初一作文

初一作文[集合9篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的初一作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一作文 篇1

　　我和爸爸吵架了。

　　經過這幾天的努力，月考考了第六名，我非常高興。艱難熬過一個星期，放學鈴聲一打，我趕緊收拾書包，恨不得馬上飛到家，讓爸爸看。

　　我推開家門，說：“爸、媽，我回來了。”媽非常高興，爸則只嗯了一聲。我也習慣了，放下書包。媽過來問：“考得怎么樣？”我伸手做了個OK的手勢，說：“第六名。”媽笑了，說：“一定餓壞了吧，我去給你做飯。”媽走后，我轉向爸，問：“爸，考得怎么樣？”爸說：“不怎么樣，剛考點兒成績，尾巴都快翹天上去了。哦，下回不得拿個16名回來。”我一聽這話，就不高興了，說：“爸，你怎么這樣說話？”爸說：“我怎么說話了，考了一點成績就驕傲。”我一聽淚就流下來了，爸怎么這樣，凈潑人家冷水。媽媽好像覺察到了什么，出來勸我：“你爸就這樣，別放在心上。”又轉頭對爸說：“還有你，當爸的咋這樣對待閨女。”爸說：“不說，她又該驕傲了，做你的`飯吧。”我聽了更委屈，跑了出去，媽媽喊我，我沒理。

　　獨自走在小路上，我往地里望去，玉米已經掰完了，地里一片荒涼，我的心也更加難過。淚光中我的眼前又浮現出了掰玉米時，爸爸用結實的肩膀扛玉米的情景，還有爸爸剛才的話。我細細品味，突然間懂了，原來爸是害怕我驕傲才說出那樣的話，冷漠之余透出絲絲擔心，這份責任中包含著多少關心呀！爸爸不擅于表達感情，但他的愛卻像河水一樣，那么寬廣，那么深沉。

　　我抬起頭，天已經黑了，涼風在身邊肆虐，天已經冷了，但我的心卻非常溫暖，因為我懂得了爸爸的愛。

　　我走進家門，爸見了，笑著說：“丟了都不去找你。”無奈，有個這樣的老爸。

　　但，爸，我懂你！

初一作文 篇2

　　金秋九月開學際，我踏上了初中的旅途。來到新的校園，便覺得這里的景色甚是別致。教學樓附近，是個很大的草坪，有幾棵稀稀疏疏的.樹，幾朵歪歪斜斜的花。

　　校里的秋是熱烈的——樹上那一片片葉子，都似一個個兒頑皮的小精靈。風兒大時，他們就笑著，搖晃著成群結隊地投向大地媽媽的懷抱。看那片紅得似火的樹葉，真像一只美麗的紅蝴蝶。它從樹上掙脫開來，借著秋風為所欲為，一會兒飛向東；一會兒飛向西；有時，還在樹干頂上盤旋。但風停了，他就一頭扎在樹葉堆里，沒有聲響。

　　校里的秋是蕭瑟的——沒有菊花，沒有竹林。只有一根根草，一棵棵樹，一片片葉在秋風中瑟瑟發抖。大多數花都經不住寒風吹，垂著頭，閉著瓣兒，枯了。

　　校里的秋是飄香的——這初秋的校園，自然少不了香飄十里的桂花。桂花雖小卻多，雖小卻香。這香味兒是甜的，甜到心里頭；這香味兒是醉的，醉到心窩里；這香味是沁的，沁到心脾里——我簡直忍不住撲上去咬一口。

