初一作文9篇[合集]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的初一作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
萬豪湖位于佛山市大瀝鎮,那里綠樹成蔭,環境優美。
每當暑假,我都會和爸爸,媽媽到那去游玩。萬豪湖山清水秀多么漂亮啊,湖周圍都是些高大挺拔的樹,它們為游客們帶了許多方便之處,為游客們遮擋那烈日當頭的太陽。草地上有的游客在看書,有的在休息,還有的在 蕩秋千。想到湖去玩玩,就可以走橋也可以,到售票處,租船,湖面上風平浪靜,靜得像面鏡子,湖上還有幾只小船在行駛,船槳激起的.浪花聲,加上小鳥那吱吱喳喳的叫聲,形成了一支有節奏的交響曲,是多么的清脆動聽啊!湖水是那么的靜,靜得讓你無法感覺到它在流動;湖水是那么的綠,之前我還以為,這湖水是染上去的,后來才知道原來之前想的都是錯的,由于這里四周長滿了樹木花草,樹木倒映在水里,使湖水變綠了,就像一塊無瑕的翡翠。太陽下山的時候,太陽光照射到樹木,樹木的影子倒映在水中,有的光線射到湖里,一紅一綠的,多么像一只變色龍啊!
萬豪湖里那么的美麗,那么的多姿多彩。
初一作文 篇2
那朵花,忘了美麗的憂傷;這朵花,心戀曾經的故鄉。
——題記
土地算是那朵花的母親了,而我是常來的,土地和花早已融入了我的心里。土地上不只那一朵花,乃至有許多從未見過的花。當我第一次來時,只見土地上孕育著那朵花。
花的樣子并不出奇,但香味卻很濃郁。花香彌漫在空氣里,引得過路的小蟲駐足癡望——它們絕不會想到香味是那朵花散發出來的。
以前我常常來,越長大越疏遠了,想有那么一跟繩索,多年來一直勒著我,讓我窒息。母親并不知道我有這么一塊獨處的土地,她也絕不會想到。花很孤獨,只有土地與她陪伴,漸漸地,孤獨成了家常菜。那土地,身子一天不如一天了,顯得奄奄一息,活了那么大半輩子,最終卻落得如此下場。那朵花卻沒有想到,母親越來越貧瘠了,她的'生命,仿佛已經走到了盡頭。
我曾在這片土地上,和那朵花一起,朝著太陽的方向望去;
我曾在這片土地上,和那朵花一起,繪出彩虹的輪廓;
我在那片土地外,和一朵花一起,再也沒有往日的欣喜了。
伴隨著流動的光陰,有人長大了,有人老了。嘆息著,時間的腳步倉促;回憶著,時光的腳印清晰。在這片原始的土壤,一切還是那么記憶猶新。那天放學過后,我來到這里,和往日一樣,坐在土地上,和那朵花一起享受夕陽:夕陽是那么紅,紅了半邊天,天像一張皺皺的白紙——燃起來了!天邊的云彩被火焰碳烤成火紅的灰燼,不過還是在流動,這不是被動的,是生命的運轉,沒有機器似的死氣沉沉。我仿佛看見了那朵花在夕陽下向我微笑,笑得燦爛。夕陽把美麗投射在這片土地上,土地像個孩子一樣在天地間蹦跳,接而是發自內心的大笑。三者站在同一條線上,傻笑在夕陽上,美得真實。
如今,當我在次來到這兒,我再也笑不起來了,面對我的只有一片死寂,是火焰焚燒后的灰燼。失去了母親的花,還能像往日一樣,快樂嗎?
逝去的就已經失去了,早知道是如此結局,還會那么任性嗎?
“后來啊,鄉愁是一方矮矮的墳墓,我在外頭,母親在里頭。”用歲月抹去曾經美麗的憂傷,不再軟弱,彌補過錯。
初一作文 篇3
家是一座溫馨、幸福的港灣,家是一片快樂、童話般的天地。祖國是我們共同的家、祖國是哺育我們的母親,祖國是一個民族的根。祖國是家,有家真好!
