實用的四年級作文3篇(薦)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
攤主熟練地在木板上撒上一層面粉，然后拿出已經發酵好的面團放了上去；接著，她嫻熟地拿起搟面杖在面團上滾過來又滾過去，小胳膊粗的搟面杖在面團上歡快地打著滾兒，像個調皮的孩子；就這樣，面團越來越大，慢慢成了一個大圓餅；這時，攤主又變戲法似的拿出一根比搟面杖還要長的.棍子，將大圓餅卷了上去，然后再輕輕地將餅平鋪到油鍋里。不一會兒，油鍋里發出一陣輕微的嘶嘶聲，餅面上出現了一個個小泡泡，等了不到一分鐘，攤主開始在餅面上刷甜辣醬，又撒了一些芝麻和香蔥就出鍋了。她右手拿鐵鉗，左手拿木夾，兩手輕輕一提，面餅就來到了木板上。她又拿出一把刀，先把大餅一分為二，然后將兩份疊在一起，一刀切下去，大餅就成了四份。
她從中挑了一份放到砧板上，揮起刀“咚咚”幾下，餅餅就成了許多小塊。我迫不及待地用竹簽戳了一塊餅，放入口中，又香又脆，真好吃！
四年級作文 篇2
我有一個心愿——有一只小寵物。別人都覺得太普通了，可我不覺得，因為我爸爸媽媽都好忙，沒時間帶我，常常把我一個人留在家里，我很孤單，也很害怕，整個屋子都很安靜，這使我有了這個心愿。
“爸爸媽媽出去一下很快就回來……”“不！”一次，媽媽和爸爸又出去辦事情了，盡管被我拒絕，可無情的關門聲同樣在我耳邊蕩漾開來。
過了一會兒，樓下的屠萱萱帶著點點和棉花糖來找我。點點是屠萱萱自己的姜黃色母狗，毛長長的，很呆萌。棉花糖是別人寄養在她家的白公狗。她叫我下去玩，我搖了搖頭，說：“不行，我爸媽不允許。”“沒事的，就一會兒，再說了，你爸媽和我爸媽是一塊兒出去的，我媽說大概過1小時回來。”“好吧……”
我們倆一人一條狗，開始大戰。打完了，又給狗狗刷毛、撓癢，我好開心！看著狗狗們可愛的模樣，我想：以后一定要養只可愛的貴賓犬、一只秀氣的'白貓、一只乖巧的白兔。
嘻嘻哈哈了1個多小時，我忘記獨自一人的孤單，這使我更加愛上了小動物。可是，3個月后點點死了，棉花糖也跟隨主人搬家了。我又老是一個人孤單地呆在家里，很難過。
每年生日，我都希望有一條屬于自己的小狗。
四年級作文 篇3
清晨，我沐浴著暖洋洋的陽光，走在這條熟悉的小道上，去往學校，看著一路的風景，我的心情也是愉快的。
朝陽默默地佇立在半空，發出那柔和的，并不刺眼的陽光，籠罩著整個大地。在清晨的這個時候，是模樣清晨暖陽的最好時機了。它不像中午的陽光那么熱烈而刺眼。我依靠著陽光，步行在這條小道上，心情也十分舒暢。
走在這條小道上，我時不時的看著兩旁睡了一個冬，嫩綠的小草們。它們在春雨的洗禮下，趕著鉆出了地面，露出嫩綠的小腦袋，欣賞著這美好世界的一切。我閉上眼，仿佛聞到了一股青草夾著泥土的淡雅與清香的味道，讓人情不自禁的想要停留在這個與大自然親密接觸的時刻，讓我感到多么的心曠神怡呀！
小草的旁邊兒種著一排排月季花。你瞧，花兒們都開了，它們開得多么艷麗，多么熱烈！月季花們紅的似火；白的似雪；黃的似金；粉的似霞五顏六色的`花朵吸引了許多蝴蝶，它們在花叢間翩翩起舞，撲扇著翅膀，久久不愿離去。啊，鮮花盛開蝴蝶舞，這是一幅令人陶醉的圖畫！
一旁去上學的同學們，似乎也發現了這兒的春意，他們放慢了腳步，細細品味這春的韻律。我也繼續走在這條小道上，腳步不時呈現出愉悅而輕快的步伐，嘴角還時不時的洋著笑意！