五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
我發(fā)現(xiàn)了蘭州下午的天為什么是陰的。
今天是我和媽媽去蘭州的第二天，但我發(fā)現(xiàn)這兩天蘭州的下午總是陰的，記得上次去蘭州，下午也是陰的，這是為什么呢?經(jīng)過去火車站、在賓館14樓的觀察，我發(fā)現(xiàn)了兩個導致蘭州下午天陰的原因：1.蘭州的南邊是山，下午山擋住了少量陽光;2.蘭州的污染極為嚴重，車的數(shù)量是西峰車數(shù)量的'3倍，而且還有個別冒大的煙的車。3.蘭州是化工城市也是污染嚴重的原因之一。
通過這次觀察，我不僅知道了蘭州下午的天為什么總是陰的，而且還明白了任何問題你只要細心觀察和分析，就一定會明白的!
五年級作文 篇2
圓小姐走在數(shù)學王國最繁華的大街上，許多數(shù)學貴族的人都向她投去羨慕的目光，這不是因為她漂亮的體材，而是她無所不在的用處。
圓形
井蓋、鍋蓋一類的東西總是圓形的。這是為什么呢？因為呀，圓形的井蓋、鍋蓋只要大小合適，不論怎么蓋，它都不會掉到井里或者鍋里去。而如果用正方形的井蓋，就會比較容易掉下去;而且那些尖尖的角也可能會傷到人。
提到傷到人，我又想起話筒，茶杯這些東西用到圓形的好處，這些圓形，不管怎么拿，都能在各種形狀方便的程度上更加一層，十分順手。自然不論如何都不會傷到人。水桶，藥水瓶都是這樣。
圓柱
在藥水瓶是圓形的秘密里，又蘊藏著圓的又一個作用？旋轉(zhuǎn)。凡是圓柱體，都有這個特點。藥水瓶蓋是矮的圓柱體，映著螺旋的紋路，可以在相應的另一個映有相應紋路的圓柱體上旋轉(zhuǎn)，使其密封。這樣做十分簡單，密封效果也不比別的形狀差。
圓錐
有圓的存在不管做什么都少不了它。圓不僅可以制成不傷人的圓形器具，也可以制成會傷人的圓錐，但是用途毫不失色，你看玩具陀螺就是圓錐體，它逗的小孩多開心�。〔贿^它的角不是特別尖，所以雖說是圓錐，可也不怎么傷人。還有那人人隨身兼?zhèn)涞墓P，筆頭也是圓錐。這樣也用起來十分方便。而鉛筆那合適的粗細，總是只可以維持一小會兒，利用圓錐的形狀，可以使消失得慢一些。
圓球
到圓球，我想人人更是無話不說了。皮球，籃球，足球，排球，乒乓球……都是圓球體，它們集中表現(xiàn)了圓球體的又一個特長：滾動。會滾動，就在各項體育賽事中立下了豐功偉績。奧運會的`時候總少不了它，會滾動的圓自然也不單單是球體，還有圓環(huán)嘛！圓環(huán)也是滾動得溜溜的，最常見的算是車輪吧！
圓的意義
如果你是中華民族的后代，那么你一定還會想起在我國始祖以來圓的意義──團圓──中秋節(jié)。如今的中秋節(jié)已經(jīng)與元旦節(jié)齊名，成為我國僅次與春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)那天的月亮是最美麗的，又大又圓，家家戶戶都會吃月餅，象征團圓。
中國正在發(fā)展中，我們?yōu)樽鎳凭玫臍v史感到自豪，也為中國取得２００８年奧運會的主要承辦權(quán)感到驕傲，在１０５票的奧運投票主辦權(quán)中，中國得了５６票。奧運五環(huán)，是由５個圓環(huán)組成的，有藍，黑，紅，黃，綠５色，象征世界各國團結(jié)友愛。五環(huán)的舞種顏色，至少具備世界上每一個國家國旗上的一種顏色。
