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八年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的八年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
9月1日開學第一天
新的課本，新的教室，一切都是新的，給人莫名的欣喜。當然，我們焦點并不是這些，而是我們的新老師。當他慈祥的目光與我們相對時，我們都放下了忐忑的心：樸素的衣著，挺直的腰桿，還有那副藏著玄機的眼鏡，一個個精彩的故事上演了……
9月10日開學一周后
我們的`課本上的字可以與草圣張旭一決高下了，還出現了不知姓甚名誰的阿貓阿狗……“你——”老師大吼，“書怎么成這樣了？”A君一臉茫然的望著老師，那銳利的目光令人膽寒，直至A君羞紅了臉，將那些“垃圾”擦去。“作為一個學生，要學會愛書，明白嗎？”教室里一片靜默。
10月12日一個多月后
“嘩——”底下的掌聲接連不斷，臺上呢？“弟子規，圣人訓……”精彩絕倫的背誦大賽正在進行著，而此刻的老師則滿懷期待地看著我們，驕傲的神情又給了我們不少鼓舞，當主持人宣布冠軍是我們時，清晰可見，老師如秋天滄桑般的臉上泛起了無限的生機。
1月1日元旦
“起立——”“祝老師節日快樂！”這一聲微不足道的祝福竟讓老師如此感動，良久，老師深情地望著我們說了聲：“謝謝！”不知為何，這節課出奇地活躍，溫馨與感動彌漫在空氣中，久久不愿散去。
夜市如此的寧靜，繁星掛滿了天空，老師您還在工作嗎，您萬萬不知，您的笑臉已嵌進了夜空，望著我們……直到永遠……
八年級作文 篇2
我看見時間從指縫尖流去，看見年華順著流水一般下滑，看見青春從扉頁逃跑。
都看見了，是的，都看見了，像那房子墻壁上那條條明顯的裂縫，是的，我傷悲春秋的13年，還有一年，我在思考，思考我迷失的方向，然后仰望天空，清晨，我看不見太陽；夜晚，找不到北極星，有時候，我想：我的五官只是為了湊齊五官罷。
幼苗
我還剛沒活幾年，我才抽出青綠色的嫩芽，我還懵懵懂懂，我還跌跌撞撞，我還像那顆被貝殼牢牢閉在里面的珍珠，我沒有長大，是的，我毫不掩飾地說。
夜晚，我窩在奶奶的臂灣下，奶奶倚在搖椅上，一晃、一晃，像星星一眨、一眨。
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”這個蒼老的聲音將這首歌一有時間就重復，重復再重復，聽久了，我在奶奶還沒開口前就唱起；唱久了，我眨巴眨巴大眼睛：“明明我只看到兩顆啊！”抬了許久的頭感到酸痛，“天很大呀！”“騙人！”我跳下奶奶的懷抱，邊奔向屋子邊說：“媽媽肯定會告訴我！”我看不見她的表情，她也只能看見我嬌小的背影。
的確，我沒有任何記憶，真的也一點兒不留，這些只是在我問起母親奶奶的相貌時她提及到的，是的，直到現在，我也有不可回避的任性，就像玫瑰不可回避它底下帶刺的事實。
是的，奶奶的花兒落了，我卻快開花了。
花蕾
我還含苞待放，我還在間接性地射出羞澀，我還需要人安慰，我才14歲呀！
我明白，我清楚，我了解，但我真的想在任性一天，再被人保護一天，再有人能容忍我一天。
“59分”是的，不及格，是的，離及格線還差一分，是的，終究還是不及格。
鮮紅色的大叉刺進我的眼球，目光的焦點無論在哪里，都還是逃不脫這個事實。
“錯錯錯，又是錯，叉叉叉，還是叉，那一分到哪去了！”心中流過一絲酸楚。
原來一個學校的競爭就如此之大，原來，還沒走出社會，就已經那么殘酷了。
不是這樣的，不應該是這樣的，為什么所有人看到這個分數都在笑，我不愿意這樣。
我努力，努力，再努力“80分”是的，它離優秀還差5分，是的，它離不及格有20分，是的，我還是贏了，閉上你們邪惡的'笑聲，我才是贏家！
我會懂得去努力了，去爭取我想要的分數了，我知道不該給父母丟臉了，我不是那個從前看見自己不及格的分數還一笑而過的女子了，我懂事了呢，我不是那個任性地跑開奶奶懷抱的我了，我長大了吧？
