初一作文

時間：2023-10-05 07:32:07 初一我要投稿

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初一作文【范例7篇】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的初一作文7篇，歡迎大家分享。

初一作文【范例7篇】

初一作文篇1

　　村旁的小河，清澈見底，里面洋溢著童年的歡樂。再次相見，它不曾“改頭換面”，但我們卻已不再是從前的自己了。

　　好不容易熬到了周末，來到盼望已久的外婆家，迎著外婆慈祥的笑容，走進屋內，攀談起了家常。

　　盛夏的午后，太陽發狠了，散發出強烈的光芒炙燒著干旱的大地，炎熱仿佛想要吞噬這世間的萬物。屋內十分悶熱，別人都進入了午睡，但我卻難以入眠。不由起身，躡手躡腳地走出家門，走到一條小巷里乘涼。看著墻上斑駁的刻痕，感慨頗深，那是我的童年在無盡歲月中留下的痕跡。

　　回憶著童年的往事，無所事事地向前方走去。回過神來，發現自己身在一處不知名的地方，眼前的情景看著卻似曾相識。再往前走，一條小河便從眼前流過，原來，不知不覺，我已來到童年的小河旁，它還是原來那般模樣，清澈見底。兒時的一幕幕回放至眼前：二哥騎了個三輪電動車，帶著我和同村的小朋友到小河旁玩，踢踏著腳上的拖鞋，“撲通”一聲便跳進了沒過膝蓋的小河里，享受著夏日的清涼，躲避了太陽直射的炎熱，偶爾也瞧見一些廢棄物從河上游漂來，更多是能看見泥鰍就在泥中鉆來鉆去，我們常常會在其中度過整個下午，最終也會有所收獲——一小桶泥鰍……

　　眼前的小河，雖與以前的'一樣，但是卻沒有了同伴的身影，而我亦從貪玩變得成熟了。小河邊沒有太多玩耍的孩童，我曾經的朋友們都已經展開稚嫩的翅膀，飛翔在了不知名的遠方，此刻唯有我在這里稍作停歇。

　　與小河再見時，我來了，朋友們卻沓無音訊，時間，慢慢消失，童年，再也沒有了。那就讓它卻珍藏在我的記憶里，盛開成一朵永遠美麗的玫瑰……

初一作文篇2

　　天冷，我還在這小鎮。臨風、聽雨，看空蕩蕩的天，然后，盼一場大雪。閉眼，思緒徜徉的遠方，是幾年前的那一場，南國的雪。

　　“哥!哥!下雪了!快出來看啊，下雪了!”我推開后門，整個世界仿佛都變了個摸樣，那是白，晶瑩的白，白得像是夜里思鄉的夢，美得發甜，甜的讓人不敢觸碰。又一個腦袋從門里探出，一整風吹過，男孩縮了縮脖子，眼里卻是熾熱，“嘿!真下雪了呀?等等我，我先去穿衣服!”站在雪地里，看著眼前一片銀裝素裹，落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的`松樹和柏樹，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。我心里激動又好奇，哥哥又還沒出來，站在原地竟不知所措了。“嘶——”深深倒吸口涼氣，回過頭來，是哥，他壞笑著跑開了，顯然，抓一把雪偷偷塞我衣服里令他得到了不小成就感。“看打!”抓起一捧雪，直接向他擲去，我嘴里大喝一聲，卻不料恰好一道寒風迎面吹來，夾著我那可伶的、飄搖若絮的所謂反擊就卷向了自己，臉上一片冰涼，雪花吹進眼里，冷得我睜不開眸，身體還保持著前傾的姿勢，腳下一個趔趄，就這么摔在了地上。“嚓嚓嚓”“沒事吧!”哥哥急忙跑來，腳落在地上，發出枯枝敗葉被踐踏的聲音，我在臉上擦了一把，發現在這寒風里他的臉竟還被漲的通紅，神色驚慌充滿擔憂。

