初一作文(經典7篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的初一作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”此時此刻，血管中涌動著最原始的激情，跳動著遠古的韻律，那是對歷史的回顧，是民族的根的追尋。
是三閭大夫的哀婉唱出了探索的先河嗎？不，他只是中華大河的一個分支，是湘水繞出了長江的懷抱，不是那潺潺的源頭。是內修法度務耕織，外連橫而斗諸侯的商君？是胡服騎射的趙武靈王？還是……對于國家的興衰，對于人世斑駁的探求本源在哪里？也許黃帝再世，也無法回答這個沒有盡頭的問題，因為中華民族原本就是一個探索的'民族。
在這片富饒的土地上，華夏人民從來也沒有停止過前進的腳步。是中華的四大發明為歐洲拉開了新時期的序幕，商晉文化脫穎而出，蘊育了資本主義的萌芽，《夢溪筆談》、《本草綱目》……一本本記錄了人類歷史最寶貴的遺產，而文化更是積淀了幾千年歲月的精華。然而，一切都在探索與發展中，卻獨獨看不到社會制度更迭的影子，也許正因為擁有光輝燦爛的歷史，我們就可以自詡為天朝上國，就可以閉關鎖國，可以不思進取，期望這“不朽”的帝業永保萬代。
是西方人恭敬地接過我們的火藥又轟碎了中國的國門，是東方人傲慢無知地揮霍祖業又拱手獻出萬里河山。近代的中國，好像那架破舊的老水車，紡出疲憊而又凄慘的歌兒：圓明園沖天的火光夢中猶記，紫禁城中的硝煙彌而不散，蘆溝曉月下喋血的石獅嗚咽不已，南京城內三十萬亡魂在訴說悲慘的往事。
但泱泱大國不會就此沉淪，炎黃子孫沒有停止探索。從太平天國到辛亥革命，從國民革命到抗日戰爭，我們的先輩雖位卑而不忘憂國，雖屢遭挫折卻從未放棄。洪秀全、孫中山，毛澤東……一個個擲地有聲的名字，挺起了民族的脊梁，在探索中托起中華的希望。
像坐在祖母的膝上，諦聽歷史的教誨。探索，原來是中華民族的精魂。今天的中國，在探索中走向富強；明天的中國，將走向小康，走進西部，走出國門，走向世界。
探索，探究民族的希望，索取無限美好的明天。
初一作文 篇2
如果我有女兒，當然那是N多年以后的事了，但那也并不遙遠。
我一定不會給她報很多學習班，我累她也累，象我的大人那樣，雙休日往返奔波于武術、英語、奧數、美術班之間，好不辛苦。我只給她選一個她最喜歡的，即節約，又節省金錢，把錢用在刀刃上，多劃算！嘻嘻！還可以美其名曰：還她一個的。比我老媽精明吧！費錢受累不說，還不落好。
我會給她買許多漂亮的，把她打扮的象的.天使。帶她去游樂場happy，想吃什么就吃什么，要星星不給月亮，母親的代名詞就是無私嘛，所以我能給的都給她，以免她背后說我摳門、吝嗇。
她做完功課，我決不給她留很多課外，陪她玩一會游戲；我的電腦不設密碼，決不象防賊似的防我的女兒；我不和她搶遙控器，我專門給她買一臺電視，讓她看喜歡的任何；我不逼她寫日記，她喜歡寫就寫，我更不會以檢查為名看她的日記。我要讓她認為我是世上最好的，是她信賴的。
每天睡覺之前，我會給我的女兒一個甜美的親吻，并對她說：我愛你，而不是不耐煩的催促她：都九點半了，還不快睡，明天叫你又起不來！每天早晨我還會以溫柔的一吻喚醒我的寶貝，而不是以河東獅吼開始一天的。
