五年級的作文

時間：2023-10-10 18:16:12 五年級我要投稿

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（實用）五年級的作文9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（實用）五年級的作文9篇

五年級的作文篇1

　　每個人都需要關愛，也要學會關愛別人。

　　一年級的時候，我看見我的同桌總是被人欺負，因為人家說他這次考試考得不好。我看了很不高興，于是我在想，怎么能夠讓大家不欺負他。我坐在教室里想，后來想出辦法了。下課時，大家在樓下玩，我連忙下去說：“你們不要說那個同學，那樣人家會很傷心的，雖然這次不及格，但是他也是我們的好朋友啊。”大家聽了點點頭。馬上回到教室向我的同桌道歉。這樣我就高興了。

　　早上我看見他高高興興的去學校，看他高興的樣子，我就知道大家不欺負他了。今天上課時，老師表揚我說我很有愛心，我聽了很高興。回家的`路上，我覺得關愛還是挺有用的，以后要多幫人家。回到家，我把這件事告訴了爸爸媽媽，也得到了像老師一樣的表揚。

　　記得有一次，爸爸的喉嚨疼，下午我連忙沖了一杯涼茶給爸爸，每天中午我都會給爸爸沖涼茶，這樣堅持了一段時間，爸爸的喉嚨慢慢的好了

　　還有一次，家里的地板很臟，我看見媽媽在掃地，累得都出汗了，我連忙拿來一張紙巾給媽媽擦汗，媽媽說謝謝。我覺得關愛別人，別人會很快樂，我也會很快樂。

五年級的作文篇2

　　《盒子里的吻》，記錄了一個很感人的故事。

　　一個母親，因為女兒剪壞了一卷精美昂貴的包裝紙，生氣懲罰了自己五歲的女兒。但是，女孩兒并沒有責怪媽媽。圣誕節到了，女孩兒把一個美麗的盒子作為禮物送給了媽媽。她說：“媽媽，這是女兒送給你的禮物，祝媽媽圣誕節快樂。”媽媽很驚喜，可是打開之后，發現里面空空的。她非常生氣，對女兒吼道：“你不知道，送別人禮物時應該裝上東西嗎！”小女孩含著淚水說：“不，媽媽，這個盒子不是空的，我把它包好之前，在里面裝滿了吻。”媽媽呆住了，她蹲下身子，緊緊地把女兒抱在懷里：“對不起，原諒我孩子，媽媽錯了。”后來，一個可怕的車禍奪去了小女孩兒的生命，母親一生都把這只盒子放在枕邊，天天感受著女兒的親吻——女兒的愛。

　　盒子，掏走了物質的存在，卻塞滿了愛的圣潔，這就是愛的寶盒。我們生活中的.愛，就像空氣無處不在。也正是有了愛，我們才有了和諧、溫馨、幸福的生活。所以，平時我就很注意自己的行為，爸爸說這就是培養自己的愛心，愛他人，愛生活，愛社會之心。

　　聽說老師病了，住進了醫院，我買了一枝康乃馨去病房看望，老師非常感動，直夸我懂事（我爸爸在醫院工作，消息靈通）；同學打電話想借我一本書閱讀，我帶上書馬上送到她家，我的同學高興得抱著我又蹦又跳；親戚送來了時鮮蔬菜，我就會拿上一些分給鄰居嘗鮮，大家都平時都格外親熱并互相關照……這些事情雖然小得不值一提，但是，點點滴滴的事讓我懂得了生活離不開“愛”，而做這些事的時候，我會有一種甜蜜和幸福的感覺在心靈里流淌。

　　給媽媽一個吻，表達對媽媽的愛和感激；給別人一句贊揚，表示對別人的愛和敬佩；給朋友一個微笑，表現對朋友的愛和鼓勵；給街坊鄰居見面一聲招呼，傳達對街坊鄰居的愛和尊重……這些做起來并不難，所以，我覺得，每個孩子心中都要有一個裝著愛的盒子，時刻準備著送給身邊的人……

五年級的作文篇3

　　漸漸地，我變成了一個又一個縮影。那些天真爛漫的模樣啊，就讓它隨風逝去吧。

　　——題記

　　站在茫茫的人海中，看著那些擦肩而過的人們，想：或許將來，我就是這個樣子吧。突然想奔跑，把這把枷鎖拋棄，但它任憑你如何宣泄，任憑你如何掙脫，它依然在那里。一直以來，總想把自己埋在人群中，黑暗的角落永遠是我的歸屬。

　　人總有一個特性：年齡會增長，行動會遲緩，口齒會模糊，但唯一不變的是回憶。

　　她說過：“你們都是我的孩子，盡管沒有血緣關系。我會一直在這里，如果累，這里永遠是你的另一個家。”