我的祖國,有奔騰不息的河流——長江、黃河;有世界最高峰和最高的山脈——珠穆朗瑪峰、喜馬拉雅山脈;享有“世界屋脊”之稱的青藏高原;還有壯觀的萬里長城、故宮、頤和園......這么美的家到哪兒找?我們應該為此感到慶幸。
無家之悲
前幾日我看到一則報道:中東國家伊拉克等現在正在戰爭,全城上蝦老百姓都遭受到了不同程度的傷害,成千上萬的難民在緊急撤離,分散到了許多國家的交界處,可別的國家也不愿意讓這些難民進入。這些難民,小孩和老人哭成一片,到處都是尸體,都已經發臭了,看到這,就突發感慨:他們真可憐啊!
有家之幸
國家就猶如一座安全的避風港,避風港被破壞了,我們的家也就被破壞了。這時,我對正在看著報紙的父親說:“為什么他們國家要打仗,發動戰爭,這不是會使老百姓受到極大的傷害嗎”我一臉疑惑的看著父親,迫切的想要知道答案,父親放下報紙,耐心的對我說:“因為他們的`國家不強大,不強大就變得落后,落后就會被挨打。”我似懂非懂地點了點頭。
現在,我終于明白了。有家是一件多么美好的事。國家和政府給予了我們許多豐富的資源,例如:政府免費向中小學生每天免費提供新鮮牛奶,讓我們能充分補充營養,所以我們要知足,懂得感恩,不要每次都剩下一堆牛奶不愿意喝;我們能在明亮的燈光下,全新的、舒適的桌椅,安靜的環境下學習,已經是非常好了。再想想哪些正在戰爭的國家,全都在逃命。再想想我們的祖國——家。有山、有水、有樹林。頓時讓我想起一首歌——《我的中國心》“長江、長城,黃山、黃河,在我心中重千斤。無論何時,無論何地。心中一樣親......”
有家真好!我們應該好好保護這個家,在有限的時間里,做出對“家”有意義的事情,讓我們的家更加美好。
初一作文 篇4
在這個美麗的地球上,人類的家園里存在著一種偉大,艱難,神圣的東西,它就是——責任。
樹木的責任是遮風避雨,太陽的責任是灑下光芒,小溪的責任是滋潤土地,而一根蠟燭的責任也許不如太陽那樣光明,也許不如小溪那樣清涼,也許不如樹木那樣有價值,但它卻也在默默奉獻著它那份看似微弱的`光芒。蠟燭的光芒可能遠遠比不上太陽,但在我心中它用一生去完成屬于自己的使命卻要比太陽還要偉大。一根小蠟燭竟能用一生去完成屬于自己的責任。難道我們就沒有一份能讓自己默默付出的責任嗎?
有的人曾把老師比作過大樹,有的人曾把老師比作過園丁,但在我心中老師永遠是那個燃燒了自己,照亮了他人的“蠟燭”。如果你細心,就一定會發現在老師的講桌上擺放著一落落批改后滿是紅字的作業本。在孤燈下常會看見老師在備課的身影。每當我們睡眼朦朧的走進教室老師早已坐在講臺上準備傳授我們知識了。每當我們走出教室老師總部忘回頭看看門是否鎖好。我們漸漸長大知識豐富,老師卻漸漸皺紋與白發多了起來。如此的付出又能得到什么回報呢?是學生成功后的感謝還是孩子長大后的探望?
這就是作為一根蠟燭的責任更是作為一位老師的責任。這樣的責任你還會覺得它渺小嗎?在我心目中這樣的責任才是最神圣最偉大的責任!
我敬佩蠟燭的精神也同時明白老師的責任。小小蠟燭卻有如此神圣的責任——犧牲自己,照亮他人,無私奉獻,不求回報。這難道不該讓我們學校不該讓全人類學習嗎?這就是責任呀!現在的我們和那個從不惹人注目的小蠟燭相比,我們盡到的責任又有幾分?