我不會把我沒能實現的理想或愿望強加在我女兒身上，她就是她，她有她的夢想，我希望她的壓力小一點，快樂多一些è?/SPAN>
我要è我要è總之，我沒能得到，沒享受的，我都要讓她得到并享受。不過這樣的媽媽會不會寵壞孩子，落下溺愛之嫌呢？好像有這種可能耶！我咬著鋼筆正津津有味的想得帶勁呢，我的思緒飄呀飄，飄呀飄，就感覺眼前人影一晃。
“發什么呆，還不趕緊寫作業，找扁呀你！”“啪”媽媽把報紙卷成一卷，給了我當頭一棒。
“嗚，嗚”家庭暴力！我就恨呀！我剛才想的什么時候能實現呀！“嗚，嗚”我的頭！
初一作文 篇3
遇見，隨時都可遇見。遇見也許是人生的轉折；遇見也許是生活的啟蒙；遇見也許是黑暗中的星星。遇見總會帶給我們驚喜，也會帶給我們難過和憂傷。
時光飛逝，歲月悄悄地從我身邊溜走。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時光再也回不來，而我只能回想，讓歲月成為記憶，牢記心間。
我感謝上天的安排，讓我來到這個家庭，讓我遇見奶奶。她是一位和藹，慈祥的人。我從小就是奶奶帶大的，和奶奶在一起的'歲月，我很快樂，是奶奶教我如何做人，如何為人處事，她教會了我許多道理。
奶奶早出晚歸，卻時時想著我，奶奶有什么好吃的，也都想著我。每當秋收時節，坡上的野果子成熟了，奶奶每次回家都會給我采摘一些，對他人來說，雖不珍貴，但與我卻比蜜還甜。
記得有一次晚上，我感冒發燒，奶奶在漆黑的夜晚背著我往醫院走，奶奶的步伐很快卻又很沉重，一步一步都很穩，生怕把我摔著，我的眼淚不禁落了下來。到了醫院，奶奶用她那粗糙的手握著我的手，是多么地溫暖啊！我多想快點長大，替奶奶分擔，不讓她再為我操心，我多么想歲月停止，不要在奶奶的臉上劃過歲月的足跡。想象總是美好的，但現實卻很殘酷。在我十歲那年，奶奶永遠離開了我，我再見不到奶奶那慈祥的面容，再也握不到那溫暖的手，再也聽不到奶奶那動聽的歌聲。奶奶是因病離去，聽爺爺說，有一日奶奶在打針時突然抽掉針，淋著大雨來到學校門口，只是想見我一眼，但又不想打擾我的學習，就只站在門外一動不動，父母到處尋找，最終，在學校門口找到奶奶。星期五放學回家，奶奶同我說了許多話，星期六，奶奶就離我而去了。奶奶走時都還想著我，每當想這到里，我的淚再次落了下來。
我要感謝遇見，讓我遇見了奶奶，愿她在天堂安詳、快樂！
初一作文 篇4
冷風肆無忌憚地刮在我臉上，原先明朗的陽光此刻也蒙上了一層昏暗的面紗，樹上還有幾只小鳥在探頭探腦地左顧右盼，殊不知一會兒會有一場暴風雨，沒收這一切的和平。
我在回家的路上，遠遠就嗅到了一陣殺氣。
果不其然，剛進門，就見媽媽正怒氣沖沖的來回踱著步。我想悄悄潛入內屋。
“站住，今天你出去時是不是又忘拉窗簾了？”媽媽喝住了我。
我還以為多大事兒呢，于是我便答應了一聲：“嗯。”
“你這么大了，怎么交待的什么都不聽呢？要我給你說幾遍才能長心？”媽媽嚴厲呵斥道。
“不就沒拉個窗簾兒嗎？”我趕緊辯駁道。
“我給你說多少遍了，要拉窗簾要拉窗簾……你什么時候記住過？”