現在
“明天我不在家，自己弄點吃的！”
“哦。”我“獨立”了，我長大了吧？
“這件事你自己決定！”
“哦。”我能自己決定事了，我“成熟”了，我長大了吧？
“你都那么大了，自己的事情自己做！”
原來，我長大了。
但是——
“你還那么小，你不懂！”
原來，沒有。
……
我繼續過我從前任性的生活吧，那樣比較快樂吧。
但是我說——
我永遠趕不上時間的尾巴呢
我永遠是時間的輸家呢
我還目睹著青春的消逝呢
我還睜睜看著父母垂老，看花開花落，曲終人散。
可我該怎么辦？
已經后悔過了，那么不要了吧！
就像那個“59分”，就像那個任性的轉身……
我長大了，我肯定地告訴自己，“我長大了！”
八年級作文 篇3
每當我喝著椰汁，腦海里就浮現出大自然那美麗的畫卷：金色的沙灘、高大挺拔的椰子樹、一望無際的蔚藍色大海、藍藍的天空和大海連成一片……
記得有一年，我們一家人去海南島旅行。我們剛到海灘就被它那美麗的景色深深的吸引住了。踩在那被它海水沖刷得像一塊平整而柔弱的金色“地毯”上，觀看海上的景色，真是太奇妙了！一望無際的蔚藍色的大海是多么的迷人，然而大海是千變萬化的。在平靜時，太陽照在海面上，給大海披上了一件金色的衣裳，一陣風吹過，海面泛起微波，顯得金光閃耀，像一顆顆調皮的小星星藏在海水里，眨著眼睛呢！“多美啊！”我不由得贊嘆起來。
爸爸、媽媽說，要帶我做潛水艇，去看那物產豐富的海底世界。我高興極了。我們一家坐上了潛水艇，潛水艇漸漸的潛到水下。“哇，好漂亮、可愛的小魚呀！”
我情不自禁地叫了起來。有一條小魚落在了一塊玻璃邊，我趕緊跑過去觀察它，它的色彩很奇妙，是由紅、橙、藍三種顏色組成的。我是多么想摸一下這可愛的小魚呀！可惜隔著一塊玻璃。過了一會兒，那條機靈的小魚兒游走了。這時，我又看見了一些珊瑚，紅、黃、藍、綠，一簇簇、各色各樣的，還有一些不知名的小魚在珊瑚中快樂的穿梭游玩，在這五彩繽紛的小魚的點綴下，海底世界越發顯得生機勃勃。好一幅海底的畫卷，這是不看不知道，世界真奇妙！這名副其實的海底世界，比我想像中的要美得多。時間已經慢慢的流逝了，我卻看得那么入神、那么認真，幾乎忘了一切。可是潛水艇已經慢慢地浮上了海面。可愛的小魚兒，你們快樂的遨游吧！五彩繽紛的海底世界令我終生難忘！
回到海灘，那高大挺拔的椰子樹展現我的眼前，它們像一個個忠實的衛士，守衛在大海邊。他們得生命力是那么的頑強，在烈日中，它們絲毫不動。但人們揮汗如雨時，它無私的把自己奉獻給人們。它的果實是那么美味可口。白嫩嫩的'果實，像一個個白白胖胖的娃娃，鮮美的果汁是人喝了意猶味荊這時，沙灘上的貝殼引起了我的注意，于是我就去撿貝殼，貝殼藏在沙灘中若隱若現，我仔細的扒開細沙，小心翼翼的捧出它們，貝殼的樣式真多，有扇子形的、蝴蝶形的、小號形的……是人看了眼花繚亂。我高興地拾了許多貝殼，拿回家送給了好朋友。
從這次旅行中，我增長了許多見識，也懂得了許多道理。
我欣賞椰子樹那頑強的生命力，也欣賞它那無私奉獻的精神。我愛海南島，更愛我的祖國。我有一個這樣美麗富饒、物產豐富的祖國，是我的自豪。
美麗的海南島再見了！可愛的小魚兒再見了！我會永遠記住你們給我帶來的快樂！
八年級作文 篇4
人人心中深處都有一種最溫暖的情，感恩。人人都感恩，都得到他人的感恩情，這世界就充滿了愛，充滿了光明。感恩，只需從點點滴滴回報。而我們最應該報答的是為我們操勞而放棄青春的父母，他們是我們最大的恩人，是我們的第一個老師。
是誰，懷抱我們蹣跚學步；是誰，在我們失意潦倒的時候，給我們力量；是誰在我們成長的時候給予我們諄諄教誨，是那溫暖我們的兩個字，父母。
記得在一本書上我看過一篇文章，一個小男孩放在媽媽床頭上一份列好的帳單：湯姆給媽媽擦地板，媽媽應付8美金；湯姆去超市買東西，媽媽應付10美金……而媽媽看到后，卻微笑著揮起筆草草寫了一份賬單：媽媽為湯姆講故事，湯姆應付0美金；媽媽辛苦懷湯姆十個月，湯姆應付0美金……湯姆看到這充滿愛的賬單，淚如雨下，把她珍藏了十年之久。