　　畢業了，散場了，離別了，感傷了……她默默的.站在那里，一句話也沒說。最后的離別，竟是這樣的“微不足道”。

　　當我再一次去拜訪她，已經隔了一年多了。或許過了那個懵懂的年紀，對于她，沒了以前的懼怕，也沒了生怕出現任何一點差錯的心態。

　　她，似乎變了很多。

　　“原來你還沒忘記我？”

　　“怎么會忘呢？”

　　“是嗎？謝謝你了。”

　　我笑了笑，不多言語。

　　“初中生活，過得好嗎？”

　　“還不錯。”

　　“現在學習跟得上嗎？”

　　“恩。我想是的。”

　　“新的學習生活才剛剛開始，是吧！”

　　就這樣，她一問，我一答。就這樣，尷尬的氣氛就這樣開始蔓延。我再也忍不住，辭別了她。

　　在往日的校園走著，莫名的熟悉感，一張張陌生的小臉蛋。他們像看著威風的大將軍一樣崇拜地看著我，突然想到以前，我也是用這同樣的目光注視著。偶爾走過一陣嘻哈聲，其實誰也不知道他們在笑什么，就只是一種“純粹”。我似乎也有過……他們才剛剛開始，一切在他們的眼里都是這么的美好，我想，他們長大后，會不會像我一樣，再次舊地重游。曾經那么恨的校園，如今是如此可愛。

　　突然想起老師最后說的那句話。我現在不也正是剛剛開始嗎？正值青春年少的我們，正處在多愁善感的年紀里，開的正艷的花，過去的六年，就讓它過去吧。

　　我加快了步伐，終于走出了校園。路上的風景，不想再看它一眼，將來也不會……新的開始，就是盡力淡忘過去，“忘”到底是有多殘忍？不想明白。

　　因為這一切，才剛剛開始。

五年級的作文篇4

　　我很愛看書，尤其是歷史故事，更是愛不釋手。

　　有一天，我睡前抓緊時間看《吳姐姐講歷史故事》，可過僅僅了十幾分鐘，媽媽就讓我睡覺了。我很不情愿，但又無可奈何，只好合上書躺下。很長時間，總是翻來覆去，滾來滾去，睡不著覺。好不容易等到洗手間發出媽媽沖澡的聲音，我立即悄悄地坐起，抓起床頭柜的書，有滋有味地看了起來，直到困了才迷迷糊糊地入睡。

　　“啊！”我叫了一聲，醒了。環顧四周，漆黑一片，我猜，應該是凌晨兩三點的樣子。可這時，我毫無睡意，小手在床頭柜一陣亂摸。怎么沒有？一定是媽媽乘我睡著了把書放到了書桌上，于是我躡手躡腳地爬起來，果不其然，我在桌子上找到了心愛的書本。

　　把房門關的嚴嚴實實，打開床頭燈，我的.心情隨著故事的進展而跌宕起伏：當看到邪惡的紀綱被殺時，我情不自禁地拍手稱快；當看到開國功臣被明太祖殺害時，我不由地義憤填膺……大概過了兩個多小時，我突然聽到一陣腳步聲由遠而近，不好，我急忙合上書本，滅燈躺下。這次睡得格外香甜。

　　第二天早晨，我直到七點二十才睡眼朦朧地起床，上課也沒精打采，作業也一塌糊涂……我后悔了。唉，都是竊讀惹的禍啊！

五年級的作文篇5

　　信任，是相信并敢于托付。信任的意義就是在一起能快樂。信任是一種有生命的感覺，也是一種高尚的情感，更是一種連接人與人心靈的橋梁。

　　一個小男孩和一個小女孩在玩耍。小男孩搜收集了很多石頭，小女孩有很多的糖果。小男孩想用所有的石頭與小女孩的糖果交換。小女孩同意了。小男孩偷偷地把最大的和最漂亮的石頭藏了起來，把剩下的給了小女孩。而小女孩則如她允諾的那樣，把所有的糖果都給了小男孩。那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩卻徹夜未眠。他始終在想：小女孩是不是也跟他一樣，藏起了很多糖果？

　　為什么人與人之間就不能充滿信任，而要去互相猜疑？孔子曾經說過：“民無信不立”這句話的意思是：人沒有信用就沒有立足之地，一個國家不能得到老百姓的信任就要垮掉。從這句話，可以看出誠信的重要性。也就是說，如果你想要在這個世界上得到人們的信賴與支持，就必須以誠待人，以信交友，否則縱使你有過人的天賦，也會寸步難行。一個人如果沒有誠信，就不可以在世界上立足，在社會上立足。

