二年級釣魚作文【優】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的二年級釣魚作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級釣魚作文 篇1
今天，爸爸叫我到少兒公園去釣魚，太好了，我一蹦三尺高。
于是我迫不及待地準備好東西就出發了。可是今天堵車，開不快，要是爸爸有一輛飛車就好了。
到了以后，我似乎像獵豹的速度沖向釣魚。到達魚池后，阿姨給了我們一塊魚食，于是我摘下一小塊，把它鉤到魚鉤上，然后把魚鉤甩出去。我心里想：這次一定能釣一條大大的'魚。
魚兒們爭先恐后地搶魚食，但是過了一陣子，那些魚慢慢地散開了，怎么回事？我拉起鉤子一看，空鉤，可惡的小魚，我被小魚們耍了。
我就不相信釣不起來，這下魚食很快被吃光了。魚兒們太狡猾了，老早就在說：“空鉤再見！空鉤再見！”我有點失望。
于是我讓爸爸來，爸爸看我有些失落，他接過魚竿，我在旁邊看，他很快就釣了一條，爸爸教我：“要耐心，等魚兒們上鉤了再拉上來，拉的那一下要快。于是我再試一次，魚兒們紛紛議論道：“這個小鬼頭又來了，可惡。想釣我們？沒門！“可是它們擋不住魚食的誘惑，過了兩分鐘我釣起來了！總算有一條魚弟弟了！
我按照這個方法，釣了兩條、三條……一共釣了七條，今天滿載而歸。看著桶里活蹦亂跳自由自在的七條小魚，我心里不知道有多高興！
二年級釣魚作文 篇2
每個周末是我最開心的日子，因為爸爸與媽媽都會帶我去鄉下的爺爺奶奶家。一到奶奶家媽媽就與奶奶在廚房里忙了起來，而我則是爸爸的跟屁蟲。爸爸說：“走，我們兩去釣魚！"我高興地拉著爸爸的手一蹦一跳的來到河邊。不一會，媽媽也跟著過來了，爸爸說又來了一個跟屁蟲。
只見爸爸拉長了魚竿，抓起一把魚食向河里撒去，我好奇的.問媽媽：“這是為什么啊？”媽媽說：“這就是爸爸在給魚兒們做誘餌呢，好讓魚兒來吃食上鉤啊！”這下我才明白。爸爸皺著眉頭轉過臉來看了看我與媽媽，我們都知趣的沒敢吱聲了。不一會，漂在河面上的魚浮開始抽動起來，我高興的叫起來：“爸爸，有魚上鉤啦，快提啊！”爸爸連忙說：“噓…別出聲。”我趕緊捂住了嘴巴，睜大了眼睛看著魚浮漸漸往下沉，突然爸爸嗖的一下提起了魚竿，一條又肥又大的魚在魚鉤上甩動著尾巴，我與媽媽都高興的拍起了手，我忙提著魚給奶奶送去，別提我心里有多開心了！
真的是一個快樂的周末啊！
二年級釣魚作文 篇3
星期六一大早，媽媽就把我從夢中喊醒：“起床啦！小懶蟲，咱們今天要出往釣魚啦！”我興奮地坐了起來，急忙穿起衣服。
坐在巴士車上，太陽高高地掛在天上，早就起了床的小鳥們靠在樹枝頭開心地叫著。往窗外看，街上的行人車輛已經很多，人們大概是為了忙著上班吧！
過了許久，我們來到了郊外的小魚塘邊。我高叫著，向魚塘開心地跑往。媽媽急了，皺著眉頭朝我喊：“小心掉到魚塘里給喂魚了。”說著就和爸爸拿起釣魚竿，來到釣魚塘邊沿，開始釣魚。
除了中間的一口魚塘，四周全是農田還有密林，農田旁邊還有幾幢農家小屋。雖說現在的天氣很冷，可是仍然可以見到一些雞和幾條狗在小屋門口跑來跑往。一群小孩子在家門口的`空地上堆起沙子玩。看著這平靜而又布滿生機的鄉村生活，我真是有點向往了。
走到爸爸媽媽身邊，一看魚籠里才釣到了一條魚，我的心里忽然間涌上一股想要大笑的感覺，便對他們說：
“給我釣一下啦！”
“你還小，釣不來，別釣了。”
爸媽分明就是小看人，我心想。
“給我釣釣嘛！”
他們被我纏得不行了，就起身把位置讓給我。
那時，正好有一條魚來吃魚竿上的食品，爸爸遞給我的時候，我把魚竿一拉，魚竿便滑出了我的手，掉進了魚塘里。爸爸趕緊“搶救”，弄得一身濕漉漉的，還損失了一條魚，不過還好的是，魚竿沒沉下往。看著爸爸狼狽的樣子容貌，我捂著肚子哈哈大笑起來。
接近中午時分，我們就滿載而回地回家了。
二年級釣魚作文 篇4
今天，爺爺帶我到池子里釣魚，我可高興了，因為這是我第一次釣魚。