初一作文 篇5
喜歡喝茶,也慢慢知道了有不同種類的茶。不同的湯色,不同的茶香,都有著不同的滋味。
孩童時,不懂得茶為何物。滿頭大汗時,匆匆端起桌上的半杯涼茶,也顧不得茶湯滯澀,只覺得遠不如涼開水來得純粹。
那時,父親喝的多是綠茶。偶爾會幫著在玻璃杯中放入茶葉,輕注熱水,趴在桌面上一個人發呆,看葉芽浮浮沉沉,直等到水汽飄渺、湯色漸綠。
漸漸長大了,才知道還有青茶、紅茶、黑茶,后來還有白茶。還是會挑些綠茶來喝,猶如那逝去的青春,初嘗苦澀,而后又能有一絲的甘甜。
喜歡青茶。特地挑了一只小小的泥壺,自己燒水、置茶、洗茶、沖泡,再匯入一只大的玻璃杯中,茶湯透亮,茶香幽長。靜靜的等待,再沒有年輕時的沖動與浮躁。
總愛把紅茶比作女孩兒,嬌嫩、敏感、熱情、神秘、包容,但絕不風情。必須是合適的'水質與茶具,恰當的水溫和時間,才能真正體會到紅茶蘊含的風味。
朋友說,到了這個年紀,可以選擇一些黑茶來喝。心中卻總有一種忐忑,覺得茶湯過于厚重,茶香過于綿長,隔著一段距離,難以真正親近,非得用盡心思去細細琢磨。
也許,這些不同的茶湯,便是人生中的不同滋味了。
初一作文 篇6
現在的學生,一個個像著了魔似地,都開始學大人。
女生成天就是打扮,把自己打扮的龍飛鳳舞;男生開始耍酷,走路姿勢都變樣了。而且最明顯的是對待大人有不耐煩的景象。
現在上了初中,心里慢慢的在變化,各自都對異性產生了朦朧的愛戀,從而產生的“談戀愛”。
我們現在才13,產生這樣的心里是很大的錯誤,這樣會很影響學習與前途,對自己及對家人都是一大危害!
所以同學們,聽我的勸,如果你們正是我所說的這種類型的學生們,那我要告訴你們:趕快學習吧,不要搞這些無聊的.“游戲”,這對你并沒有什么好處,只會更加的傷害你,你現在的主要任務是學習,只要你把學習搞好了,一切皆有可能!(你的前途一定是光明磊落的!)
初一作文 篇7
我,初中的學生。
在未踏上初中的道路前,我是一個活潑開朗,沒有任何煩惱的孩子。
可是進入初中后,我有了煩惱,有了傷心的事,有了以前不曾經歷過的事情。
我開始討厭父母的管教。開始想要逃離父母的翅膀下。
我開始愛哭泣了,一受委屈淚水就止不住流下來。
剛剛考完試的我,心情不是很好。回到家后,我想放松放松。
可是回到家后,媽媽就問我:你有沒有拿我的錢啊?
我什么時候拿你的錢了?你為什么總不相信我?我在你的心目中真的比別人差嗎?
我又哭了,我不知道為什么媽媽總是不相信我。
記得有一天媽媽告訴我說做夢在打我,我說你就知道打我,其實心里很難過。
我爬在床上使勁的哭,好像有說不完的委屈要傾訴下來。
我不知道為什么自己這么懦弱,我開始討厭自己。
生日要到了。媽媽爸爸還記得嗎?
以前生日還沒到的`時候我總是吵著過生日。現在我不吵也不鬧,看看他們會想起嗎
我真的好害怕他們會忘掉。
眼淚不知不覺的又在眼睛中打轉。
我真討厭自己的眼淚,討厭自己的軟弱。
初一作文 篇8
手機里傳來一聲:記得帶厚衣服去學校,別又感冒了,我是不會給你送衣服的。我不耐煩的回了一句:知道了,知道了。你說了這么多煩不煩呀,我掛了哦。一說完,我便按下屏幕上的紅色按鈕。邊收拾地上被打碎的碗,邊想,立冬后天氣沒怎么變化,現在我只穿兩件衣服就很暖了,再穿豈不熱死了,箱子又被塞滿了衣物,還是不帶的好。
我又拿出了雙棉拖鞋塞進箱子,趕忙拉著箱子去乘公交車。到學校后,安然度過了周一、周二
到周二放學時,于老師站在講臺旁,告訴我們明天要大降溫的消息。我開始暗暗擔心起來,我只帶了些單衣,明天會不會很能呢?不過又想到宿舍里還有件馬夾,應該沒問題的吧!
