(精)小學四年級優秀作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的小學四年級優秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學四年級優秀作文 篇1
我們班有這樣一位班長,她善良,樂于助人,品德高尚,體育好,待人和氣……說她的優點三天三夜也說不完。
她的學習成績也是好的沒話說。期中考試,她的數學、英語都是100分,語文也考了98分。她在我們班以298的高分遙遙。
她的手工也做得很棒呢!記得上次學校開展變廢為寶的制作比賽。她就用了一個乒乓球和一個紙杯,竟然做出了一個精致的晴天娃娃。那娃娃可愛極了,兩只水汪汪的大眼睛好像會說話,接縫處,粘得不留一點兒空隙,就連圓圓的乒乓球腦袋的黏貼都是如此。可見,說她心靈手巧可一點不假。
最讓我佩服的是她做絲網花的.本領。上次,老師教我們做雛菊,要先固定好花蕊,再把六片葉子綁上去,最后再整形。怎么這么難?一不小心花蕊就會掉出來的,我小聲嘀咕著。開始動手了,我怎么也弄不好,抬頭看看她只見她嫻熟地套絲襪,綁絲線,不一會兒就做好了。接著,她又小心翼翼地把每片花瓣都整成心形。哇!一朵可愛的雛菊花就出現在我們眼前!因為她的絲網花做得好,還被評為我們絲網花社團的社長了呢!
猜猜她是誰?她就是我們班那位人見人愛,花見花開的班長——陸琳昀。
小學四年級優秀作文 篇2
人,真怪,擁有的事物不知道珍惜,真是生在福中不知福.我二伯是當地小有名氣的書法家,算來我跟他學習書法已有三年的歷史了,已經掌握了一定的基礎知識,但如果二伯不經常督促檢查我的習作,我則是三日打魚,兩日曬網,總打不起精神聯系書法,所以我的書寫水平始終得不到提高,但是去年暑假發生的一件事,卻令我至今難忘。
這天中午,天氣很熱,熱得人懶懶的,什么事兒都不想做,但我還要完成二伯布置的臨書一百個毛筆字的“艱巨”任務,我正在揮汗如雨地臨帖,突然,我的好朋友小石頭跑來,說村南婷婷家桃園的九寶桃熟透了,要我和他去偷。我跟他去了。大概人都在歇晌,我們順順利利地就進了桃園,一個人也沒碰上。桃園周圍是用枯樹枝編的籬笆,很矮。我們圍著園子轉了一遭,見里面靜悄悄的,綠油油的葉子里綻出成雙成對的黃里透紅的九寶桃,饞得我直流口水。
看園子的婷婷坐在園子深處的小屋門請看書,好象睡著了似的,半天才翻一頁。“偷吧?”我點點頭。我們轉到離婷婷遠一點的一邊,決定從著而趴籬笆。小石頭長的渾身精瘦,趕什么都利利索索,一縱身就到了里面,我卻老大一會兒爬不進去。他只得又跳出來,一面小聲地罵我笨,一面使勁兒掀我的屁股,把我好歹地簽籬笆頂上,我蹲不住,象塊石頭跌進了園子。
小石頭見我笨手本腳,主張由他上樹摘桃,我在樹下拾桃。我不中用還想逞能,一要上樹。沒法兒,他依了我。于是我手腳一齊忙,他在下面用肩膀抗,總算把我弄到樹丫上,拽得樹枝刷刷拉拉地響,葉子落了一地。
就在這時,我聽得婷婷一聲喊:“拿賊呀!野孩子偷桃了!”我嚇愣了,透過枝葉,開間婷婷提著一根木棒快步跑過來了。怎么辦?當然是先下樹。低頭一看,小石頭不見了!他真象一只小猴兒,貓著腰順著樹空兒想陣小旋風似的溜到了籬笆邊,輕輕一躍,就跳了籬笆之外,接著身子一縮,就絨球似的滾到半人高的玉米地里不見了!
在下面看來矮矮的樹,從上面看,卻象一層樓那么高,我想往下跳,伸腿探腰就是不敢,正在發急,婷婷已經跑到樹下,他,細細條條的 ,十一、二歲,頭上扎著一條小辮,濃眉大眼,長得好看。這忽兒卻怪厲害地瞪著兩只大眼罵我是小偷。罵了一會,見我蹲在樹上不肯動,就伸手抓住我的腳使勁兒下拉,我就象一件東西一樣,啪嗒一聲掉在地上。
我站起來,見她是個和我差不多大的女孩子,膽子壯起來,扭頭就跑。沒跑幾步,她就追上來,使了個絆腿,我就一頭搶倒,磕了滿臉土。
“起來!她喊。
我爬起來。兩手揉著跌痛了的膝蓋,害臊地低下頭。
“哈哈!”她把棒子一晃,說:“不甘心當俘虜,還想頭跑哩!”我一聲也不敢
她說:“你是黃山路的學生吧?聽說你的毛筆字寫地挺好的?”們不在一起上學,她卻對我的情況了如指掌。“握毛筆的手,連只雞都捉不住,還想來偷桃吃哩!你看人家——”他轉向小石頭套去的方向一指,“象陣風,轉眼就不見了,你卻被我逮了!”
她竟贊揚起偷她桃子得了手的'小石頭,使我很吃驚。
說著,她從樹上選了一只大桃子,蒂上還帶著兩片水綠水綠的葉兒,往我懷里一塞“給,你來了一回,不好讓你空著手走”。我渾身冒汗,不好意思抬頭看她,臊得不得了,沒辦法,我只好扭頭就跑。跑到籬笆邊,手忙腳亂地爬了好一會兒,也爬不上去。
“哈哈哈哈!……”婷婷尖聲尖氣地笑著跑過來,“何必爬籬笆,那邊有門哪!”她牽著我的手,邊說邊往外走。
“婷婷,我本來不想偷,中午我正家練毛筆字,是小石頭硬拉我來偷的。”我坦白地對她說。
“為什么偷?你想吃就來,管你夠,何況我還要請你教毛筆字呢!”
