五年級作文（精華6篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
假如我是一只粉精靈，我要在漫無邊際的天空中飛翔。然后，用魔法輕輕一揮，讓全世界的人過上幸福美滿的生活。
首先我要幫助災區的人們，讓他們不用在廢墟底下受煎熬，從此過上無憂無慮的日子，這樣他們就不愁吃、不愁穿了。我要為災區的人們重建一棟棟舒適的樓房、一所所美麗的小學，讓他們可以重新背上書包去上學。我還要幫助受傷的人們治療傷口哦！只要我輕輕按下魔棒上的一個按扭就會幫受傷的人消毒，按下第二個按扭幫病人擦藥，接著，按下第三個按扭幫病人包扎傷口。然后，變出一輛小汽車，親自護送病人，讓病人回到溫馨、舒適的家！
我不僅會幫助災區的人們，也會幫助雙目失眠的盲人老爺爺。有一次，我看到一位盲人老爺爺正在吃力地柱著拐杖要過馬路，我迅速飛到老爺爺的旁邊，把手里的.魔法棒一揮，奇跡誕生了。老爺爺的眼睛閃出像鉆石般的亮光，他恢復了光明，扔掉了手上的拐杖。老爺爺對我說：“感謝你治好了我的眼睛，讓我能夠看到這五彩繽紛的世界，你的魔法真的是太神奇了！”
幫助別人，快樂自己。自從我當了小精靈，每做一件好事，就增添了一份美麗。慢慢地我從精靈變成了一位可愛、美麗的仙女。
五年級作文 篇2
人們都說“碧水灣頭放自流”，今天，我們家的“三胖子”一起去游玩這人間仙境。
剛進門，只見“孫悟空”拿著金箍棒威風凜凜地挺立在石頭砌成的方桌上，有些孩子便風一樣地沖過去，像遇見大明星似的迫不及待跟它留影紀念。走進去不遠處，七個葫蘆娃形態各異，有的張開手臂，像跟我們打招呼呢；有的緊握雙拳，神情嚴肅，像是非要跟對手比個輸贏不可。
再向前行進，碧水灣像一條碧綠的綢緞綿延向遠方。我看見過波瀾壯闊的大海，游覽過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過碧水灣的水。灣里的水真靜啊，別說游船畫舫，就連客船在湖面滑過也幾乎不留一絲痕跡；灣里的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；灣里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊碧綠無暇的翡翠。
我去過風景如畫的鄞州公園，游玩過綠樹成蔭的`聯豐公園，卻從沒欣賞過碧水灣的公園。公園里的花真多啊，多得像天上的星星；公園里的花真香啊，香得像陳年的美酒；公園里的花真美啊，美得像亭亭玉立的少女。
暮色四合，這時的碧水灣變成了燈的海洋。江邊，一排排燈亮起了，它們整齊排列，成S狀，半明半暗，若隱若現，就像一場燈會。水面在燈光的映襯下，波光粼粼。江邊的夜景怎不讓人陶醉?
碧水灣，你是多么迷人，多么神奇。你的風采，只有大畫家才能描繪出來。
五年級作文 篇3
回憶往事，那點點滴滴，在腦海最深處，讓人回想，有喜有悲，有苦有甜。記得最牢的還是那一回——五年前的那一幕又浮現在眼前……
那一天，天氣好熱，陽光好烈，刺得我眼淚不住往外流，最疼我的外婆得了媽媽所說的“腦膜炎”，媽媽說這個病很難治-在南京的醫院里醫生要為外婆做手術。所以，我跟著媽媽一起急匆匆地來到了南京。
在醫院，外婆已經昏迷了，阿姨說，外婆想要看雯雯。我走到外婆跟前，握住外婆的手，那雙有力的大手變了樣，血管上全是掛水留下的小洞洞，手又青又腫。良久，外婆吃力地張開雙眼，虛弱地說：“雯雯……”聽著外婆毫無生氣的聲音，我哭了，那時，我還是個什么都不懂的小丫頭，我只知道動手術好疼的，要在身上開一刀呢！外婆抬起手為我擦干眼淚說：“不哭，哭了就再也見不到外婆了，不哭……”外婆還沒說完，醫生就把外婆推入了手術室，我追了過去，可是被鐵門無情的'攔在了外面。
眼淚又不爭氣地滑了下來，可是一想到外婆說的“不哭，哭了就見不到外婆了……”我抹了一把淚，坐在姨媽腿上，半個小時……一個小時……兩個小時……在焦急的等待中，我不知不覺睡著了。“寶貝，醒醒……”在姨媽的催促下，我醒了。我馬上問，手術做完了嗎？外婆還好嗎？姨媽的眼淚流了下來，我一看，外婆一定是騙我了，她說我不哭就會好起來的！“姨媽，我再也見不到外婆了嗎？不對，不對，你騙我……”哭完，我一把抱住姨媽。“乖，乖，外婆去天國了，雯雯能在夢中見到她，乖……”我經過了這次生死離別，一下子長大了好多……
外婆，五年了，雯雯長大了，你在天堂還好嗎？
雯雯想你了……
五年級作文 篇4
艾葉粑粑，肚里懷個花生，花生拌上白糖……
“嗯……”還是艾葉糍粑好吃，清明，這一個既是節日，又是節氣的日子，是采摘艾葉的黃金季節，這時候的艾葉綠油油的，一大片，一大片滿是的.，到地里隨手一拔就一大把……
