我的三年級作文(精品)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我的三年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的三年級作文 篇1
時間過得飛快，一眨眼，二十年過去了。我從一個活潑可愛的小女孩變成了一個貌似天仙的姑娘。
二十年后的我已成為了一位中外聞名的'舞蹈家。一天早上，我乘著超級私人飛車來到了悉尼歌劇院，飛車降落下來，我帶著要用的道具和服裝走了進去。很快，各國的總統們都到齊了，我也在準備室里準備好了一切。只聽主持人說道：“各位總統們，今天我們看舞蹈家——李黛麗表演的《灰姑娘》，由于時間較長，請總統們耐心觀看。”話音剛落，四面的音箱自動響起了音樂，并向大家解釋著我表演的每個動作。
這時，剛好到了故事的精彩處：一只青鳥停在了“媽媽”的墳墓上，說出了愿望，它不知從哪里銜來了一件華麗的舞裙和一雙罕見的金舞鞋。我很快換了衣服從更衣室里出來，只見一匹赤兔馬出現在我的視野中，我坐在馬背上，揮起鞭子驅趕馬奔向舞廳，進了舞廳，只見……大約過了兩個小時，故事終于演完了，我輕輕地吁了中氣，用一塊干凈的手帕擦著額頭上那細細的汗珠。霎時，臺下發出一陣陣經久不息的掌聲，我微笑著走下了舞臺。
二十年后的我，雖然十分著名，但有些地方我還需要努力，這樣才能使表演更生動，使大家更快樂。
我的三年級作文 篇2
張老師是一位既幽默又嚴格的老師。她的頭發卷卷的，每當她笑起來的時候，臉上就會露出兩個小小的酒窩。同學們都很喜歡她。
先說嚴格的張老師吧。記得有一次，我們上音樂課。因為前面一節課的老師拖了五分鐘的堂，所以我們到音樂教室的時候，上課鈴已經打響了。音樂老師為了懲罰我們遲到，就讓我們爬了一次樓梯。大家一起受罰，使作為班長的我感到十分沮喪。張老師發現了，便開始語重心長地開導我。雖然張老師沒有當面批評我，但是我從她的語氣當中，知道她是很生氣的。我決定痛改前非，按照老師提出的要求去做。
再說幽默的.張老師吧。在一堂課上，張老師為了教會我們新的眼保健操，便打開了眼保健操的示范視頻，開始教我們做了起來。當做到第五節——按揉風池穴時，張老師見我們找不到正確的穴位，就說了很多技巧，還做了許多可愛的動作，逗得大家都哈哈大笑。不一會兒，我們就十分輕松地學會了新的眼保健操。
張老師就是這樣一位既嚴格又幽默的老師，同學們都很喜歡她！
我的三年級作文 篇3
我有一個“小可愛”，每天早上“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”地叫我起床。
我為什么叫它“小可愛”呢？因為它是一個小兔子形狀的。它長著一雙大耳朵，耳朵里都是粉紅色的。那水靈靈的大眼睛跟活的'一樣。它的鼻子是黑色的小按鈕，按一下它，“小可愛”就不叫了。它那櫻桃小嘴笑得甜甜的，美麗極了。它還穿著一件大紅色的小外套，藍色的領子上面還鑲嵌著黃色的小點點，非常可愛。
我非常喜歡這只小兔子，每天晚上我要睡覺的時候都會把它放在我的床頭邊，讓它和我一起做著香甜的美夢。
小朋友們你們知道“它”是誰了嗎？我來告訴你們吧！它呀就是我們常常用到的“小鬧鐘”。它的用處可大了，我們誰也離不開小鬧鐘，要是離開了它我們的生活就沒有規矩了！