一年級作文（大全5篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的一年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
親愛的家長大家好：
讓人期待的暑假馬上就要來臨了，暑假里孩子們做什么作業呢？我提議：讓孩子們多做一些有創意能動手的活動實踐作業，既提高了孩子的動手能力，又提升了孩子的數學思考。這些創意作業會讓孩子的暑假變的更加豐富多彩。下面我們老師拋磚引玉，給大家提供幾點素材。家長可以和自己的孩子一起來觀察思考，相信孩子的眼睛里會有更多的不一樣的數學。
1、立體圖形大變身
在“愛地球”的活動中，學校展示了很多孩子們的作品。有用易拉罐做的帆船、有用鞋盒做的小兔的小床、有用廢舊光盤做的時鐘和自行車、還有玻璃瓶做的.沙漏，更有一些用各種紙盒做的城堡、機器人等大型作品。這些作品中很多用到了數學中的立體圖形。長方體、正方體的盒子、圓柱體、球體等等。如果把孩子制作的過程一步一步拍成照片，寫上簡短的說明。就是“立體圖形大變身”了。趕快收集家里的廢品開始行動吧！
2、美麗圖形畫。
孩子們學了長方形、正方形、三角形、平行四邊形、圓形等圖形。可以用彩色紙剪一些平面圖形組成一幅美麗的畫。也可以在生活中找到一些平面圖形創造一幅美麗的畫。這里為大家推薦一本數學繪本《吃了魔法藥的哈哈阿姨》，在這本書里你能看到圓餅干和半圓餅干變成的大鳥、三角形變成的大帆船。孩子讀完這本書一定會有更加創意的圖形畫。
3、**的一天
這個素材最簡單，可以用紀實的方法記錄孩子的一天。拿出你的相機，拍下孩子的活動，拍下當時的鐘面時間。做一個簡單的圖片說明就成了一本美麗的小冊子。
4、哪里（或哪天）的空氣最清新
這個主題可以帶著孩子一起來研究空氣的質量。先帶孩子查一查什么是PM2、5，在關注自己生活的城市PM2、5污染情況，可以拍當天的照片，記錄當天的空氣指數。多記錄幾天以便對比。如果出去旅游，也可以查查旅游地的PM2、5，各處的空氣質量相對比，找找哪里的空氣最清新。對比后把孩子的話記錄下來。
5、生活中的加減法。
現在我們學了100以內的加減法，生活中很多地方都會用到加法和減法。領著孩子一起觀察生活中的加減法，用手繪畫圖或者拍照的形式把問題展示出來。你會發現生活中到處都會用到數學。
這里提供的素材可以選擇性的做一個，如果喜歡也可以都做。也許孩子會有更好的創意！做完之后家長和孩子一起編輯成圖文并茂的小冊子。在家里或請復印店打印出來裝訂好，就是孩子自己出版的第一本數學繪本了。和孩子一起做數學繪本，就在這個難忘的暑假。趕快開始準備吧。
一年級作文 篇2
元旦前一周，星期五。
同學們說笑著，“呼啦啦”涌出了教室，早各自奔回了家。我和幾個好朋友關好門，把黑板擦和兩盒粉筆拿到教室后頭，開始創作元旦黑板報。
我們畫畫寫寫，擦擦改改，非常認真。在一片安靜中，創意不斷地迎面撲來。隔壁班的板報組收拾東西回家了。對面班的板報組也收拾東西回家了。可我們畫啊畫，一直沉浸在創作的快樂中。走廊里只剩下一盞昏黃的小燈。窗外的車水馬龍，是人們急著回家的步伐。鐘表上的時針，已經越過數字7。最后只差大標題下的幾行元旦寄語就完成了，然而，我們卡殼了，誰也想不出該寫什么寄語。冥思苦想之時，班主任拎著她的包輕輕推開了門。她略微有些吃驚地看著白色燈光下的我們。
“你們還沒回家啊？父母該著急了吧。”班主任把包放在講臺上，朝我們走來，“還有多少沒完成？”