我暗暗一驚，老媽吃火藥了？
“拉不拉窗簾有多大關系？至于這樣嗎？”我在氣勢上也不服輸，也學媽媽雙手叉腰，柳眉倒豎，直起腰板。
“還‘至于這樣嗎’，咱屋光線這么亮，對面的`人都能看得見。”媽媽邊說邊兩手掌心向上，急促拍打著。
“不可能對面人看不見咱屋的！”我用手，指著對面的樓說。
“你咋知道看不見？咱樓間距這么小，對面的都看得見。告訴你吧，之前我去對面樓上看咱家廚房，看得一清二楚……”
我和媽媽你一句，我一句爭論到白熱化時，爸爸回來了。聽完我們各自的理由后，他毅然站到了媽媽這邊，并且還語重心長地對我說∶“兒子啊，你不了解你媽媽的用心良苦啊！她怕對面人看見，是在為你著想啊！萬一對面有壞人看見只一個小孩在家，他會不會趁機干壞事呢？偷東西不說，萬一傷到了你呢，這可多讓你爸媽操心啊。還是要有點安全意識才好！”
聽罷爸爸一番說教后，我心頭那塊疙瘩解開了。無言獨上陽臺，臨近傍晚了，陽光透過云層射進來，腳下鵝卵石鋪成的路，光線斑斑駁駁，愈發襯出一片溫暖的氣氛。
母親嚴厲，父親平和，盡管表達愛的方式不同，但無疑都是向著一個方向出發的——對我的愛。正因為我的人生有這兩種力量的推動，人生的小船，才能漸行漸穩。
初一作文 篇5
20xx年5月12日(星期一)下午14時28分我和我的一個朋友黃郭一起上學，在路過多好超市時。一件意想不到的時發生了。我們看見多好超市一些柜子上的瓶瓶罐罐東倒西歪掉下來摔壞了。柜子也開始搖晃起來。這時，我感覺發生什么事了。忽然黃郭說；地震’。我頓時反應過來，說；快跑，’于是我們跑向馬路中間，當時也有許多人跑向馬路中間，我們感覺地開始搖晃起來；我的手一直拉住黃郭，他的手也拉著我。這時有兩個小朋友又拉住我原來是廠里的一些小朋友。他們對我說，楊鵬哥哥地震了。當時我想人多一點不容易摔到所以我們都緊緊的抓住對方的手，不愿放手。大約過了十幾秒地震沒了于是我有點擔心父母以及親人們安全。于是我們迅速到達學校，在老師的`指導下預防余震。來一個家長接走一個學生，當時我憂心匆匆真希望媽媽早點來接我。這時，何老師對我說我媽媽來了，于是我迫不及待地跑過去問媽媽家人有沒有事。媽媽說“：沒事，全家人都沒有事”。頓時我心里的一塊石頭終于落地了。
后來，我們到了安全的地方明白了地震產生的原因。原來地震造成的原因是地球旋轉過久積累巨大能量；印度版塊與亞洲版塊相互碰撞產生地殼變形在最薄弱的地方發生大地震。除外我還了解了地震的一些前兆：有動物異常、地聲、地光、地殼變形、地電、地球引力異常感覺等等一些前兆。還有在家的一些防震的一些知識：在家里如果遇到地震首先應該關掉電源或者煤氣等一些防火災的一些東西。然后迅速躲到桌子底下緊緊抓住桌腿等待十幾秒的地震過去。地震過去后如果房屋未塌應該迅速離開房屋到操場或空地去，如果房屋塌了就保存體力找食物或水瓶補充食物需要等待救援。
了解了這么多知識我對地震有一些防范和了解，有時走到街上看到災區的災民的相片也忍不住捐獻一些錢表達對災區的災民獻出一片愛心。
初一作文 篇6