　　我們從小就被教育“不要和陌生人說話”，總是用一種戒備的`心理，來對待陌生的微笑，陌生的付出，和陌生的關愛。為什么我們一定要用這樣一種敵對的心情，來對待他人呢？如果我們互相信任，每天微笑著看著對方，架起心靈的橋梁，那世界該會多么美好哇！

　　所以，不要去猜忌，多一份信任，就會少一份苦惱。

五年級的作文篇6

　　我們學校北邊有長長的藝術墻，墻上長著可愛的爬山虎，它是我們校園一道靚麗的風景線，我非常喜歡爬山虎。

　　春天，萬物復蘇在一場春雨滋潤下，爬山虎把一冬天蘊藏的精神和力量都盡情地釋放出來了，爬山虎長呀長呀，長出了小葉，它睜開了綠中泛黃的.眼睛，一眨一眨的，好奇的張望著世界，它像小朋友水汪汪的大眼睛。

　　夏天是爬山虎最茂盛的時候。爬山虎的葉子密密層層的，一層疊在一層上面，它把藝術墻遮的嚴嚴實實，不留一點縫隙，多像一道翠綠的屏障。太陽，炎熱的陽光烤著大地，一碰它，好似就會滴下油來。每一片葉子在陽光下反射著，微風拂過，爬山虎跟著微風在做柔軟體操。

　　秋天，爬山虎開始變色了，變得五顏六色的，艷麗極了！有的葉子變黃了，像金子一樣，有的葉子變成紅通通的了，有的變成紫微微的了，真像墻上開滿了鮮花！冬天，爬山虎脫下了枯黃的外衣，有開始沉睡了。

　　有時，狂風來了，爬山虎不屈不饒，頑強向上，不會低頭，它的生命力太頑強了，我愛爬山虎！

五年級的作文篇7

　　說起書來，大家一定都不陌生。讀書的好處，大家也都知道：讀書可以豐富我們的`知識，開闊我們的視野，學會和書中的人物以及作者交朋友

　　同學們，你們和書又有過怎樣的故事呢？

　　在一個寧靜的夜晚，我悄悄地躲在房間看書。突然，門響了一聲，原來是妹妹來了。妹妹問：“姐姐，你還在看書啊？”我卻沒有聽見她講話。妹妹打了我一個，我才反應過來。妹妹說：“姐姐，都這么晚了，快睡覺吧！”“哦”我嘴上答應，但還在看，“你也走吧。”你睡覺，我就走。“妹妹說完就坐在了地上。“那好吧，我睡我睡。” 妹妹終于走了，她真吵。我躺在床上，想著書上的內容，又不知道后面發生了什么故事，我輾轉反側，怎么也睡不著，就像想念親人一樣牽腸掛肚，最后趁大家不在又看了起書來。

　　陳壽說：“一日無書，百事荒蕪。”但是我卻一秒鐘也離不開書，事情就做不好。我真是一個愛看書的人啊！

五年級的作文篇8

　　一天下午，我和弟弟在客廳里看電視。過一會兒，我發現弟弟不見了。弟弟會到哪去了呢？一定是跑到奶奶房間里去了。

　　我站起身，向奶奶的房間走去，發現弟弟不在里面。我一轉頭，看見我房間里的門關著。大白天的，誰把我房間里的門關了？我走到門前，把耳朵靠在門上，聽見里面有弟弟的聲音。于是我把門打開一點縫隙，我通過這個縫隙看見弟弟穿著爸爸的衣服，在空中揮舞著衣袖，嘴里還唱著《喜羊羊與灰太狼》的主題曲。別看我只是一只羊，綠草因為我變得更香，天空因為我變得更藍，白云因為我變得柔軟

　　弟弟唱完了歌，像觀眾鞠了個躬——其實是幾個布娃娃。招了招手，走下了‘舞臺’。然后弟弟脫下了爸爸的衣服，穿上了我的'衣服。再一次登上了‘舞臺’，說：大家好！我叫陳好，我今年十三歲了，我今天給大家帶來一段舞蹈。說完，弟弟扭起了屁股，亂跳一通。最后，弟弟轉起圈，裙子飄了起來，弟弟開心的笑了。

　　我看著弟弟穿群子的樣子，忍不住哈哈大笑起來，手離開了手把。門慢慢的打了開來。

　　弟弟看見了我，皺起了眉頭，說：老姐，你看我干嘛，不理你了！我說：你竟敢穿我的裙子，我也比理你了！

　　弟弟沖了出去，大叫：我一定會回來的！