　　“嘿嘿，沒事、沒事!”他還是不放心，繞著我四下打量，“真沒事?”“真沒事兒!這地上現在可軟了!不行你摸摸!”為了體現話語的真實性，我兩只手還在地上使勁拍了拍，讓后抬起頭來向哥哥看去。“嗚……哇……呸呸……”沒料到迎來的卻又是一團冰冷的雪，哥哥手上帶著一抹白色就拍向了我的臉，嘴里惡狠狠說著“那你小子還不快給我起來?躺在地上存心嚇我呢吧!”清理干凈口鼻里的雪，緩過氣來，對他嘿嘿地笑了笑，然后屁顛屁顛的起身，“我們四處逛逛吧，四處逛逛……嘿嘿……”灰沉的天，雪白的地，兩個人影在雪地前行，間或著發出驚嘆與贊美，不時有些雪水從樹梢滑落，調皮地滴進衣襟里激起陣陣寒戰，但臉上的笑容卻愈發的真切、愈發的耀眼了，我忘不了的我記憶里最純凈的時光啊，大概，便交給這雪了吧!

　　時已逝，我還在。現在的時光里似乎只剩下了“向前、向前，向前”，向前是務實的年紀，向前是踏實的步伐，向前是昂揚的歲月。我愿意為所愛奮斗，我愿意為自己經營，我愿意去學習，但，我也愿意滯留，在這閑愁中帶點成熟、成熟中帶點不正經的十四五歲。我懶得去叛逆，我懶得去叫囂，于我而言，那是久遠年代里的事，現在只是留戀，只是留戀過去與現在，留戀南國的那場雪，又或是留戀于遠方思緒徜徉的那片土地。留戀過后，只愿那雙穿過時光的我的手，上面能留有它淡淡的香。

初一作文篇3

　　他其實并不傻。

　　可我已記不清何時將“傻”的標簽貼在他的頭上了。或許，他一開始在我的記憶里是高大偉岸的，但一切都似乎抵不過歲月的無情碾壓。

　　他傻，總也記得那次，我正在學校上課，老師卻將我叫了出來，讓我去傳達室取東西。匆匆奔向校門，取過一個袋子，欣喜地打開，卻只發現早上放在桌上的是近日不再需要的書。本想減輕書包的負擔，沒想到……傍晚回到家，他便沖我喊道，上課書也忘帶，幸好我幫你送過來。抬頭，本想爭辯幾句，卻跌入他深邃的眼睛中，沒有抱怨，只有幫了我的喜悅。無奈，只能在心里嗔怪一句：傻！

　　他傻。那次，是周末吧，與好友相約一起去圖書館，本已在桌上留下了字條，便總想著沒事，所以回家時已是繁星布滿了天穹。輕輕推開門，卻直對上了他的眼。他竟鋪天蓋地地一陣怒喝，我不明原委，便與他爭吵起來。滿肚悶火地坐在桌邊，才從媽媽口中得知：留在桌上的字條被風吹落在地。他為了尋我，竟開車將我可能去的地方找了個遍，差點就報警了。不能怪他什么，只得在心中輕嘆一聲：傻！

　　他傻，傻得竟會令我流淚！學織圍巾，因好友送我一條她親手織的`圍巾，便想在她生日那天回禮。學了好久，卻發現針在我的手中并不像筆那樣運行自如。織了好久，等完成時才發覺，怎么也不成圍巾的樣子。失望地將圍巾扔在沙發上，去街上買送得出手的禮物。回家，發覺他已將圍巾戴起來，呵呵地笑著，說，還記得我生日啊？看著他傻傻地笑，才記起，今天就是他的生日。他那孩子般的笑，卻酸了我的心，濕了我的眼。

　　我可以說他的傻一直說到我眼淚流干……我懂，那是因為我叫他爸爸，才心甘情愿地為我變傻。我愈來愈愿意沉醉在他的傻語傻樣里，這是我最大的享受！

初一作文篇4

　　濃香吹盡有誰知。暖風遲日也，別到杏花肥。那般美麗，含苞待放，似曾相識。

　　花開：紅酥肯放瓊苞碎，探著南枝開遍未。

　　初春時節，凜冽的寒風仿佛化身溫婉可人的女子，用初春的溫潤，喚醒平淡不驚的心，乍解的池塘微風徐來。那年初春，清照，明誠與你相見，相知，相識。捧起那本塵封多日的《易安集》，品味常記溪亭日暮，沉醉不知歸路的.那段快樂。