　　我愛校里熱烈的秋，蕭瑟的秋，飄香的秋！

初一作文 篇3

　　微笑，與美同行，與詩相伴，與歌共舞。

　　如果說，微笑是一輪晨曦中的陽日，與其不如贊它為陽日中迸射出的光芒。

　　時而璀璨，時而絢爛。

　　人生浮起浮沉，生活是美好的，但旅途未免略帶酸澀。帶著微笑出發，何樂而不為呢？

　　若說天地嘉獎，那微笑則理當頭功，只為它是上蒼所贈予人類最真誠的天籟之音。

　　時而回旋，時而蕩漾。

　　我贊它，只緣于初中時的那點點滴滴，照亮了我青春最黯淡的天空。

　　那一段時光，使我平生難忘。

　　帶著微笑出發，回到我初中那最美的晨光。

　　她是我記憶中的一輪太陽，永遠地日不落。搖曳在眼前的，是她那簡簡單單的微笑。

　　她是一個平凡的英語老師，但她卻有著不平凡的.經歷。

　　早期，剛入初一時，我們班恰逢幸運，由她帶我們班的英語。雖然我們班的英語不是年級第一，但快樂的溫度指數卻數一數二。

　　難忘的，還是她的微笑。

　　與她相處的日子里，微笑是萬事的通行證。

　　她與我們在英語的海洋里遨游。

　　課堂上，鏗鏘言笑。

　　課間中，領略風談。

　　午飯時，絕吐洪流。

　　她的足跡，踏遍了我青春的彼岸；她的嗓音，震透了我青春的波紋。漸漸地，淡淡地……是她那平凡可敬的微笑，釋放了我人生最耀眼的晨光。黑夜已不覺存在，唯有我的思緒在不住伸張，深入了我的心中，好深好深……

　　一進初一，她就教導我們：要帶著微笑融入英語的課堂。開學第一課，我只學會了這個，但我感覺，這就夠了。

　　自從那以后，我便與英語結下了不解之緣。

　　笑聲爽朗，洋溢在她的課堂，那恰似一個干涸的靈魂與一個滋潤的靈魂之間的心靈對視，可喜可畏。

　　也正從那以后，我們班的活躍度在頓時升溫，達到了史無的巔峰。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。好景不常，初一的下半學期，她接到了新的指令，她坦然走了。

　　盡管如此，但微笑在我們班永存。

　　每次閉上眼，腦海中浮現的總是她那蒙娜麗莎般的微笑，不，她的微笑勝過了它，她的熱度比它還要熾熱。

　　人生似水，凜冽的也是她。

　　征服我的，是她的靈魂，永遠的不戛然。

　　深夜，寒風掃過，無意中，遠方那凄凄丫丫的樹枝上，似乎少了幾片梧桐樹葉。

　　帶著微笑出發，去面對那塵世中的淅淅瀝瀝、晴晴朗朗，童年的樂趣與青春的蓬勃也因其煥發耀人。

　　帶著微笑出發，去迎接那晨光里的太陽。

初一作文 篇4

　　我有一個好奶奶，她有一雙能干的手，這一雙手不僅要為我們做美味可口的飯菜，還要忙農活，而且還可以用那雙手織出精美的毛衣。

　　記得，我剛懂事那一年的冬天特寒冷，而我又沒有厚的毛衣，于是，奶奶便從一個箱子里拿出了一件織得十分精美的毛衣給我穿上。讓我小心點，不要感冒了。在我懂事以來從沒有見過我的父母，腦海中沒有他們的一點印象。可是在前年，他們回來了，并離婚了。

　　自從我上了學，奶奶都是每天給我送飯吃，只有家中有事才會讓我們在學校吃飯。

　　記得有一次，因為奶奶生病了，所以給我們送飯來晚了，當我含著淚對奶奶說：“奶奶，您生病了，明天就在家中休息一天吧！”奶奶對我微笑著說：“沒事，學校的飯菜沒有營養。”

　　就在我丟下作業去玩的時候，奶奶把我找回家，對我說：“你就知道玩，看你將來考不上高中怎么辦。”我總是嬉皮笑臉。

　　就連我們平時看電視，奶奶都會對我們說道：“一天就知道看電視，也不知道多看些書。”

