一年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的一年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
當你看到這個題目,你一定會想:陽光怎么會有影子?“我看到了陽光的影子”這句話只出現了一次,怎么理解呢?我們先進入文中內容吧。
文章大部分內容是作者回憶她與一個人之間的感情和事。全文描寫的中心是“他”,“他”被“我”抓破了臉沒有惱羞成怒;穿著滑稽的“他”為了不讓“我”在同學面前丟臉,與“我”擦肩而過;“他”連說帶比劃詢問店員寫的最新款式——為了“我”。“他”是誰?“他”是一個有缺陷的人,他的世界歸于平靜,外界蓬勃的生機無法匯入他的耳中。他就是“我”的爸爸,一位偉大的父親。
這位父親雖有殘疾,但是一個陽光的人,盡全力把快樂帶給女兒。女兒卻瞧不起他,甚至因為他的殘缺笨拙恨他,排斥他,父親的壓力是多么大啊!在一次相遇時,女兒改變了對父親的看法,才知道笨拙的父親為了不讓女兒出丑,在她和同學面前徑直走過去,招呼也沒打。原來父親是這么關心自己!他只把陽光的`一面展現給女兒,沒有注意到他自卑的一面,他也有陰影的。所以說:“順著陽光的方向,我看到了無數細小的塵埃在空中飄浮。我看到了陽光的影子。”
父親的愛,是春天里的那一縷陽光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的那一絲涼風,吹散了我心中的煩熱;是秋日里的那一串串碩果,指引著我走向成功;是冬天里的那一把火,溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛,無處不在!
父親通常把自己溫柔、脆弱、纏綿的感情深深地掩藏起來,于是我們很少見到父親號啕大哭,很少聽到父親親口說:“孩子,我愛你”,很少得到父親給我們一個擁抱或吻……但是,父親的愛是一直存在的,父親,永遠是付出最多而不求回報的人。
父愛是無私又珍貴的,同學們,趁我們還擁有它而加倍珍惜,以一顆感恩的心善待你的父親以及其他長輩,避免“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”的悲劇重演。
一年級作文 篇2
周五晚上,我做好作業跟媽媽到地鐵奧體東站下買東西,我騎著我自己的自行車,媽媽要騎公共自行車。媽媽說難得來一趟就買了滿滿兩袋,買完東西走出地鐵出口。就看見自行車停靠點顯的光禿禿的。只剩下一輛自行車還停靠在離我們較遠的地方。而且更不巧的`是有一位叔叔好像也要借用那輛車。而且他已經走到車旁邊啦。我一時著急,扔下手中自己的自行車大吼一聲:“不讓他騎那輛自行車!”估計我的聲音太大啦,離我們很遠的叔叔聽到后疑惑地回頭看著我們。媽媽說:“不可以,叔叔先來的。應該讓叔叔先借。”叔叔看了我們一會,又見媽媽拎著兩袋東西,明白了。他很禮貌的說。那你們先用吧。
媽媽說不用,一會還有。可叔叔還是堅持說讓給我們。對叔叔道謝后,媽媽和我騎車回家。媽媽跟我說:“這樣不對的。”我很生氣,如果自行車被別人騎走,那我們不是沒有了嗎?媽媽見我一直嘟著嘴不服氣。就說:“媽媽知道你想幫媽媽搶自行車,媽媽要謝謝你,可是這種方式可不太好。那位叔叔也著急回家呀!”既然媽媽這么體諒我的一番好意。我心里舒服多了,心里也知道自己做錯啦。下次一定注意禮貌。
一年級作文 篇3
早晨,金燦燦的太陽在山的背面剛剛露出了笑臉,小蜜蜂就提著小花籃進入了花的'海洋,它一會兒親親那朵花,一會兒親親這朵花。不停地采著花粉。這時,一只蝴蝶飛來了說:“小蜜蜂你飛來飛去的多辛苦呀!你就在一朵花上采蜜多好呀!”小蜜蜂說:“只有采得百花,釀出的蜜才香甜呀!”說完,小蜜蜂又忙了起來。
傍晚,月亮公主和小星星出來了,小蜜蜂才提著滿滿一籃子的花粉回家了、它真是一只勤勞的小蜜蜂呀!
一年級作文 篇4
我平時特別喜歡觀察小動物。
通過很多次的觀察,我發現有許多動物只能發現或捕捉活動著的'東西。例如:燕子、蜻蜓只能捕捉飛行著的東西,而不能發現不動的東西,哪怕是死的放在它的嘴邊,它都不去動一下。
這些現象多么有趣啊!等我長大了,一定要好好地去研究它們。
一年級作文 篇5
我家附近有個荷花池,我和同學經常來這里玩。
荷花池里有很多荷花,荷葉。荷葉挨挨擠擠的,像一個個大圓盤,荷花有的開了兩三片花瓣,有的.花瓣全開了,像一個個小姑娘,穿著粉紅色的衣服在水里跳舞,上面還有小蜻蜓自由自在的飛著,好像在和我們一起看荷花,小魚在水里歡快的游來游去。我們慢慢的走過,還看見很多人在池邊釣魚,我個小伙伴都靜靜的看著,恐怕驚動了小魚。
美麗的荷花池給我帶來了很多樂趣,我愛這美麗的荷花池!