　　遼闊原野，清澈池塘，天與地在遠處交織成一線。花香四溢，隨風飄散，淡淡柔情，匯成一線。清照你那脈脈含情的眼神，落在你最愛的明誠身上。春花爛漫，秀麗芬芳，許下最真摯的諾言：山無棱，天地合，也不肯與君絕。有他在，花開不落，有他在，永遠是你們相見的那個春天，春花爛漫，不曾凋零的春天。有她在，夕陽普照，有她在，永遠是你們相識的夕陽午后，晚霞斑斕，從未斜落的初陽。

　　花落：笛聲三弄，梅心驚破，多少游春意

　　十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。煙雨迷茫，風吹霧濃。繁花爛漫已不再有，他死了。最后的春花隱去了芬芳的笑靨，在空中化作點點塵埃，遍地的殘紅落葉訴說你的哀愁。

　　他已離去很久，卻好像從未離開。就算他走的再遠，卻總是惚恍的出現在你的視線。一種相思兩處閑愁，才下眉頭，卻上心頭。

　　每一片飛舞的花瓣都飄散著一個催人淚下的故事，包含世間所有感動和憂傷。淚悄然落下，撲打在花瓣，輕濺起朵朵水珠。打破周圍的寂靜。明誠，你在哪？尋尋覓覓，冷冷清清；尋覓心中的他，冷清那條獨自前行的路。世事變幻，難平的哀怨。

　　雁南飛，不見故人歸。

　　黃銅鏡，閑置落塵灰。

　　花開花落幾番晴？沒有凋零，又怎會怒放出新的美麗，綻放出新的人生？

初一作文篇5

　　在人類生活的各個領域中，都有創新與守舊的影子。選擇創新還是守舊？是人類必須面對的問題。

　　守舊，顧名思義，就是堅守舊傳統，信仰舊觀念，按舊的方法做事。之所以有守舊現象，是因為無知，見識淺短和接受一些舊的思想，而不順應歷史發展潮流，切合實際，用舊的方法看待問題·解決問題所造成的。守舊的多半是書呆子和沒有見識的人。雖然他們身份有異，但都同時犯了一個錯誤：沒能看清歷史發展潮流，緊跟社會的步伐。

　　在科學界，守舊的人，往往會墨守陳規，不能有充分大膽的設想，從而阻擋了科學探究的進程。在政治界，守舊的人目光短淺，往往會誤國誤民。總的來說，()守舊是阻礙社會進步的絆腳石，守舊的人也不會有什么成就。

　　創新，指創造·發現新興的事物。創新也是要在前人探究成果的基礎上，通過人大腦的充分想象與邏輯思考，進一步發現事物的其它方面。為事物灌注一份新的氣息，使之與原物有所差異。也可打破傳統的觀念，創立有根據又新穎的.理論，也稱之為創新。創新的人具有過人的只會，非凡的想象力一級敢于打破傳統觀念的勇氣。

　　善于創新的人也會有所成就。

　　創新是社會發展的動力，也是人類進步的階梯。伽利略打破傳統封宗教以地球為宇宙中心的理念，促進了科學進步。從而萬古流芳。比爾蓋茨放棄哈佛學位，致力于當時并不吃香的電腦行業，成為了世界首富。因為創新，電燈取代了蠟燭，樓房取代了平房，空調取代了風扇。因為創新，人類社會日益進步。

　　發展中國家為何落后？因為它們守舊。發達國家為何發達，因為它們敢于創新，善于創新。創新是一個民族，一個國家長盛不衰的秘訣，也是一個人生存的需要。因此，在守舊與創新面前，我們應毫不猶豫的選擇創新，擁有善于發現創新的眼光，敢于創新的勇氣。為國家，為全人類，為世界，做出貢獻！

初一作文篇6

　　在我們的生活里微笑無處不在。有微笑伴隨著我們我們不會感到孤獨。微笑能使人快樂微笑能讓我們健康成長。當我們面對困難時我們要用微笑來面對困難微笑代表著面對困難的鎮定和勇毅。