你知道圓還有什么特點嗎？請告訴我吧！
五年級作文 篇3
這幾天，林家華寫的《難忘的夏天》這本小說深深地吸引了我。一有空，我就捧起它津津有味地讀起來，兩天時間就讀完了。這本書寫得實在是太精彩了。
用野外的大森林代替教室與書本，在嬉戲玩耍中學到自然知識，一場興趣盎然的鄉(xiāng)村之旅，夢想作家絢絢爛而難忘的的.童年夏天。小說大概講了：在學校因為不守紀律而被老師批評，被家長處罰，十四歲的小姑娘婷婷一生氣離開了家來到了花蓮的外婆家。開始，這個生活單調(diào)的小鎮(zhèn)更讓她覺得乏味和沮喪。幸運的是，婷婷遇到了達武、達琳兄妹和尤勞叔叔，在自然的懷抱和鄉(xiāng)間的大課堂中，她獲得了難忘了的體驗，后來她改正了自己的缺點，還取得了優(yōu)異成績。
小說中的婷婷一開始不適應農(nóng)村生活，后來有了達武達琳兩兄妹的陪伴，有了尤勞叔叔的帶領(lǐng)，她才慢慢地適應并喜歡上了農(nóng)村的生活。我呢，也是非常喜歡農(nóng)村生活的。雙休日，我總是讓媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩，去田野，去海邊，去大山。節(jié)假日長一點，比如清明啊，國慶啊，春節(jié)啊，我總是讓爸爸帶我去大山深處的爺爺奶奶家。那兒風景優(yōu)美，空氣清新，天空明凈的幾乎每晚都能見到北斗七星，大山里雨霧繚繞，像打翻的牛奶，像仙女的紗巾，我常說，真是霧鎖東坑啊。我在爺爺奶奶家的日子可快樂了，一會兒去洗邊玩，一會兒去山上欣賞風景，一會兒去田野給小兔子拔草。即使在家，我也可以逗公雞，追鴨子，喂兔子，還可以去和貓咪玩。爺爺可充他的寶貝貓咪了，小姑說，我的地位和這只貓咪差不多。在大自然的懷抱中，我心情舒暢。
我愛農(nóng)村生活，我愛大自然的懷抱。
五年級作文 篇4
春天，是一個萬物復蘇的季節(jié)，尤其是在早春。
小草開始努力生長了，樹枝上冒出了星星點點的嫩芽。忽然有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，院子里五顏六色，最先盛開的迎春花和連翹是金黃色的，玉蘭花是粉色、白色和紫色的，松針是蒼綠色的，嫩葉是淺綠色的，樹干則是深棕色的，到處都是一片春意盎然。
起風了，花朵在春風中搖曳著，白樺樹、楊樹、冬青的葉子都在風中“沙沙”響，奏響了一曲早春的音樂，只有松柏樹安靜地當著“聽眾”。
冬天里，同學們都穿著厚厚的羽絨衣，把自己裹得嚴嚴實實。一到春天，天氣轉(zhuǎn)暖，大家紛紛套上一件外套，就歡快地跑出了門。在一個晴朗的`周末，我拉上爸爸去公園放風箏。
我們九點多鐘就到了，但公園里已經(jīng)有很多人，漂亮的風箏和可愛的小鳥一起在藍天白云下盡情地翱翔，真是“忙趁東風放紙鳶”�。�
驚蟄已過，小鳥叫的次數(shù)更多，也更響亮了。我看見喜鵲正忙著銜樹枝做窩，鴿子在窗戶的欄桿上咕咕叫著踱來踱去，脖子一伸一伸的，還不時拍拍翅膀。春風拂面，早春的音樂開始奏響，鳥兒們也加入這歡快的大合唱。
昆蟲也不甘落后，蜘蛛開始結(jié)網(wǎng)，蝴蝶也出來游玩了。一天我驚喜地在路上看見一只白蝴蝶，扇動著它的兩對小翅膀，忽高忽低，在空中盡情展示著優(yōu)美的舞姿。�。≌媸翘懒�！