到了周三,只除中午吃飯時下了樓被迫享受了陣陣冷風后,余下時間內我都窩在教室里,在有散發著熱的同學們的教室里,即使教室很大,可同學們使她變得溫暖起來!
到了周四,化學課與體育課調換,呆在操場上,雖然陽光燦爛,但旁邊栽種的樹木沙沙的抖動,有時看上去像被挖了一塊似的,我只能瑟瑟發抖在一旁。
其實,原本我是打算打個電話給媽媽的,只需走到門衛處就可以完成,我下樓的次數也還多,可我看了看就上樓了。媽媽說不送的,她回來看到我干的蠢事,肯定會很生氣的`
為我這體質的柔弱,我極其有幸的感冒了,不僅鼻子塞,喉嚨也不舒暢。課上,我總是咳來咳去的,或者從課桌里抽出幾張紙。雖然被擾亂的是我自己的效率,對別的同學沒什么騷擾,但我總覺得在課上發出這樣的聲音已經擾亂了人,所以只能下課后多接點水喝,以減少嗓子的不適。
放學后。走在校園里,手已經被凍僵了,清冷的風呼呼的刮著,似乎刮到我的心里。
吃完飯后,我計劃去小店買支熒光筆,但在付錢時我卻發現身上沒錢,我的臉頓時熱熱的發燙,我小聲的對店主說:能不能把它放這兒,我去宿舍拿一下錢求過來買?原本以為我會看到鄙視的一面,卻沒想到她的臉上充滿笑意,和藹的對我說:去吧,我就放這兒。
我急忙趕回宿舍,卻發現錢不在,似乎落在教室里了。突然一個大的藍袋子進入我的視野中,里面是一床被子、一件外套、一包藥。
我吸了吸鼻子,慢慢的把東西都拿出來,換上那件充滿溫暖的大衣,心里暖暖的。收拾好后,急忙跑去教室,拿錢去買筆,。到小店后,我發現那只筆還在那兒,她依舊坐在哪兒。我趕忙把錢遞給她,小聲的說了聲:謝謝。
世上的溫暖如斯之多,我們要珍惜并感恩這些直達心底的溫暖。
初一作文 篇9
光陰似箭,日月如梭,轉眼間已到了中秋節,我不禁又想起了我的小學老師,小學同學。
當我抬頭看向天空中的那一輪如玉盤般的圓月時,心里猶如水面上的漣漪,泛了一圈,又一圈。“唉,今年的月亮感覺格外的.凄涼與孤獨。”月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,說的果然沒錯,所謂天下無不散之筵席,可是即使人人都懂得這其中的含義,可是又有幾個人能不想念這一筵席呢?當然我也不例外。
我再次抬頭看向空中的圓月,周圍散發著淡淡的銀光,偶然有幾朵白云飄過去,好像又給月亮蒙上了一層神秘的面紗,使人更加捉摸不透。“嫦娥姐姐,你在月亮上一定很孤獨,無助吧!我們真是同病相憐啊,今年我邁入了自己的初中生活,雖然那里也有著許許多多的笑臉,但是還是填補不了我心中的空缺。
去年的中秋節有小學同學與家人的陪伴,但是今年的中秋節沒有了老師與同學的陪伴,心中控制不住的思念如源泉般一個接一個的涌出。同學們的笑臉,與老師的淳淳教導,在我望向月亮的那一刻一一浮現在月亮的熒屏上。這個月亮應該有很多人在看吧,他們現在是不是和我一樣呢?
中國五千年,所有的人大概都是看著空中的月亮來寄托自己的思念之情吧!
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