實用的二年級植物作文集錦10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的二年級植物作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級植物作文 篇1
我們學校里有許多樹。有高大的楊樹,有不起眼的桂花樹,有散發淡香的香樟樹,還有粉紅粉紅的桃樹和婷婷玉立的櫻花樹。可我最喜歡的還是那美麗的桃樹和櫻花樹。
我們學校的櫻樹是垂枝櫻,是校園中非常重要的觀花樹種。它被種在小操場的附近,天天看著我們學習、成長,大家對它有很深厚的感情。它還被廣泛利用在國家的園林觀賞中呢!我們美麗的校園被它裝扮得更加有魅力!
我們學校的桃樹也很美麗,只有春天和夏天才會展現出它的活力與激情。它只有一層樓那么高,在大操場的附近。它的樹皮是淺黑色的,它還小,不怎么挺拔;它的樹枝是紅褐色的,葉子上有許多小絨毛,葉片是橢圓形的。花朵嘛……大概只有一片大拇指的`指甲那么大。再過段時間,我們就能看見它那可愛的小果實了。桃樹是常見的果樹和觀賞花木。它的果肉也有很大的用處呦!它的甜蜜果實可以做成蜜桃干、蜜桃果脯、蜜桃糖水果肉罐頭、天然蜜桃汁、蜜桃酸奶……我都流口水了!作為一個專業的小吃貨,我一定要把這些用天然桃果做的飲料、食物享用個飽!它的果實和葉子里都含有一種叫作杳仁酣(yǎorénhān)的物質,都可以制成一些藥物。
這些可愛的樹都為我們付出了很多很多……所以,我們要善待它們,像我們愛父母一樣愛他們!
二年級植物作文 篇2
世界上有許許多多奇妙的植物,現在我給你們介紹介紹吧。
有一種千年不死的古蓮子,生長在遼寧省的一個村子里,最多生長的地方是泥炭層里,人們根據它們的根推斷,已經有一千年左右了,但它們并沒有死亡。科學家叔叔用刀輕輕的把古蓮子外面的硬殼弄破,然后泡在水里,古蓮子不久就發出嫩芽來了,在1955年夏天還開放了美麗的蓮花,沉睡了千年的古蓮子被人們喚醒了!后來不少國家的.植物園從我國要去了這種蓮花的種子,并且栽種成活了呢。
大自然是奇妙的,我們只有多觀察,才能發現更多奇特而有趣的現象。
二年級植物作文 篇3
我有一盆小小的多肉植物,它叫“銘月”。
銘月,又名金景天,屬于景天科,高約5厘米,一共有21片葉子。它從遠處看像一朵正在盛開的綠色的荷花,它的葉片呈覆瓦狀互生,形狀為披針形,長約3,厚約1厘米,先端稍尖,它排列得像龍骨一樣,葉子非常多汁。翠綠色的它襯著燦爛的陽光,十分美麗。
有幾天,我發現銘月掉了好幾片葉子,心里非常著急,于是馬上上網查了一下,結果出爐了:原來是因為銘月在春、夏、秋三季需要多曬一點太陽,少“喝水”。網上還說銘月在不同的環境下有不同的顏色,比如在太陽充足的情況下會呈金黃色,在強烈日照下會呈橘黃色,在光照不足的.情況下會呈綠色,且葉距拉長。我連忙把銘月移到有太陽的地方,做起了試驗。幾天之后,我去觀察銘月,發現葉緣邊上真的變成了橘黃色。我再把移到室內,過了幾天又去觀察它,發現它又變回了綠色,而且葉距越來越長,我不禁感嘆道:“大自然真是奇妙無窮啊!”
現在銘月就擺在我的書桌上,每當我學習疲勞時,看看它,緩解眼睛的疲勞,讓眼睛感到了一陣陣清新。
我愛我的銘月,你們呢?