　　其實，奶奶對我們的愛根本不止這些呢！這只不過是記憶長河中的幾朵小小的浪花。

　　在奶奶的心中，我永遠都是一個小孩子，我永遠也是長不大的，永遠是那么的可愛。

　　在奶奶心中，我就像一只雛鷹剛要向藍天飛去，剛要自己去看世界。

　　在奶奶心中，我只是一只小鳳凰，她就是我心靈土地上的大樹，每一片樹葉上都寫滿了對我的愛！我想，無論我將來走到哪里，哪怕是天涯海角，也無論我長多大，我也絕不會忘記奶奶對我的`愛，也不會忘記在我心靈的天地間，永遠屹立著一棵根深葉茂的大樹，那就是對我們充滿著無限愛的人——我的好奶奶。

初一作文 篇5

　　2天沒合眼睛了。我是無錫衛校的學生。我們得知地震了以后。，8名同學自發組織，由其中同學的父親開車送我們。后來到了四川。因為高速不通。路上看到幾輛軍車。就搭上了。來到目的地。我們就一起幫忙搶救。

　　昨天中午看到總理了。仿佛老了許多。總理在學校廢墟上面。搬著石頭。不是作銹。滿臉眼淚。我看到總理哭了。讓我憤恨的是。為什么身邊幾個陪同的年輕的專員。無一伸手。為什么 看不慣那些四川的領導人。大家啃的面包。我們最可愛的人解放軍。，武警戰士門啃方便面。可是那些領導卻吃的2菜。中午看見總理在休息的時候吃的饅頭和榨菜。那刻我哭了。 停車場那里是最悲哀的地方，我們誰都不愿意去。因為我們看到那些受傷的母親看著自己的孩子冰冷的身體。我們難受。恨自己無能。救不了；搬不動那些石頭。我們唯一能做的。給母親。父親們送上一條毛毯。夜晚。很凄慘。凄涼。

　　今天一天就把來前帶的'一大包繃帶。止痛藥用完了。可是受傷的群眾還是源源不斷。學校搶救工作很緩慢。很多設備根本運不來。武警戰士門用肩膀抗。用木棍翹。很多人受傷了。可是他們還是在戰斗。最讓我感動的是一名戰士。小腿被鋼精劃開一10厘米左右的傷口的時候。我幫他縫合傷口。本來想用繃帶包上。可是他拒絕了。說了句。我用紙包下就好。把繃帶留給需要的人。然后就上了廢墟。

　　我們的戰士。一人一個上午喝的是燒開的井水。他們呢！拿的是飲料。戰士們喝的水中是放了鹽的。

　　很多戰士身上全是鹽晶。

　　希望大家一起幫助災區。

初一作文 篇6

　　雄鷹經歷風吹雨打的痛苦，才得以翺翔天際，稱雄藍天；夏蟬經歷十七年深埋地下的痛苦，才得以放聲屬陰，一鳴驚人；蝴蝶經歷了沖破后建的痛苦，才得以美麗動人，翩躚春天。是啊，萬物在其發展歷程中，都會經歷痛苦。然而只有從痛苦中站起，才會成為生命的強者。

　　從痛苦中站起，讓越王勾踐洗雪國恥，成就大業。想當年，吳王夫差為報其父之仇，勵精圖治，將越國打敗，越王勾踐成為俘虜被逼到吳國。在吳國，勾踐為了自己心中那雪恥的雄心，并沒有讓亡國之痛壓倒。他受盡了吳王的侮辱，甚至親嘗吳王糞便。他表面上卑躬屈膝，實際上在為心中大業而悄悄努力。終于他的“忠誠”感動了吳王，吳王讓他回到越國。他終有機會重振旗鼓，臥薪嘗膽，休養生息。他從痛苦中坐起，終率三千越甲，大敗越國，成就大業。