一年級作文 篇6
許多人懂得“珍惜”是什么意思,但很少人卻不會按照“珍惜”這個意思去行走。唯有珍惜即時的擁有,生命的記憶里才會少一些悔恨,才會讓自己活得更有價值。
我們要珍惜時間。比如說我,在以前上課時總是不認真聽課,把時間都浪費在課堂上,導致了考試考砸,但別人卻能考90或100分。這是怎么回事呢?原因在于我把時間都浪費掉了,沒有好好珍惜。同樣是在40分鐘內聽課,同樣是在一位老師下聽課,同樣是一個班級,我就沒有能好好珍惜時間。我們要好好珍惜時間,哪怕是1分鐘,甚至是1秒鐘,我們也不能浪費。
我們要珍惜生命。我們身邊處處都有不知道惜生命的人,這些人他們都有可能國家的棟梁之柱,但他們為什么會浪費生命呢?因為他們不懂得生命的價值,不想讓自己活在這個世界上。我們不要向用吸毒來毀滅自己生命的人學,不要向那些浪費自己生命的人學。我自己的“名言”是:我們要珍惜生命,不要毀滅生命。
我們要珍惜身邊的一切。你珍惜了一滴水,卻讓一朵花兒綻放光彩;你珍惜了一棵樹,卻把大地悄然點綴;你珍惜了一片天,卻發現一只鳥兒正在為你歡唱,珍惜我們身邊的一切;你會發覺,你是那么的.富有,你擁有一切,它們使你不在孤獨。
珍惜,是一個永恒的話題。它可以使你的時間更加充沛,使你的生活更加樂觀,使你的一切都變得溫暖。
一年級作文 篇7
一天,來自可可草原的大力羊到青青草原的羊村看望喜羊羊。這只大力羊可不是一般的`羊,它是一只有一對很大很大角的羊。它的手上還戴著一對銅鈴,其實這銅鈴是探路儀。
灰太狼得知這個消息之后,馬上在大力羊去青青草原羊村的路上設了一個陷阱。沒想到很容易就被大力羊的探路儀探出來了。大力羊好不容易才來到羊村。喜羊羊看見了好朋友很高興,它們倆在一起玩了很久。臨別的時候,它倆都把自己最心愛的東西送給了對方:喜羊羊把脖子上的銅鈴送給了大力羊,大力羊把手上的探路儀送給了喜羊羊。它們倆才依依不舍地告別了。
一年級作文 篇8
我家有個魚缸,里面養了幾條小魚。我每天下午放學都會來看它們,可是沒過多久,就死了幾條魚,害得我嚎啕大哭。最后就只剩下一條了,它可是我的“獨苗苗”,寶貝得不得了。
我的`“寶貝”長著一雙烏溜溜的黑眼睛,穿著一身紅色的裙子。可是自那以后它就悶悶不樂、唉聲嘆氣,好像在說:“小主人,我一個人好不孤單呀,你能把我放回大海嗎?”
后來,我和爸爸媽媽又去超市買了數條魚和它一起作伴,它這時才露出一絲甜蜜的“微笑”。
一年級作文 篇9
記得小時候上幼兒園的時候,媽媽在學校給我報了一個舞蹈班,快到畢業的時候,有一個匯報演出,所有的小朋友的.家長都要在現場觀看,媽媽則是我們家派出的代表。
等到正式演出的那天,媽媽因為還有些事情要做,就先把我送到了幼兒園,等過段時間她再來。九點鐘的時候,演出就開始了,我和換好演出服的小伙伴們,拿著道具,在音樂聲中跑上了舞臺。老師在后臺一直跟我們說要保持微笑,可是我的心思卻完全不在上邊,一邊機械地做著舞蹈動作,一邊用眼睛仔細地在觀眾席上搜尋媽媽的身影。
大概演出過了三分鐘的時候,我看到舞臺正對著的大門開了一條縫,一個熟悉的身影印入我的眼簾,原來是媽媽來了。她站在后門,觀看著這場演出,直到全場結束。我看到媽媽來了以后,心里十分的開心,就把全部的心思用到表演中去,舞蹈動作更加賣力和標準了。
表演結束以后,我非常的開心,但是我想要是沒有媽媽的參加,可能這次表演還是會留有遺憾的吧。
一年級作文 篇10
我的生活好無聊,好孤獨。沒事的時候,也只能仰起頭看看天空罷了!只能埋頭沉思罷了!這樣的生活使我痛不欲生。
自從媽媽生了妹妹后,整個家就變了,變得好快,媽媽對我冷淡了,爸爸對我冷酷了。在這個家我做什么都是錯的,考試考得好也只有換來爸爸媽媽的微微一笑罷了,過去后,又是呢么的冷了!有時我會和媽媽說說話,可換來的只有一句“沒空”罷了,真的真的,我什么都不缺,唯一缺的只有父母對我的愛呀!
能上好學校了,能過好生活了,可這些我都不在乎,我只要爸爸媽媽對我的愛在多一點,我就足夠了。爸爸媽媽總說他們是最關心我的.,可是這關心我怎么也找不到,好幾次我試著找那份關心,可我找不到,怎么也找不到,我使勁找,拼命找,我找不到,我真的找不到,怎么也找不到!
上課時我也在想:爸爸媽媽你們真的不喜歡我了嗎,不疼我了嗎,真的只愛妹妹了嗎?
幾次,看著媽媽爸爸對妹妹的關心,我真的好羨慕,哎~為什么,這次我真的真的痛了!
孤獨,無助,也只有這樣了!
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