現在，要給滿滿的幾大盆艾葉洗澡，還要把里面的雜草給挑出來，洗的時候，艾葉飄在水面上，仿佛還是草坪上的綠油油一片……
接下來就要把艾葉給煮熟，在煮艾葉時，要把面粉之類的混好，但是絕對不能加水，艾葉煮熟了就把它加入面粉里，哈哈！現在提起你的大豬蹄使勁揉捏，小心別把肉變成蘿卜喲！
餡要炒的炒好了，要拌的拌好了，終于可以開始包艾葉糍粑了，我把艾葉糍粑的形狀包成圓形，可那些“壞蛋”居然把我包好的艾糍粑折了開來，還怪我，最后只好包一層，反正這個我的專屬艾葉糍粑我是不吃了……
又香又美味的艾葉糍粑出鍋了，咬一口汁流滿嘴……好吃……
五年級作文 篇5
如果，記憶是一篇文章，那么，我的分割線就是這一陣陣——綠草香。
——題記
秋日的上午，陽光照耀著大地，雖然已經進入秋天，可今天的太陽還是讓我們覺得炎熱，可能是今天太陽公公的心情很好吧。
往窗戶外瞧瞧，經常能發現幾個橫沖直撞，仿佛在賽跑的“猿猴”們。屋子內也一點都不平靜，同學們在屋里鬧成一片，東跑西竄，仿佛已經忘記了這是學校。還有幾個“搗亂分子”，讓教室里到處飛舞著“飛鏢”，有時運氣“好”的話還會來到你的面前。
終于，上課鈴聲響起，宣告著我們這一節課的學習生涯就此拉開序幕。這上課鈴真是比任何命令都有效，往樓下一瞧，你就會發現幾個“活動積極分子”以80碼以上的速度往教室里趕，爭取在老師來之前回到教室，好讓自己不擁有一塊“風水圣地”——教室后黑板。那表情，簡直比參加了奧運會還要緊張。當然了，還是會有幾個“倒霉分子”被姍姍來遲的老師抓住，送到教室里的“風水圣地”。
馬上，老師來到了，果然不出我所料，幾個倒霉分子被送到了教室后面。現在，就要正式上課了。老師手持粉筆，在黑板上龍飛鳳舞。沒多久，原本空曠的黑板立刻變得滿滿的。我們這些學生對這一套早已熟悉了，嘴里念著，手上的筆也沒有停下，沒多久，筆記本上也印上了點點梅花。
突然老師一轉頭，手中粉筆頭隨機神射出去，直射一名望著窗外“深思”的同學，并正中鼻尖，讓那個同學“痛苦”的大喊一聲。一個男生立刻喊道：“第18次發射，18次全部命中。”教室里立刻笑聲一片，許久不停。
下課鈴響起，“猴子”們還沒等老師說完下課，就打開門，準備沖出去了。大家也精神踴躍，看起來都剛喝完一杯高濃度咖啡一樣，估計這就是一節課中大家最精神的時候。等老師走了出去，教室里立刻亂成一片，變成了老樣子。墻角的男同學立刻拿起“工具”對著桌子猛畫一通，發泄心中的“怨恨”。
“哇！好矯健的身手啊！”我不禁驚呼。只見一男生操起家伙，追趕另一名逃跑的.男生。兩男紛紛施展“輕功大法”，腳尖一點桌面，立即飛起，就好像天下輕功第一一樣。就在這轉瞬之間，逃跑男已經來到了我的桌子上，眼睛一掃，找到一塊空地，一點腳尖，隨即閃電般的飛了出去，還不忘說一句：“我厲害吧！”
教室里如此，那操場上更是不平靜。幾個男生在女生面前展示著自己“修煉多年”的輕功大法。一捋褲腿，兩手扒住高杠，“蹭蹭蹭”地爬了上去。隨即一拉樹枝，在空中劃過一道早已經算好的弧線，飄飄灑灑抓住了低杠。緊接著又一跳，來到了樹上，爬來爬去，竟然來到了雙杠。旁邊幾個女生真是目瞪口呆，驚得說不出話來。
這時，身旁一女生弱弱地說：“估計再練個十年八年的，就要被動物園抓去了。”話音剛落，一拋擲物就以閃電般的速度砸中了我剛剛站過的地方，我不禁冷汗直冒：“好險，差一點就中了‘賊人’的暗算啊，幸虧幸虧，阿彌陀佛！”
這，就是我們學校的生活。如果它可以算是一種綠草般的香味，那么，它就是最純、最美、最令人留戀的一種……
五年級作文 篇6
今天，我的同學的家人請客，到一家飯店去吃火鍋，那有個很大的池塘，我和同學一進大門，就被那大池塘吸引住了，池塘里有四條金魚和一只很大的烏龜，我最喜歡那只大烏龜了。
我和同學跑到池塘邊，觀察起烏龜來，它有著一個非常堅硬的`殼，上面還有像魚鱗似的花紋，非常艷麗，四肢像羽毛一樣，但很厚、硬，烏龜用它來可以在水中游動，它的尾巴又短又尖，像一個窩頭，它的頭長長的，上面長著一雙小眼睛，好有意思。
這只大烏龜很怕人，像一位害羞的小姑娘，當我和同學準備摸它的時候，大烏龜立即把頭伸到殼里，我和同學慢慢的等待著大烏龜把頭伸出來，過了一會兒，它見沒有了危險，小心翼翼的把頭慢慢伸了出來，然后，躲到了池塘的中間，我和同學幾次想辦法把大烏龜引到邊上來，可就是：竹籃子打水——-一場空，最后，我們絞盡腦汁的想。終于想出來了一個好主意。可是，準備要吃飯了，我們倆便只好依依不舍的離開了水池。
我真喜歡那只大烏龜!
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