二年級植物作文 篇4
我家門口有二棵竹子,還有許多棵茶樹,樹下長滿了綠油油的小草。
那兩棵竹子不是很高,約兩米,枝繁葉茂,挺立在陽光下,看上去很精神。那些茶樹就顯得小了點兒,只有一米多高,你不用奇怪,誰讓它們緊挨著房子呢,在陽光強烈的中午時,房子投下了陰影,使陽光照不進來,茶樹自然就小了——營養不良。
其實,陽光對植物是很重要的。我在網上查了一些資料:在植物被陽光照射的過程叫做光合作用,植物利用了陽光的能量,改變二氧化碳——碳、氧和水中的`氫和氧,讓它們成為淀粉供植物生長,同時生產氧氣,并排出。
看來,植物真的是我們的好朋友啊!
二年級植物作文 篇5
奶奶家有許多花,我最喜歡的還是那盆仙人掌。
仙人掌的外表并不好看,一身綠外套,只要你的手輕輕一碰,就會被扎到。仙人掌的刺好像是因為仙人掌生活在沙漠為了減少水份,葉進化成刺,經進化成掌,水份儲藏在肉質莖里,表面有一層硬皮,像鋼甲一樣保護肉質莖。
仙人掌生命里也強,即使折斷了一輛根枝,也不會影響它的生長。只要把折斷的枝插在泥土里,它又可以照長發芽。當夏天到來時,仙人掌開了一朵朵炎黃色的小花,它雖然沒有米蘭的芬芳,也沒有牡丹的嬌艷,但一朵朵小黃花卻不時的散發出一陣陣清香,是多么的淡雅啊!
仙人掌還有藥用價值,記得那年,弟弟得了腮腺炎,這種病是表弟無法說話,到醫院里開了湯藥,吃了好久都比管用,后來用仙人掌,把它的次掛掉,在搗亂,給弟弟敷上。照這樣,過了幾天,弟弟的`病過然好多了。仙人掌的這種犧牲自己,現身于他人的品德是多摸高尚啊!
我想;我們做人也要像仙人掌那樣,不畏艱難,勇敢生存,為人做貢獻。根據我的介紹,你了解仙人掌了嗎?
二年級植物作文 篇6
有一種植物,沒有桂花的清香,沒有玫瑰的美麗嬌艷,也沒有蝴蝶蘭的色彩,但我卻喜歡它,花中王者——仙人球,比那些花還要頑強,還要珍貴。
仙人球的身上長滿了刺,像一只小刺猬,要是不小心碰到它,手上的鮮血定會直流。仙人球剛剛被爸爸媽媽帶回家時,我心想:“這么丑的東西,跟個丑八怪一樣,我才不要養它。”可是爸爸媽媽卻說:“你一定要好好照顧它。”很快,炎熱的`夏天到了,我把我喜歡的花花草草都搬到陰涼的地方,唯獨把那“丑八怪”仙人球丟在陽臺上。時間一天天過去,炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來了,等我再見到仙人球時,仙人掌并沒有枯萎,反而開出了鮮美的花。仙人球的頭上長滿了淺紅色的小花,我看見這些花以后,覺得以前錯怪它是:“丑八怪”了。我不由感概,仙人球的生命力真頑強啊!
我最喜歡仙人球,是因為它有頑強的生命力。
二年級植物作文 篇7
今天下午,天氣很好,我和爸爸媽媽去看植物。我們沿著田埂大約走了10分鐘,爸爸突然大聲說:“”寶貝,有蒼耳啊!把它拍下來吧,你的語文課本上有的。“我摘了一些下來,不小心蒼耳粘在我的衣服上,那是因為它身上長滿了刺,刺上還有非常小的鉤鉤。我們繼續向前走,看見一大片金黃色的稻海,微風輕輕吹過,像波浪翻滾,非常壯觀。
我們又來到了一個漂亮的.地方,有花朵、小草、還有美麗的蝴蝶在飛來飛去,周圍都是橘子樹,花草被橘子樹圍成一個大大的圓圈。樹上掛滿了橘子,你知道嗎?橘子是青綠色的,那是為什麼呢?因為橘子還沒有成熟。
回來的路上,看見外婆在摘玉米。大地的產物真豐富啊!