　　華夏五千年，二十四史間。仁人志士，英雄偉人，都經歷了常人無法忍受的痛苦，但他們都從痛苦中站起，成就偉業。文王拘而演周易，仲尼厄而著春秋，屈原放逐乃賦離騷，左丘明失明厥有國語。太史公受辱而著史記，杜甫流落而賦三吏三別，吳敬梓落第仍作儒林外史，曹雪芹困頓而書石頭記，魯迅四處碰壁終成一代文豪，史鐵生身體殘疾而筆耕不輟……他們正是通過堅定的信念和不屈不撓的抗爭，從痛苦中站起，鑄就佳話。

　　不學會從痛苦中站起，就不可能獲得成功。試想，如果貝多芬不從雙耳失聰的'痛苦中站起，怎么會創作出恢宏的第九交響曲？如果居里夫人不從失去丈夫的痛苦中站起，又怎么會有鐳類元素的發現？如果愛迪生不從試驗連續失敗的痛苦中站起，又怎么會發明電燈？曾讀到一個發人深省的故事：有人為了減輕蝴蝶破繭而出的痛苦，而將繭剪開，而這出于善心的舉動卻使蝴蝶再也不能飛起！那人哪里知道，正是繭磨練了蝴蝶的翅膀，蝴蝶只有從破繭而出的痛苦中站起，才能獲得飛起的力量。

　　畢淑敏曾經說過：“苦難是人生一筆巨大的財富。”從痛苦中站起，我們的意志會更加堅定；從痛苦中站起，我們的思想會更加成熟；從痛苦中站起，我們的胸懷會更加寬廣。從痛苦中站起來吧，你會發現路仍在前方!

初一作文 篇7

　　老師，是人們所說的蠟燭，工程師，火炬。但在我心中，她就是我寫作路上的一塊奠基石。

　　她，短短的頭發，充滿溫暖的雙眼，鼻梁上架著一幅圓圓的大眼鏡，恍然之間，便知她就是我的語文老師。她溫柔便如靜止的水，微笑便如水中的漣漪，嚴厲便如微波起伏，朗誦時便抑揚頓挫跌宕起伏。

　　叮呤呤，上課的鈴聲響起，同學們陸陸續續地走進教室，老師也如期而至，快步走上三尺講臺，繪聲繪色地講著課文。下課的鈴聲也奏響了，我們不情愿的與老師說再見。按照常理下一節是數學課，可是上課鈴響時卻不是數學老師，又是再熟悉不過的身影。原來，數學老師有事，和語文老師串了課。于是，我們又開始了愉快的語文課。老師想上一節作文課，我們愉快的答應了老師。拿出了作文本，準備上課。老師要面批作文，我滿心期待著老師的批閱。十分鐘過去了，老師終于將前面同學的作文批閱完畢了。

　　我快步走上講臺，五分鐘后，老師批改完畢，要朗讀我的作文，題目是謝謝你教會了我，是我懷念小學時最好朋友而寫的，我不是虛構編造出的`她，而卻是真實存在的人和事。這也許是真應了寫作的那句話，真實不作假，就怕假大空。我用真情感染了老師吧，她給了我三行密密的評語和四十三分的高分，我心里異常的激動，也讓我曾經如過往云煙的名字從此扎根在老師的心中。

　　老師，謝謝。你讓我重拾了往日的自信陽光對寫作的熱愛。有了你的鼓勵，我不會再害怕成功路上的荊棘，因為有你，有你的陪伴與鼓勵我不會再孤軍奮戰！

　　感念師恩。

初一作文 篇8

　　很多的時候，許多事情都是發生的和我們想象的不一樣。或許那些事情并不是像我們想象的那么美好。我們也會后悔為什么事情會是這樣，而不是我們自己想象的那樣美好。

　　可是我們都知道，我們都明白。現實生活是那么的殘酷。我們永遠改變不了。我們夢里做的。想象的到的那些美好的事情，或許只是想象，不會變成現實的。

　　所以很多的時候我們無論做什么事情，心中總是告訴自己，這件事情未必會變成現實，這個幻想，只是幻想罷了，只是自己想象的事情罷了。我們做事情之前總要告訴自己，你一定要接受最后的結果有多么殘酷。一定要接受那個最壞的結果，你才會得到一個好的結果，你只有做好了一切準備，做好了接受那個最壞結果的準備，你才能感受到好的結果的快樂。

