小學三年級作文

[實用]小學三年級作文4篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的小學三年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學三年級作文 篇1

　　清晨，我去公園玩，哇，真美!

　　在清澈見底的水池中有一朵綻開的紛紅色的荷花;在上面有一只栩栩如生的、單腳直立、昂首挺胸的丹頂鶴，它的羽毛潔白如雪，從口中噴出一股明亮的水柱，水柱又變成許多小水柱，又變成許許多多的小小珠，落在水面上。頓時，在微波粼粼的水池上波光萬點;從遠處看，荷花上那只美麗的丹頂鶴好好像要展翅欲飛。

　　在水池的右側有一個大花壇，里面的'花芬芳撲鼻，有紅如火的玫瑰花，有白如雪的百合花，也有黃如梨的菊花……

　　繞過大花壇，有數不盡的怪石嶙峋的假山，有的好像小青蛙在唱歌，有的好像小鳥在飛行，還有的好像獵豹在賽跑……在后面古樸端莊的涼亭里，玻璃瓦把陽光反射了出去，看起來金燦燦的;號角一樣的亭角好像彎彎的月兒一樣。在長廊里，有的在玩耍、有的在唱歌、有的在練劍…….

　　公園真美!

小學三年級作文 篇2

　　大家好！我叫高明敏，今年9歲了。我長得高高的，瘦瘦的。我有很多愛好：打球、跑步、下棋、畫畫，但我最喜歡看書，所以家人叫我“小書蟲”。各種書籍我都喜歡看：小說、歷史書、百科全書等等，連報紙、雜志都逃不了我的眼睛，它們使我獲得了大量的信息。只要有空，我就會拿起書，津津有味地看起來。沙發、床上、車上、路上都留下了我看書的身影。

　　小書蟲的我，常會忙里偷閑地過一把書癮。有一次，我正在做作業，無意中看到桌上的《雷夢拉八歲》，便輕輕地伸手去拿書，壓在作業本下面，如饑似渴地看了起來，正看得入迷時，“明敏，做作業時要專心，做完后再看書,”一陣熟悉的聲音傳入我的耳朵，我抬頭一看，媽媽一臉嚴肅的表情站在我面前。我的臉有些發燙，“啊”地嘆了一口氣，迅速地放下手中的書，認真地做起了作業。

　　第二天，媽媽和我商量，我們制定了規則：只要我在規定的時間內認真完成作業，剩下的時間就可以看書。從那以后，為了能早點看書，我加快了做作業的速度，每次都能有多余的時間來看書，這便成了給我快樂的一種獎勵。

　　“小書蟲”的我，常被書中的各種人物形象所吸引：我為《哈利。波特》中羅恩、赫敏的'勇敢而喝彩；為《三國演義》中諸葛亮的足智多謀而折服；為《童年》中高爾基的頑強意志而欽佩；為《金銀島》中希爾弗的霸道行為而咬牙切齒……

　　這就是我，一個不折不扣的“小書蟲”。

小學三年級作文 篇3

　　有人說人生猶如大海上的一葉扁舟，那么，毫無疑問理想便是我們前進道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔，我們就不會迷航，不會氣乃，堅定果斷地向前走去，最終才會乘風破浪直到成功的彼岸！

　　我的理想是當一名教師，一名光榮的人民教師。老師像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人。老師是園丁，把幼小的`樹苗培育成了參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代、一月月、一年年……無私奉獻，耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播了下去，把文明也將傳播了下去，為國家培養了一批批優秀人才，才使社會更加文明，國家更加繁榮富強。

　　雖然你們認為我這個理想很奢侈，很遙遠，但是，為了這個理想，我要更加努力、更加奮斗！

小學三年級作文 篇4

　　今天吃完午飯不久，天氣異常的悶熱，還刮著熱風。天色突然地暗了下來還伴隨著一陣陣雷聲，雷聲響個不停，我趕緊關好窗戶，收好衣服，猜測出一場大雨將會到來。

　　果然不出我所料，過了一會兒，粗大的雨點落了下來，打在玻璃窗上，叭叭地響。雨越來越大，雨水象珍珠一樣地落在地面上，漸起了一朵朵水花。過了一會兒，雨漸漸小了。不久，雨停了，太陽公公不躲在云里了，露出它的影子，天空中出現了一道彩虹，五光十色，美極了。校園經過雨水的沖洗后，空氣變得清晰很多（我家就住在學校）房頂上的小鳥在唧唧喳喳的叫著，唱著清脆悅耳的歌曲。一陣微風吹來，小草、花兒、樹木被風吹得東搖西擺，不段地向人們敬禮，身上的雨珠落在地上，刷刷地響，地面變得更濕了。一陣新鮮空氣撲面吹來，吹到臉上，涼颼颼的，心情頓時變得更開心了，更舒暢了。

　　綠色的草、紅色的花、天空中五彩繽紛的'彩虹、還有被雨水沖洗后的學校，構成了一幅美麗的風景畫，好美。