二月末剛開學時，我放學回家，瞟一眼樹坑里，除了土就是土，偶爾有幾塊小石頭，卻沒有一絲春天的氣息。現(xiàn)在有了翠綠的小草，他們把根扎進泥土下，告訴藏在洞里的小螞蟻：“喂，出來吧！外面可暖和啦！”于是，螞蟻大軍爭先恐后、成群結(jié)隊躥出洞，呼吸春天的氣息，而回洞時又總是滿載而歸……
馬上就是清明節(jié)了，春雨也“滴滴答答”地下著，滋潤萬物。我在屋里寫著作業(yè)，聽著雨點打在窗臺上“咚咚”的聲音。前幾天還很溫暖，今天就降溫了。我只覺得這雨越下越大，好像永遠不會停止似的，還夾著雪花�？磥矶爝�未走遠，不過春天并沒有姍姍來遲，早春的信號已經(jīng)發(fā)出了……
“清明前后，種瓜點豆”，播種的季節(jié)到了。農(nóng)民伯伯種下一顆種子，等待收獲的到來；我也在心田里“種”下一個小目標，等待秋實的到來……
五年級作文 篇5
初春時節(jié)的細雨，伴隨著清明節(jié)靜靜地下著。天空低沉著，走在泥濘的鄉(xiāng)間小路上，心里是無盡的悲傷。伴著林里的鳥叫，本是清麗的風景卻給自己又增添了一份惆悵。這個清明，注定了我的.憂傷。
奶奶走后的第一個清明節(jié)，屋里仍是有那股如往年一般的清香。春風依舊，可卻已物是人非。老屋現(xiàn)在已經(jīng)不住了，到處都堆滿了垃圾。望著望著，眼淚就下來了。還記得在這里，我們孩子的歡笑聲還在，地方雖然小又簡陋，但是卻有股野趣。在大大的房子里，反而如在城市里般，還少了城里的熱鬧。記得年年我們幾個孩子總是坐在電視機前，等著奶奶給我們搬來椅子，大家坐在前面吃著清明饃饃。在山上掃墓時，放著鞭炮，孩子們喜歡裝著害怕，一個個搶著往奶奶懷里鉆。
今年大家格外的沉默，一個個不吵也不鬧，安靜地走到奶奶的墓前，一個個都閉著眼睛，跟奶奶講著自己心里的話�？偸怯X得奶奶還在，還在聲聲念念著叫我不要挑食，叫我吃飯。那些時候還是浮在眼前，走不開。可人已經(jīng)走了…只是希望奶奶在天上，不會再受病痛的折磨了。鞭炮放響，心里的痛一陣陣襲來，這個清明過得好悲傷。每次夢回，夢見奶奶，淚浸濕了枕頭。
鄉(xiāng)村里的清新?lián)涿娑鴣�。村里的人過來看了一眼，幫忙墊了黃紙道：“走都走了，還是別太傷心了�！碧ь^，望著天空，讓眼淚回到眼眶中，靜下心來，好好體會這鄉(xiāng)村景色。
草沾濕了身體，樹木從頭到尾透著一股蒼老又是一種新生。天空其實還是明亮的，純凈的沒有一絲雜質(zhì)。純藍的感覺突然有股明媚�；蛟S，我們該好好地去觀看世界，好好珍惜站在這里的一分一秒。
請讓這股憂傷，隨著清明的過去隨風消逝吧。
朦朧中，似乎有種“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！钡母杏X。奶奶，走好。
【五年級作文】相關(guān)文章：
五年級作文04-05
經(jīng)典五年級作文11-04
五年級的作文01-20
五年級作文08-16
[精選]五年級的作文08-05
五年級作文08-16
[經(jīng)典]五年級的作文08-17
【經(jīng)典】五年級的作文08-17
[精選]五年級作文08-18
（精選）五年級的作文08-14