二年級植物作文 篇8
春天到了,我家的海棠花開了。這盆海棠花是春節前買的,爺爺每天都給它澆水,海棠花正一天天長大。
海棠花的花瓣像鳳凰花一樣火紅,總共開了十六朵花,沒有成熟的花瓣是半透明的,有一點淡紅色,在長的過程中,花瓣的`顏色越來越深。
海棠花的葉子有八片,葉片很大,最大的那片有六朵花那么大。花盆是白色的,上面畫了幾朵牡丹。
這盆花放在我家的木頭窗臺上,非常漂亮,下次多買幾盆!
二年級植物作文 篇9
昨天,老師帶著我們一、二年級的小朋友去植物園春游,游植物園。雖然從學校到植物園有些遠,可這一路上,同學們還是有說有笑。
公路兩旁的田野里最搶眼的要數那金燦燦的油菜花了,就像綠地毯上縫著一個個黃格子。春風把公路兩旁的山都換上了綠裝,清清的小河沿著公路靜靜地流著,花瓣兒灑了小河一身。
走了好久,我們終于來到了植物園。植物園的桃花盛開了,遠遠望去就像一片粉紅的朝霞。艷麗的月季花也競相開放,一朵朵的花兒就像在參加選美大賽。不遠處的池塘里,魚兒互相追逐著,還有一群群的小蝌蚪正在找媽媽。池塘邊的柳樹已經長出了新葉子,長長的綠辮子正隨風擺動。一陣風吹來,小樹林里的樹葉都飄落下來,像漫天飛舞的紫蝴蝶。春天怎么會落葉呢,我仔細一看這些飄落下來的`樹葉都是紫紅的,我想那是春風姐姐在為小樹換新裝吧,我們走累了,老師和我們就在這片小樹林里休息了。有幾個同學在打牌,人雖然小,可腦子卻很靈活;有幾個小朋友一起放風箏,一個拿著風箏另一個跑著,雖然跑了半天沒有放飛成功,但他們還是很開心;還有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……
植物園的春光真美,有了我們的這春光更美了。
二年級植物作文 篇10
清明小假期,陽光明媚,天氣很晴朗,我們準備去日照的植物園玩。一路上我的心情格外的好,通往日照的路四通八達,我看見路旁有很多彎彎的小松樹,高大的樓房。
進入植物園,首先映入眼簾的是這里的人真多呀,各種各樣的花草樹木,嫩綠的小草在春風的吹拂下向我微微點頭,叫不出名的小花羞答答的向我笑著,樹木的枝條隨風舞動,好像在對我說:“歡迎你,來到我的家園。”
順著人流觀賞,我看見植物園里最美的要數郁金香。它們有的含苞待放,有的一片片、一叢叢的競相開放。顏色也多種多樣,有紅的、粉的、黃的、紫的、白的、橙紅的……紅的象火,粉的像霞,白的像雪,非常艷麗,人們都情不自禁的停下腳步仔細端詳,拍下美麗的瞬間,我最喜歡橙紅色的,橙紅色的郁金香在陽光的'照射下發出金色的光芒,光彩奪目,惹得小蜜蜂在他們上方飛來飛去,也吸引了畫畫的小朋友們在此寫生。
再繼續游覽,我還看見了二月蘭、梅花,都很好看。經過一大片干枯的蘆葦叢,雖然是枯萎的的但在這萬物泛綠之中也很好看,又是另外的一種美景,在這里留下了我的笑聲。我看見小河里有很多小魚和大石頭,大石頭一塊接著一塊連接起來,就像一座大石橋,河邊的沙灘上有聚集了很多小朋友在放風箏。
到了中午太陽高照的時候,我們一家人戀戀不舍的離開了植物園,今天我玩得真高興、真開心呀!
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