三年級作文必備(5篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
有沒有跟你唱對臺戲的人?別擔心,今天我們就來玩一個游戲,叫“和你對著干”。游戲規則是:我說東,你偏要西。
首先出場的是劉鈺顯,不過他的游戲設計的不好,很難實施呀!后來劉鈺顯把游戲優化了一下,變得更好玩了。玩第一個游戲的.時候,好多小朋友都被騙了。
第二個出場的是我,由于第一個同學的游戲讓大家保持了警惕,我說“抬頭”、“低頭”的時候大家都像小雞啄米一樣,瘋狂地抬頭、低頭,真搞笑!
當張浩然出場時,大家沒一個上當,不過,他的游戲讓我們氣喘吁吁。他的游戲是往前走,往后走。
最后一個出場的是金宵慷,他的游戲是寫字、不寫字,這游戲最簡單了。當他說“寫字”時,我們就坐好,當他說“不寫字”時,我們就在本子上不停地寫,他還下來檢查。最后他實在沒辦法,只得跪地認輸。下跪也沒用,我們就是要跟他對著干!
切記,不要把這個游戲和現實混淆了。如果你跟老師、家長對著干,那可就糟糕了!
三年級作文 篇2
我喜歡“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”的黃山;喜歡“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”的陽朔;喜歡“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的西湖。可是我還是最喜歡我家鄉的諸葛亮廣場。
進入諸葛亮廣場,首先映入眼簾的就是那巨大的諸葛亮銅像了。諸葛亮銅像頭戴葛巾,手持羽扇,眼睛凝視著前方,好像正在思考:“時代發展這么快,當今的天下該如何治理呢?”諸葛亮就是智慧的化身,總是在思索著。
在諸葛亮銅像的左邊五十米處,就是音樂噴泉了。音樂節奏快,水柱就高,音樂節奏慢,水柱就低。音樂噴泉噴出的水柱有時候像飛舞地蝴蝶,有時候像噴發的火山,有時候像一顆流星從天而降……音樂噴泉噴出的水柱可真漂亮。
音樂噴泉后面就是孩子們最喜歡的'地方。看!有的人在玩打老鼠,有的人在玩瘋狂老鼠,有的人在玩打氣球……這里是歡樂的海洋。
這就是美麗的諸葛亮廣場,歡迎你們隨時來游玩,我還可以給你們做小導游。
三年級作文 篇3
我是女生,卻有男生的性格;我是女生,卻大大咧咧;我是女生,卻瘋瘋癲癲;我是女生,一個兩面派的女生;
我三年級時,是班上赫赫有名的“四大女俠”之一,男孩子們背地里都叫我們“母老虎”。男孩子們看見我們都是避讓三舍,要不就是驚慌失措地跑來跑去。我總喜歡把書袋甩到后面走,認為這樣很酷。我爬樹可為是“班上第一”。我爬樹的本領可高,只要有一點站腳的地方我保證一溜煙就像猴子一樣竄上去。我那時創造了“三甲班爬樹最高紀錄”,我爬上一棵大約100歲左右的松樹頂上。可是之后,我就在沒打破這個記錄。
我雖然是男孩子的.性格,但是也有女生的一面。
當我文文靜靜看書的時候,仿佛置身于一個美好的世界。這時,就算有數不勝數的山珍海味也不能我從這美好的世界拉出來。這時,如果有人搶走了我的書,我會一切的搶回來,一邊搶一邊發“獅吼功”。
在外面我膽如小鼠,在家里我膽大妄為。
每次去買完東西(除非是熟人那)撒腿就跑,好像老板要吃我似的。在家里我經常“大鬧‘桌’宮”不一會,桌子就被我弄得亂七八糟,狼狽不堪。
這就是我,是性格兩面派――狂野的男生性格和溫文爾雅的女生性格。是天空中最絢麗的煙火;是干涸河床里的一滴甘露;是禿丘上那棵挺拔的松樹。
三年級作文 篇4
今天,利紅阿姨到我家來做客,還送給我們一盒咖啡。盒子是大紅色的,中間還寫著四個白色的大字:“雀巢咖啡”。我樂得一蹦三尺高,心想:好東西要和大家分享嘛!于是我就對媽媽耳語一番,媽媽笑著點了點頭。我們就開始泡咖啡了。
我們先打開盒子,我驚訝地看到盒子里面裝的不是一小袋一小袋的咖啡,而是兩個大瓶子,一個有著黑色的蓋子,上面寫著“雀巢咖啡”,另一個有著白色蓋子,上面寫著“咖啡伴侶”。中間還有一個杯子和一把勺子。勺子的柄很長很長,我覺得很有趣,就拿起它掂了掂,感覺沉甸甸的。
現在我們要開始泡咖啡了。我按照說明書上的方法去做:我舀了一平勺咖啡放進杯子,又舀了一平勺咖啡伴侶,放上適量開水,杯子里就熱氣騰騰的,一股淡淡的苦香味飄進了我的鼻子。我用勺子輕輕攪拌一下,勺子慢慢轉動,碰到杯子,不時發出“叮叮當當”的.聲音。咖啡就隨著勺子輕輕轉動,剛剛還是透明的開水變成深棕色的了,水中還出現了一個小小的旋渦。這時候,咖啡的香味更濃了。我饞得直流口水,真是“口水三千丈,緣香似個長”呀!我迫不及待地想嘗一嘗,但是我又怕不好喝,就讓侃侃哥哥先喝一口。侃侃哥哥風趣地說:“干嘛拿我做試驗品呀?”我們哈哈大笑。于是,侃侃哥哥就用勺子舀了一點點,抿了一小口,“太苦了!太苦了!”他皺起眉頭說。呀,原來我們忘記放糖了。于是,我們舀了好幾勺糖放進杯子,這下咖啡變得又香又甜了。我們就慢慢品嘗起來。
喝著喝著,我提議:我們放點音樂怎么樣?大家一致同意,于是我就放了鄉村音樂,大家都說:“太浪漫了。”
這是我第一次喝咖啡,真是回味無窮呀!
三年級作文 篇5
今天上作文課,佘老師對我們說:“今天,我們來制作一個相框。”佘老師把我、曉琦、陳茵分在同一組。
我們準備了卡紙、雙面膠、紙、水彩筆、剪刀、照片這些工具和材料,就開始制作了。
我們先做主相框。我用剪刀剪出一個長方形,再量出照片的大小,在0·5厘米外用鉛筆畫出一個長方形的框,又用剪刀沿著鉛筆的線條剪下來。接著我們小組又分工合作:我來畫畫,曉琦、陳茵來涂色。首先,我畫了幾朵花,又畫了向日葵和咖啡,陳茵又在上面畫了“1、2、3”這些數字和一條小魚、一群蝌蚪、三只小雞。接著又把曉琦的.照片貼上去。哦?怎么總覺得缺了什么,對了!原來是缺了支架,我們又開始制作支架。我把一張長方形紙對折,兩邊再各折出一部分,把一頭貼在相框背面,一頭放在桌子上作支撐。這樣,一個精美的小相框就做好了。
這節作文課真是太有趣了,既能讓我們動手實踐,又能增進同學之間的合作,交流,一舉兩得,不是很好嗎?
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