踩在凳子上百無聊賴地修飾花邊的鄭同學，小心翼翼回頭：“還有幾行元旦寄語，寫完就行了。就是這里。”她用指尖點點已經畫好的幾條橫線，然后從凳子上下來：“可是想不好在寫什么，我們正在想。”班主任拿過她手中的粉筆盒，取了一根黃粉筆。
“我來寫。你們肯定很餓了，收書包回家吧！剩下的我負責就好。”班主任蹲在地上，估量著能寫多少字。
沒人拿書包，我們只是呆呆地站在她身后的空地上，不知該做什么。
班主任有力的筆觸落在黑板上。我們驚奇地望著那些優美的語句，仿佛在欣賞曠世的奇葩。那秀氣的字體，和她往常的字完全不同……
“星光劃過深邃的夜空，海面上的帆船走過了新的刻度，繁星點點簇擁著煙花盛開，在無盡黑暗中點亮溫暖的`燈火，人們歌唱著，擁抱20xx年的到來。親愛的老師同學們，元旦快樂！”班主任放下粉筆，撣撣粉塵：“還沒走？唉，回家吧，我也準備下班了。”
我忍不住問：“老師，您平時寫字沒有這么好看啊！”
“哦，哈哈，我平常寫的是不怎么好看，以前右手受過傷，只有用力寫字才能寫好，但是一用力就會疼。不過今天不想讓你們再辛苦了。”她說得很輕巧。
她道了再見，下樓走出校門。我們站在走廊上，望著那個不高大但穩重的身影，漸漸遠去，遠去…我鼻子有些發酸，默默背上書包，熄燈，離開。
老師，您帶我走過輕盈的春天，熱情的夏天，高遠的秋天，銀白的冬天，是您給了我繽紛的四季，謝謝您。我想您！
一年級作文 篇3
我的家鄉在山東陽谷，那里風景優美，有很多風景名勝，還有很多土特產。如花生、小米、小麥、玉米、武大郎炊餅、王婆咸菜、烏梅茶……我最喜歡吃的就是武大郎炊餅里。
武大郎炊餅是一種以小麥粉、芝麻、白糖等為原料制作的'純手工制品，它有“酥、香、薄、脆”四大特點，富有營養，老少皆宜。
記得有一次，爸爸從老家回來，給我們帶回里幾包“武大郎炊餅”。我一看，這不就是薄薄的燒餅嗎？這能有啥好吃的？我可不會喜歡它們的。炊餅就被放在那里，我動都不想去動一下。
哥哥放學里，他打開一包吃了起來。空氣中頓時傳來一絲又甜又香的味道。我看哥哥吃得津津有味，我也拿出一片開始吃起來。炊餅進到嘴里，酥酥的，脆脆的，嚼一下，頓時嘴里充滿了芝麻的清香。我把這一片吃完了，又拿出一片吃起來，真好吃！
吃到第三片的時候，我不小心沒拿好，炊餅掉到了地下，一下子摔成里碎片。媽媽一邊收拾，一邊說：“這武大郎炊餅的特色之一就是特別酥，入口一嚼即碎，只要你摔到地下，它立馬就會被摔成碎片，以后拿的時候要小心。”
我一邊答應著，一邊繼續吃炊餅，因為它真是太美味了。
如果你們以后去我的家鄉陽谷，一定要買幾包武大郎炊餅嘗嘗喲！
一年級作文 篇4
塞北有一匹匹強壯的駿馬。陣陣秋風吹過，讓人感覺十分舒適。
江南是一個很美的地方，那里，四季分明，綿綿細雨滋潤著一朵朵美麗的杏花。海島是我國最熱的`地區之一，那里，驕陽似火，生長著許多椰子樹，能長出美味的椰子。
高原是一種特殊的地貌，我國有青藏高原、黃土高原……牦牛世世代代生活在那里。那里的冬天經常風雪交加，非常寒冷。可是，牦牛一點也不怕冷，因為，它們身體里有很厚的脂肪。
一年級作文 篇5
今天放學后，我背著沉重的書包回家。半路上，我發現地上有一張伍元錢的紙幣，就趕緊把它撿起來，放進口袋里。然而我一想，這錢不是我的.，我應該把它交給警察叔叔，要是占為己有的話，那就不能做到老師說的日行一善了。
于是我把這張紙幣交給了警察叔叔，還對他說：“警察叔叔，請您幫我把這錢還給失主吧！”警察叔叔向我微笑著點點頭，連聲說：“好的，你真棒！”
我背著書包高高興興地回家了，因為我今天做了一件好事。
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