六年級的作文匯編5篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
我的家鄉是丹頂鶴的第二故鄉——射陽，這里風景宜人、物產豐富，是旅游的好去處。
后羿公園是射陽的著名景點，人們都習慣去那里游玩。春天時，那兒的景色是最美的：碧綠的草地上盛開著五彩繽紛的花朵；空氣清新的.竹林里挺立著高大的竹子；清澈見底的人工湖里游動著活潑的小魚……這樣的景象無論是誰看了，心情都會變得無比舒暢。公園里還有一些游樂項目，比如海盜船、旋轉木馬、時空穿梭……都十分好玩。我覺得最刺激的項目莫過于海盜船了，這條船可以容下四五十個人。船開動時，會來回地甩，最高可以甩到八十幾度！坐在中間的人有的都尖叫起來，如果你膽子大的話，建議你坐在最邊上，我認為，只有這樣，才夠刺激。
這里的丹頂鶴自然保護區也是馳名中外的。丹頂鶴是一種十分稀有的鶴類，它的羽毛有黑有白，雙腿長而纖細，姿態優美，氣質一看就比其他種類的鳥高一籌，怪不得經常在神話故事里出現。在這里，丹頂鶴也是“頭等明星”，很多國家代表團都不遠萬里地來這里考察、觀光。有時，保護區里還會放飛丹頂鶴，數十只丹頂鶴一齊騰空而起，在天空中自由地翱翔，場面蔚為壯觀。
射陽東臨黃海，自然就會有豐富的水產品。對蝦、小黃魚、螃蟹、帶魚……個個味道都鮮美無比。最受歡迎的水產品是螃蟹，它最好的燒法是清蒸，清蒸不會破壞螃蟹的原味。蒸過的螃蟹肉質鮮美，是眾多食客難以忘記的，再用醋和生姜拌起來蘸著吃。中醫認為，螃蟹是寒性的，生姜是暖性的，只有這樣吃才能保證不會有什么不良反應。另外，醋和生姜可以去腥，當然更別有一番風味。
我的家鄉美麗富饒，吸引著許許多多的人，我愛我的家鄉！
六年級的作文 篇2
一年四季各有千秋，你喜歡什么呢？是如詩如畫的春天？是銀裝素裹的冬天？還是驕陽似火是夏天？他們都有魅力之處。而我卻愛果實累累的秋天。
秋天的田野真美啊！仰望天空，無邊無垠的藍色好想讓人插上翅膀去翱翔。點點白云鑲嵌在蔚藍的天幕上，一群群的大雁偶爾從天邊飛過，像一群少女在跳著優美的舞蹈，一會排成人字，一會排成一字，為人們譜寫出一支豐收的頌歌。田野里，一望無垠的.稻子已經成熟了，稻穗害羞得不敢抬起頭。在微風的吹拂下，那沉甸甸的果實頻頻點頭，搖來搖去一層一層地涌過來，像海洋里翻騰的浪花，發出沙沙的響聲，仿佛在說著悄悄話，又仿佛在感謝農民伯伯對它們的辛勤培養。近處的玉米，顆顆都長著結實的金黃的玉米棒子，那一排排黃燦燦飽滿的玉米粒兒向秋天展示它獨特的姿色。
秋天的田野真忙啊！看！勤勞的農民伯伯正在忙碌著，這豐收的果實，給忙碌收割的村民增添了信心和力量。一位老爺爺手拿鐮刀，動作熟練，只見他一揮手，彎下腰，一把一把的稻穗就被割下來。“嘟嘟嘟”收割機來了，它一下田，不一會兒，就收割了好幾畝。人們的汗水順著臉頰流淌，勞累卻擋不住愜意的笑。田野里，有的割稻子，有的摘玉米，來來往往，匆匆忙忙，干得熱火朝天。
我愛秋天，更愛秋天的田野。它把豐碩的果實留在人間，吧美好的希望留給人間。這迷人的秋色，在勞動人民的辛勤耕耘下更美麗，更迷人！
六年級的作文 篇3
星期六的早晨，我正趴在桌子上寫作業，外面冷風怒號，發出“呼呼”的聲音。姥姥正在收拾房間，我偷閑時不經意間瞥到了她的手。
她的手通紅通紅的，手上呈不規則狀分布著凍傷留下的.痕跡。這是我第一次這么認真觀察她的手。仔細想想，姥姥平時就是用這雙手把衣服洗得干干凈凈，把地板擦得一塵不染，把飯菜做得色香味俱佳，……想到這，心里不禁酸酸的。姥姥的手變成這樣，全是為了我們這個家呀。
目光不禁瞟到了我放在桌子上的手套，手套可以保暖防凍傷，何不來個“對癥下藥”呢？