在生活中，個性張揚不容易被大多數人認可和接受。許多人都寧愿遵循“沉默是金”的古老定律，不愿意在大庭廣眾之下張揚自己的個性，理由很簡單，怕遭到別人的嘲笑，有失顏面，信心不足而已。也有人說，不張揚自己是謙虛的表現，但過度謙虛卻是另一種虛偽。
在課堂上，我們經常見到這樣的情景：老師提問時，同學們“唰”的一下，全低下了頭，被老師點名要求回答的同學，回答提問準確無誤，但語氣勉強羞澀。他們是怕回答錯了問題遭到同學的嘲笑，沒有張揚自己個性的勇氣。
五月開滿鮮花的泥土散發著醉人的`芳香，是一種張揚；冰巖下潺潺流淌的小溪，倔強地奔流不息，穿過巖石嶙峋的山谷和無垠的草原，匯成大河中的驚濤駭浪，這也是一種張揚；子夜布滿天空的星斗，沒有畏懼夜的凄涼，在河漢閃爍著明亮或朦朧的光芒，這也是一種張揚。張揚是力量，是真誠，是一種精神，更是一種勇氣。張揚個性，有助于充分展現自我價值，能使你的心靈更加開朗，心胸更加開闊。
但張揚還要與含蓄為伴。琴弦只有在恰當的音位才能演奏出優美的旋律，種子只有在恰當的環境中才能萌發出生機。在適當的時候張揚自我，張弛有度，你會得到前所未有的自信與勇氣，也會得到真誠的共鳴。讓心靈進入一片自豪而又快樂的天地。
初一作文 篇7
很喜歡舞小仙的特刊里附贈手繪年畫，沒有卡通人物的特意描畫，沒有漫畫書中的修補描圓，沒有簡筆畫的一筆便成形的神奇，畫面還是很豐富的，卻也不顯得把整張畫都壓滿了，也許是那條紅色的綢緞鋪砌在了畫面雜亂的部位，恰好地把畫面隱約地分成了三個若即若離，若分若合，若隱若現的畫面。
我沒學過繪畫，也就學不會整體感知，只會盯一會兒這幅年畫，選最入眼的東西來觀賞了。
這年畫上有鳥，還是只龐大的金黃色的鳥；這年畫上有人，還是幾個分外俏皮的孩子；這年畫上有樹，還是一棵隱約地從底長到頂的卷葉子的樹；這年畫上有房，紅綠相間的瓦片，用兩根圓木棒連接的圓窗，印花的小墻；這年畫上有盆，裝滿彩球，魔方，寶藍色鉆石，還有條金黃色的綢緞滿出了盒子，拖到了地上；這年畫有……
除了沒有我，什么都有。
我喜歡這年畫也并非僅僅愛那散布在個個角落的幾個小人，也許更愛它的色彩。因為我天生就愛紅色，而這年畫的主色調就是紅色,“亮紅色的綢緞，暗紅色的天際，棗紅色的水晶果實，玫紅色的玻璃彈珠”紅色即成為了我眼中的第一色彩，其他色彩，我也許就顧及不暇了，什么墨綠色啊，寶藍色啊，咖啡色啊，我全都忽略成了同一種美麗。
那小仙身上穿著的裙擺也應該是年畫的一大亮點。
在年畫的右下角是一個長著銀灰色牛角的小仙，穗黃色的有點蓬松的短發，一條墨綠色的荷葉狀的小披肩，圓滾滾的手臂上套著幾個小玉鐲子，略微有些發胖的小手搭在米黃色的紐扣裙上，微微浮動的裙擺讓我覺得十分詩意，龐大的裙擺下，一雙裹了灰黑色褲裙襪的小腳赤裸裸地踮在紅綢帶上。
他想飛過去么？
在年華的右上角有一對長者眼白色觸角的小仙，他們就一直在長滿火紅水晶果的樹上睡著，那既似白毯又似白色樹叢的`東西輕輕地蓋在他們身上，它們的頭頂，有一大朵開的正艷的牡丹，鵝黃色的花蕊襯得她們的小臉一會紅一會白的。睡著吧，等到牡丹凋謝的時候，她們就可以醒過來了，它們真的好美，就像花仙子一樣
這年畫的右下角的黑條處寫了【非賣品】，是呀，真的是非賣品。我想我也許會一直保存下去。等待小仙們醒來。