　　人生本就如此，我們都明白。這些事情，殘酷能殘酷到什么地步？最好的結果，也不會像我們想象的那樣美好。只不過是普通的.結果吧。但是我們會為那個普通的結果感到快樂，感到高興，感到興奮，感到激動。因為對于那個最糟糕的結果，這已經是一個非常好的結果了，對不對？難道不是嗎？

　　那么多的事情我們都清楚，我們都裝在腦子里面，腦子里，變了，在混亂你也要裝在腦子里，不能發泄出來。因為有些事情只能你自己承擔，不能告訴別人。因為那些事情，盡管你告訴別人，別人也不會幫你也無能為力。那些事情只有你自己才能做好，那些事情只有你才能解決。

　　那件事情是在考驗你的，你必須接受考驗，不管你想不想接受那件事情，但是你必須得接受。沒有為什么，世間沒有那么多為什么不像童話般的那樣，你問為什么？別人就會回答你沒有這樣的事實不會是這樣的。

　　有很多的事情我們都要自己去承擔，我們一定要學會獨立，不能依賴別人，不能總是依靠別人吧。別人不會讓你依賴一輩子的，那個人都會有長大的時候，每個人都會有獨立的時候，沒有人會陪你一輩子，更沒有人讓你依賴他一輩子。

初一作文 篇9

　　“對不起，您撥打的電話暫時無法接通……”，玲子放下電話，走出公共電話亭，越過排隊的長龍，心里一陣酸楚。

　　大城市的街道上車水馬龍，高樓林立，匆匆掠過的跑車恨不能把世上的一切都卷走。玲子抬頭，想起了另一片天空的藍。

　　那是怎樣的藍啊，純潔高遠，令人只能仰望而難以企及。那是家鄉的`天空，藍藍的天空下流淌著家鄉的河，河的旁邊生活著父親、母親……

　　玲子想起了家里的小白羊，以前都是玲子在照顧。牽到河道上，羊一邊散步一邊吃草。玲子就坐在堤壩口，看調皮的小伙伴們在河里摸魚，看天上的“白羊”不斷變化著姿勢與自己的羊比美……現在，小白羊應該是弟弟在照顧吧。

　　想到弟弟，玲子嘴角上揚。弟弟是村里學習最好的孩子，村里人都說他有可能是本村第一個大學生。玲子為此十分自豪，她早早外出打工也是因為這個。她想讓弟弟走出農村，像城里人那樣戴著手表挎著包上班。每次打電話，玲子總要問一下弟弟的學習情況。

　　而今天，玲子打電話卻沒人接。她心里七上八下，難道是家里出了什么事?是父親的腿病犯了，還是弟弟淘氣了，莫不是錢沒寄到，家里周轉不開?想到這兒，玲子額頭上冒出了細汗。她回到電話亭，重新排到了長龍尾端。

　　玲子每次只要站在電話亭前，聽著那些聽懂聽不懂的天南地北的方言，她的心就會莫名地踏實起來，而這次她卻忐忑不安。

　　“喂，爸，剛剛怎么沒接電話?”

　　“出去了?……沒事，就是問問。錢收到了吧，囑咐小弟要好好學習，城里可好啦!”短短幾句問候，卻讓玲子懸著的心放了下來。

　　放下電話，玲子長吁一口氣。回到家，她看到玻璃瓶里養著的綠蘿，那種植物扔進水里就活了，生根之后就不再長了。后來，玲子放了一把石子，綠蘿的根死死纏住它們，居然旺盛了。玲子覺得自己就是那綠蘿，沒有家鄉的牽絆始終只是浮萍。而家是根，有了根她才能有源源不斷的動力。

　　想到這兒，玲子加緊了手上的活兒，她仿佛看到了家鄉的小河咧開了嘴朝她笑……

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