說來也巧，正是趕集的日子。我拿著自己平時積攢下的零花錢，出了門。一陣寒風吹來，不禁打了個寒顫。裹緊了衣服，加快步伐來到集市上。集市上人潮涌動，擺攤的商販也很多。各種各樣的手套擺滿了貨架，花花綠綠的，看得我有些眼花繚亂。試了幾副手套，都是只有個樣子而已，根本就不暖手。我又逛了很久，由于人太多地方太擠，很快就出了一身汗。最終，我在一個小攤上看中了一副暗紅色的手套，沒有很多修飾的花紋，摸上去很舒服，很暖和。
回家后，我坐在了床上，把手套放在身后，很糾結要怎么開口。我的目光隨著那個忙碌的身影轉動。姥姥終于停下了手中的活，我湊到了她身旁，笑瞇瞇的。姥姥也笑著對我，說“怎么了，是不是又想買什么東西了，一看你就想討好我。”聽完后，我撇了撇嘴，無奈地說：“唉，這次不是，我有東西要送給你。”說完從身后掏出了那雙手套。“這是？”
“你平時光顧著做家務，都不注意自己的手，都粗糙成什么樣子了。看的我心里難受，就給你買了副手套。我哪有什么事啊。”聽完我的話，姥姥臉上蕩開了笑，但嘴里還是說著：“干嘛買這個，我又用不著，浪費錢啊！”話語間洋溢著滿滿的幸福。
看到姥姥臉上洋溢著幸福的笑，我的心里美滋滋的。
六年級的作文 篇4
朋友會在你失落的時候安慰鼓勵你；朋友會在快樂的時候和你一起分享；朋友會在挫折的時候對你說不要放棄。我的朋友就是這樣的一個人。
她中等個兒，長得有點胖，很天真可愛。圓圓的.臉蛋上長著一雙智慧的大眼睛，額頭也因自己的聰明絕頂而油光發亮。我最喜歡她那瀑布似的長頭發，看著使人賞心悅目，只可惜她總扎著馬尾。
她是一個愛起哄的人。有一次我們班兩個同學穿了一身同樣的衣服，她第一時間發現了，就高聲喊道：“快看，快看，他們兩個今天穿的衣服是一樣的哦！”同學們一聽，也跟著起哄道：“哇，你們倆居然穿了情侶裝！”那兩位同學很無奈地說：“你們不要亂說嘛，這只是緣分而已！”不知道是誰叫道：“你看，他們兩個都臉紅了！”
我那朋友看大家這么熱鬧，就更來勁了，趕緊在一旁添油加醋。你們看，她是不是特別愛起哄。
她是一個幽默的人。當我失落時，她總來安慰我，給我講一些搞笑的事情。有一次我心情不好，她立馬跑到我身邊，然后開口念叨：“從前有座山，山上有座廟，廟里有個小姑娘在跳舞……”她講得特別生動有趣，還沒講到最后，我就忍不住哈哈大笑了。
朋友對于我們每個人都有著不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵是一種力量，有朋友幫助是一種溫暖……
六年級的作文 篇5
友情是最珍貴的，沒有友情的人是可憐的，沒有友情的民族是可悲的。所以，我把友情視為最純真的。
從一出生我們就開始了艱苦的旅行，磨難就隨之開始，在生命旅途中不可缺少的便是交往—友情。
我們內心深處最渴望的也是友情，可是，如果一旦失去了一份友情，那么換來的`便是深深的痛苦、傷心。如果你是一個重感情的人那么這份失去友情的記憶便像只受傷的蝴蝶，棲息在心中的最深處，久久，都不愿去觸碰它。如果，你有一個非常要好的朋友，你們在一起成長、學習。因為某種原因卻成為了仇人，你們的友情不再存在，你會怎么做？會傷心，會痛苦嗎？還是什么都像沒發生一樣，不去想？如果每天都傷心，那么你的淚水永遠流不完。她不和你做朋友了，她會出言傷人，會證明她可以沒有這份友情，而你卻不能。此時，你要做什么？你要做的是微笑，在她面前不留有對她的一絲留戀。讓她明白地球離了誰都照樣轉動。
友誼要用真誠去播種，用熱情去澆灌，我們無法面對虛偽的熱情；用原則去培養，什么是原則，難道就是在背地里勾心斗角嗎？更要用理解去護理。也許，友情是經不起猜疑的。
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