　　當我們垂頭喪氣，情緒低沉時微笑讓我們有了毫不氣餒的精神毫不言敗的毅力。我的印象中有這樣一段記憶：已是小學三年級了我跳繩還不能在一分鐘跳夠一百個聽說學校里要舉行一次跳繩比賽還差沒幾天就要參加比賽了那時我著急了要是給班級拖后腿的話那就會受到東一句西一句的指責我想都不敢想我十分沮喪。于是我就抓緊練習在學校里練在家里也練我想我一定能跳好的于是有幾名我的好朋友也來幫助我于是在幾位同學的幫助下我終于跳的很好了。幫我的幾名同學們也高興極了臉上洋溢著燦爛的笑容這使我更加有信心了我想我一定能跳得更好。我就更自信。我重未忘記過這一件事這也是經過風風雨雨的。那是在小學三年紀的時候一直到五年級，我的英語基礎打的并不是太牢固連幾個課文都讀不好不知道該怎么辦。后來暑假正式開始了。卻得知我老媽要給我好好的補英語我的頭又疼了我最討厭英語了于是我最怕姐姐來我家因為我知道她一來就會給我輔導英語每回都讓我背單詞。于是姐姐給我投來一個微笑給我許多鼓勵的話我相信姐姐的話我也希望姐姐對我說的話我能記住！于是我試著把英語提高我一定能提上去。我有了信心。我的英語雖然沒什么大發展，但我努力了。

　　我離不開微笑因為它是我前進路上的明燈。微笑與我同行，微笑猶如冬日里的一縷陽光溫暖萬物；微笑猶如一場春雨，讓小草出來了。

　　當我們垂頭喪氣，情緒低沉時微笑讓我們有了毫不氣餒的精神毫不言敗的毅力。我的印象中有這樣一段記憶：已是小學三年級了我跳繩還不能在一分鐘跳夠一百個聽說學校里要舉行一次跳繩比賽還差沒幾天就要參加比賽了那時我著急了要是給班級拖后腿的話那就會受到東一句西一句的指責我想都不敢想我十分沮喪。于是我就抓緊練習在學校里練在家里也練我想我一定能跳好的于是有幾名我的.好朋友也來幫助我于是在幾位同學的幫助下我終于跳的很好了。幫我的幾名同學們也高興極了臉上洋溢著燦爛的笑容這使我更加有信心了我想我一定能跳得更好。我就更自信。我重未忘記過這一件事這也是經過風風雨雨的。那是在小學三年紀的時候一直到五年級，我的英語基礎打的并不是太牢固連幾個課文都讀不好不知道該怎么辦。后來暑假正式開始了。卻得知我老媽要給我好好的補英語我的頭又疼了我最討厭英語了于是我最怕姐姐來我家因為我知道她一來就會給我輔導英語每回都讓我背單詞。于是姐姐給我投來一個微笑給我許多鼓勵的話我相信姐姐的話我也希望姐姐對我說的話我能記住！于是我試著把英語提高我一定能提上去。我有了信心。我的英語雖然沒什么大發展，但我努力了。

　　我離不開微笑因為它是我前進路上的明燈。微笑與我同行，微笑猶如冬日里的一縷陽光溫暖萬物；微笑猶如一場春雨，讓小草出來了。

初一作文篇7

　　一聲嘆息，讓我明白了這位保潔員阿姨的心意，一件小事，讓我的內心深處受到了震撼，我們需要美好的環境，更需要美好的心靈。

　　周五，我走在回家路上，看見一對年輕人邊吃冰棍邊談笑風生，他們把包裝袋隨手扔在了干凈整潔的地面上，這時正在打掃衛生的保潔阿姨看見了，她看了那兩人一眼，皺了皺眉頭，搖了搖頭，便取下夾子，把垃圾一夾放入袋中，路過我身邊時，我聽見她嘆息一聲：“現在的年輕人呀，唉。”

　　她的一聲嘆息，讓我醍醐灌頂，突然懂得了她的心意。保潔阿姨是環境的衛士，她希望自己的保潔區干凈、整潔，沒有垃圾的污染，人們走在街道上能夠心情舒暢；她也是宅心仁厚的長者，她希望那兩個年輕人行為文明，舉止得體，別再亂扔垃圾，做一個對社會有益的人；她更是環境優美的'渴望著，她希望頭上的藍天更藍，希望腳下的大地更綠，希望看到年輕時隨處可見的樹木和河流，希望煩人的霧霾別再影響下一代的健康。

　　那個周五，那聲嘆息，那句話，讓我懂了保潔阿姨的心意，我心中暗自決定：讓我和身邊的人共同守衛美好的家園。

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