只見爺爺把一根暫新的.小釣魚桿放在我手里，再指著一條蚯蚓說：“把這條蚯蚓上在小鉤子上，然后把釣魚桿拋進池子里就可以了”。我像爺爺說的那樣做好了。爺爺說：“如果浮標往下沉，你就把釣桿往上拉，魚就釣上來了”。前幾分鐘，我還專心致志的，可后來我等得不耐煩了，說：“爺爺，魚怎么還不來”。“小聲點”，有魚，爺爺小聲說；果然浮標動了一下，正在這時，忽然浮標往下一沉，我心想，這是個好機會，我便把釣桿往上一拉，一條小魚上來了，眼看就要到魚簍里了，忽然小魚一甩，甩到水里去了。
接著我又像先前那樣，終于釣到了一條小魚，那條小魚歡蹦亂跳的。后來，我又釣了條大魚，心想：釣魚挺好玩，不過就是要有耐心。
二年級釣魚作文 篇5
這天，我們去楊柳島山莊釣魚。
楊柳島山莊四面環水，就像一個小島，真就就是個釣魚的好地方。我剛架好魚竿，正在“拋磚引玉”，見我們同行的一位伯伯的魚竿向下大幅度彎曲，線也繃得直直的。咬鉤了！我顧不得魚竿，直沖過去。嗬!只見魚線繃得像根鐵絲，不斷地左沖右突，平靜的水面一下子就出現了一條條劃水線，魚鉤那兒的水則嘩啦啦像開了鍋似的翻騰。一會兒工夫，魚就被拉到了岸邊。
魚的'被捕，使我想起了自我“拋磚引玉”的事兒。等我沖回釣位一看，“磚”沒了，“玉”也消失得無影無蹤。我不服氣，繼續‘拋磚引玉”，但就就是不就就是“磚”“玉”身形皆無，就就就是“磚”還在，“玉”未來，眼看到了中午，我們只好先去大快朵頤了。
“酒足飯飽”之后，我們斗志昂揚，真想把水中的魚兵魚將釣個片鱗不留。但就就是，由于多次失敗，我對釣魚漸漸失去了信心。所以，吃過大餐后，我并沒有“拋磚引玉”，而就就是當起了主動進攻的收獵手。正巧一條魚咬了鉤。我大喜:這可真就就是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊！我抄起網兜，不管三七二十一沖向釣位，結果踏扁了一塊餌料。但我可管不了那么多了，抄起網兜就朝水里攪，大有當年孫悟空大鬧天宮之勢。那魚兒正和魚鉤作殊死搏斗呢，忽見背后又沖出一個網兜，慌忙逃竄。無奈釣魚線像牽水牛那樣將它牽著，網兜又像響尾蛇導彈那樣死死追著它不放，一下子就被收進了網兜中。魚兒還在拼命掙扎，可越掙扎網得越緊。我心中得意地說：“想逃跑？除非姚明變拿破侖！”我又網了十幾條魚，可有一次運氣不佳，非但沒把魚網上來，反倒把魚從魚鉤上打了下去。魚鉤和網兜吵了一架，但不久又言歸于好，攜手合作。
這天玩得真高興！。
二年級釣魚作文 篇6
有一天，陽光明媚，小狐貍去河邊游玩，它走到河邊，看見河里游來游去的魚，小狐貍正好肚子餓了，但是，沒有魚竿，怎么辦呢？它沉思片刻，突然看到自己又長又美麗的尾巴。靈機一動，心想：“我的尾巴這么長，不是正好當釣魚竿嗎？”
于是把尾巴伸進水里，認真地釣了起來，這時，一只蝴蝶飛來，它正要去抓，后來一想，如果我去抓蝴蝶，就吃不到魚了，于是，它又耐心地等了起來。好一會兒，一條魚終于上鉤了，小狐貍把魚放在岸邊上，又繼續釣起來，后來一直釣了十幾條，才心滿意足的'回家去品嘗自己的勞動成果。
二年級釣魚作文 篇7
在我家對面的河邊，常常會看到好多人來釣魚，有一位老爺爺有時一坐就是一整天。
早些天，天氣比較熱，我又看到他在樹蔭下釣魚。他坐在小椅子上，左邊還是放著個透明的水瓶，右邊放著一個箱子，岸邊掛一個網袋，一截在水中。他握著釣竿的.手一動也不動，目不轉睛的盯著水面，靜靜地等魚兒上鉤。
不一會兒，爺爺看到浮標動了，就急忙把釣竿一拉，再向上揚起，可是，并沒有見到魚上鉤。他不急，把魚鉤拿攏了檢查魚餌，只見爺爺重新捏了一條蚯蚓，穿在魚鉤上做誘餌，又調整了一下魚漂，站起來，舉起魚竿，用力一拋，把魚鉤一下甩到三四米遠的地方。又耐心等待魚兒上鉤。時間慢慢過去，他始終緊緊的盯著水面上的魚漂，這時，魚漂又有一點動了。爺爺沒理他，等一會兒，見魚漂大動一下時，爺爺忙一提竿，人也跟著站起，一條大概半斤的魚兒在空中劃出一條優美的弧線，飛到岸上，迅速被爺爺的大手抓住。他很熟練的從鉤上取下魚，接著，又用手緊緊抓著魚，彎腰用左手扯開網袋，扔了進去。然后，上好魚餌，甩出鉤去坐下，握著竿繼續等待魚兒上鉤。那聚精會神的樣子好像在說：“魚兒，魚兒，你們誰咬鉤了，就和我有緣啦。”
爺爺沒釣到魚不急不躁，釣到魚也不驚不喜，總是那么有耐心，也不顧天熱。
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