我們又與湯姆有什么差異呢？我們在家里稱霸，當小皇帝，小公主，更別說感恩父母了。又有誰能體會到父母的辛勞與責任，為他們解憂呢？父母為我們不求回報的付出著，疼愛著我們。我們理所應當為父母分擔責任，卻有一些人求報償。父母都不求回報，我們只回報了他們一些，又有什么權力向他們索要呢？
我們一定要記住父母的恩情，他們不是義務為我們服務的，長大有了能力，一定要讓父母知道他們沒有白白疼我們，愛我們二三十年。
父母不要求我們成為什么名人，帶他們去享清福，我們只要從點點滴滴去關心他們，哪怕吃再多的.苦，受再多的累，他們也是世界上最幸福的人。在父母未回家的時候，給他們沏一杯茶；在他們不經意睡著的時候，給他們蓋上被子；在他們失望的時候，給他們唱首歡快的歌……可這些事又有誰能夠真正的做到呢？
八年級作文 篇5
剛剛步入少年旅途的中學生，隨著年齡的增長，青春意識的萌發，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增——像我，每天都有無止盡的煩惱。
人們都說：望子成龍，望女成鳳。試問有哪個父母不希望自己的兒女成材呢？——我的爸爸就是這類望女成鳳心切的人。 升上初中后，我就注定從此沒有好日子過了，不是我說假話，你瞧，那書桌上堆積如山的輔導書——語文、數學、英語、政治、歷史、地理、生物，真可謂“應有盡有”。爸爸說，中學的知識不像小學的簡單，一定要扎好根基，各方面的`知識都要充實充實。可是，我又能怎樣呢？鬧反抗？沒門！最終還不是一只被馴服的羔羊，乖乖地服從命令嗎？這些輔導書我是非做不可了！唉！ 這一天，數學測驗卷發下來了，我看著那紅紅的分數：“68”。我愣住了，無力地握著卷子，什么也說不出來。
我無精打采地回到家里，把書包用力地往床上一扔，好想大哭一場。但我哭不出來，況且，還有很多事等著我去做呢。我望望課任老師布置的那些繁重的家庭作業，又望望爸爸給我買的那一摞摞的輔導書，“唉”——我不禁長嘆一聲，心里有說不出的難受。頓時，我覺得自己像是一只被困在籠子里，沒有自由的小鳥，而這些家庭作業和輔導書就仿佛是無字天書，永遠也看不完，做不完。煩！
可是，我又能怎樣呢？
童年，為什么會這么快就離我遠去？我真懷念童年時天真無邪，無憂無慮地生活的我。不知道還能不能做回從前的我呢？
八年級作文 篇6
在我的書桌上放著一個可愛的小臺燈，它是我的好朋友，是我在去年暑假時買的。那天，我的爸爸媽媽去買燈泡。來到店里，燈可真多啊，有絢麗的霓虹燈、漂亮的閃光燈……看得我眼花繚亂。突然一盞臺燈引起了我的注意：藍色的外身，漂亮的底座也是藍色的，上面有兩只熊在一起快樂的打籃球，籃球其實就是電鈕。在燈罩的上方是小熊貓，肥嘟嘟的胖身子，可愛極了。于是，我纏著媽媽把臺燈搬回了我家。回到家我迫不及待的插好電源，按下電鈕，喲，真棒!我的小書桌瞬間灑滿的燈光。
自從臺燈搬來我家后，我一直把他當作我的一個好朋友，對爸爸媽媽不敢說的事情就對臺燈說，心事也跟臺燈坦白，在我眼中他已經不是一盞臺燈，而像是一個知心的`朋友。
一次，我數學考試只得了87分，回到家，精神一直萎靡難振，直埋怨自己太粗心，連那么簡單的題都做錯。晚上，我回到房間做作業時，打開了臺燈，臺燈這時仿佛一個滿面慈祥的伙伴，撫摸著我的頭意味深長地對我說：“不要氣餒，記住，失敗是成功之母。”我擦干眼淚，心里想：“是啊，這次的失敗不代表永遠的失敗，只要努力，我一定行!”于是，以后，我經常開著臺燈，攻克到數奧題到深夜，還時常開著臺燈做練習卷。當我疲倦想睡覺時，那盞臺燈發出的那道光，似乎是在激勵我：“加油，‘困難像彈簧，你弱他就強’千萬別向困難低頭。”這時，我全身睡意全無，又鼓足精神繼續復習。付出總有回報。又一次數學測驗了，而這一次，我是100分。
啊，臺燈，你真是我忠實的伙伴，為我分擔痛苦，幫我恢復自信，我喜歡你臺燈!