“?……”我把練毛筆字看成是一種負擔,而她想學毛筆字卻著里迷,餓哦不解地看著她。“孫榕,我多么想學書法啊!我買了那么多練字的書,,媽媽又幫我買來了新毛筆,可我怎么也寫不好。那天看到小石頭拿著你寫的字,我就對我媽媽說,一個字換一個桃,可是媽媽說是人家不肯換,一字值千金呀,一個桃怎么能換得著!傍晚,我和媽媽搟餅時,我把買的書一本本地撕碎和毛筆一起填到鍋灶里去了!晚上我哭了半夜,我有一個會書法的伯父該有多好啊!……”
她說的是那樣凄慘,兩只求知若渴的大眼在淚水里泡著。我有慌又窘又急,忙說“婷婷!——你為什么不早說呢?……我又不知道,你說了就好!……等下次我跟伯父求個情,讓你也去學書法,筆和紙我給你準備!”說著,我也要掉淚了!
婷婷的全家是三年前來我們村落戶的,她的媽媽常年有病,她家每年只靠這片桃園和幾畝花生來維持生活,日子過得挺苦的,別人都看不起她。婷婷從小就愛寫字,她無論在哪個班級,她寫的字在班級都枝壓群芳,現在她又想學毛筆字,苦于投師無門,而且她媽媽根本拿不出多余的錢供她學書法。我家用過的毛筆很多,因為我的字寫不好,不說自己本事差,常怨筆不好用,爸爸就給我買新的,在這方面,他是從來不疼錢的,這不,昨天他又花五十元買來了兩套學書法的影碟;紙呢,一摞一摞的,上面都落上了厚厚的灰塵。我想我拿給婷婷一點兒學習用品是不會被老爸怪罪的。
“哥兒們,咱也算一個!”這時小石頭從玉米地里鉆出來,撓著頭后悔地說:“婷婷,以后我們再也不頭你家的桃了!”原來小石頭并沒有跑遠,只是躲在玉米地里看動靜,剛才的一切,他連根帶梢全都看見了。
從此,我們三個小伙伴在伯父的學習班里你追我趕學書法,特別是婷婷,她加倍珍惜來之不易的學習機會,學習非常刻苦,所以她的字進步最快;而我呢,每天更加勤奮地臨池不輟,因為我還要擔任他們的業余輔導員呢!
小學四年級優秀作文 篇3
媽媽我愛您!這是埋在我心底,但一直沒有說出口的話,今天利用習作的時間來說說我的心里話吧!
一次下大雪,我要去上學,爸爸的汽車又限號,所以媽媽要騎電動車送我去上學。媽媽把我里里外外裹得嚴嚴實實的,像個大粽子似的。
我家住四樓,正巧這兩天電梯又壞了,媽媽背著沉重的書包還提著電動車電池,下樓時我卻蹦蹦跳跳地說:“媽媽,快點兒,烏龜都比您走得快!”
一開門,一陣冷風“嗖-------”的迎面撲來,我馬上跳上了電動車,您費力的吧電池裝好,我卻不以為然地說:“媽媽,您快點兒好嗎、我要遲到了!”媽媽一邊答應一邊上車,剛走沒一會兒,我就大喊道:“好冷,好冷啊!媽媽,您還是慢點吧!”媽媽回答道:“孩子,你不說得快點兒,要遲到了嗎、”說著停下車把她的羽絨服披在了我的身上,我頓時感到溫暖了許多,可媽媽多冷啊!但媽媽去一聲冷都沒說。一路上還經常玩呢我冷不冷,我低著頭,慚愧極了,到了學校我看見媽媽的臉,鼻子,耳朵,都已經凍得通紅了,眼睛上掛著一絲絲血絲,我下車后看見媽媽的背影漸漸地漸漸地遠去。
媽媽,您對我的愛是偉大的,您對我的'愛是無私的,您對我的愛是永遠說不盡的,媽媽,我愛您!
小學四年級優秀作文 篇4
一天,我走在放學的路上,看見街上的商店櫥窗上貼著許多圣誕老人,我這才知道圣誕節要來臨。
從那時起,我每次從圣誕老人身邊走過就跟它打招呼。媽媽問:“你這是干嘛呀?”“這樣圣誕老人就會說我懂禮貌,它就會送我禮物了!”媽媽說:“傻孩子,圣誕老人的禮物是送給乖的孩子的。”
我想:在這一年中我進步了不少,圣誕老人應該會送我禮物的,我等待著。 終于到了圣誕節的這一天。晚上,我在床頭掛了一只襪子,做了個美夢,夢見圣誕老人把我最喜歡的.鉛筆盒放進了我的襪子里。
早晨,我一睜開眼,馬上去看我的襪子,發現里面真的有一件禮物,我迫不及待地拆開禮物,驚喜地看到里面的鉛筆盒正是我想要的。我的夢想終于成了現實,我高興極了。我打開文具盒發現里面有一張紙條,好像是圣誕老人寫給我的,寫了好多要我努力做好的事,比如:你要自己學會整理書包,珍惜每一天,做事不能馬馬虎虎,粗心大意等。圣誕老人還 說:“你要改正缺點,明年我會送你更好的禮物。”我想:我明年一定做得更好。
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