五年級的作文（共8篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的五年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
在我三歲那年，媽媽就每天在我睡覺之前給我講一個故事。
在媽媽講故事的時候，我總是目不轉睛地盯著她手中的那本書，看著書上那些奇怪又巧妙的符號（漢字），我不禁撓起頭來：這些符號是什么呀？為什么它們在媽媽的嘴里就會變成優美動聽的故事呢？老師評語：好句子，真實感受！
漸漸地，我已經長成六歲的小男子漢了，那些奇怪的符號也不再變得神秘了。我現在可以獨自閱讀一篇較短的童話故事，也可以創作一篇二十字左右的"文章"了。在我眼中，那些符號已不再只是冷冰冰的符號了，而是一個個有規律性的漢字。當你看到"月亮"時，眼前就會閃著圣潔的.光輝，而望見"太陽"，又會感到熱和力。這些拿橫、豎、撇、捺等筆畫組成的漢字，仿佛是一個個小精靈，活潑可愛。
現在的漢字，是由甲骨文、金文、小篆、隸書等文字演變過來的。如今的漢字各具特色，行書流暢，正楷端莊，狂草奔放、鳳舞龍飛。
漢字的奧秘無窮無盡，大家快來遨游漢字王國吧，我已經深陷其中了呢！
五年級的作文 篇2
哈！雖然我是摩羯座的，可是我的性格，卻結合了很多星座的特點。
白羊座：沖動
做事沖動，這剛好是白羊座的性格，就拿上次來說：中午，一大群人正在我旁邊玩耍，突然，熙熙攘攘的人群撞上了我，使得我摔在了地上。“我，爆發啦！”“啊！竟敢打我臉，不想活啦！”混戰開始了……不過放心，只要不把我惹怒，我還是很平和的。
射手座：粗心
粗心，這個不好的缺點，卻偏偏落在了我的身上。比如——“啊呀，我的.鉛筆盒呢？還有眼鏡呢？都去哪里了。”這個正在尋找東西的人，正是我。這還只是小事，曾經有一次，我因為粗心，看錯了時間，導致上課遲到，那次慘痛的教訓，可讓我注意起來，我堅信，我將會改掉這個缺點。
摩羯座：不屈不撓
不屈不撓，這個典型的性格，是屬于摩羯座的，就拿我來說，我的這個特點雖然并不明顯，但是，卻很有用，這可是有親身經歷的：有一次，我在玩模型，有一個地方我一直拼不起來，“該怎么辦呢？”我拿著零件，不斷地敲在我的頭上。“哈！有了。”我拆開零件，重新裝配。哦耶，成功了。
我的星座，我的性格，組成我人生的命格。
五年級的作文 篇3
星期天的早晨，我推開門站在陽臺上，陽光溫暖而明媚，陽臺上的花都開了，看來它們也迫不及待的要來沐浴這初夏的鳥語花香。
“砰！砰！”樓上傳來了一陣拍打被子的聲音，接著棉絮和灰塵從天而降。這些灰頭土臉的東西與這和諧的美景真不相稱。于是我忍不住向樓上大聲說道：“拍什么拍！一大早就污染空氣！”可上面的拍打聲不但沒有停住反而更加猛烈了。無奈下我只能退避三舍。一會，拍打聲停止了，我趕緊出來那出水壺給我那些可憐的花兒來了個“淋浴”。晶瑩的水珠在綠葉上滾動著。有幾滴頑皮的還跑到了樓下
。我順著向下一看，喲，那些水珠偏偏全落在了樓下曬的被子上。怎么辦呢？偏在這時，樓下的奶奶伸出了頭，向上張望，我更加害怕了，怕她張口罵我。可出乎意料的是，她竟和藹的對我笑了笑，慈祥的說：“天氣好，是要澆澆花了！看著花開得多水靈啊！”說完，她把被子往旁邊挪了挪，便回屋了。我愣住了，一時間回不過神。奶奶的`行動好像給了我什么啟示。我努力的思索著，可樓上再次拍打被子的聲音打斷了我的思路。
“噢，我明白了！”我大叫道，把頭伸了出去，向上一望，正和上面拍打被子的女人打了個照面，我笑著對她說：“阿姨，天氣這么好，是要曬曬被子啊？”那個女人尷尬的點了點頭，只輕拍了兩下就回去了。
想知道我明白什么了嗎？我明白了，原來寬容會像溫泉一樣化解人與人之間的一切冰凍，一切不愉快，而且寬容還是互贈的禮物呢！我站在陽臺上，感覺這陽光更明媚，更溫暖了。
五年級的作文 篇4
打開記憶的畫冊，以前經歷的一幕幕映入我的眼簾，其中有一件委屈的事讓我至今難忘。
那是個艷陽高照的日子，我正在電腦上玩游戲，我忽然感到口很渴，可家里又沒有冰水，我的腦海中閃出了下樓買冰激凌的念頭，我跑到媽媽跟前，撒嬌似的拉著她的手向她要錢，媽媽禁不住我的百般央求便給了我五元錢。我興高采烈地跑下樓、急急忙忙地買了冰激凌并給了錢。我不慌不忙地回到了家，便把找回來的錢放在媽媽的梳妝臺上，就去看書了。我正看得入神，媽媽就不知不覺中進來了，我被她嚇了一跳，她問我拿找回來的錢沒有，我回答：“我沒拿呀，有什么事嗎？”，“還說你沒拿，撒謊！”媽媽說著便不分青紅皂白地打了過來，打得我好痛啊！我的淚水情不自禁的流了下來，我原以為媽媽會安慰我，可她不僅沒安慰而是狠狠地罵我說：“明明就是你拿了，還哭！”這句話不是在我的腦海里，而是打在我的心里。第二天一早媽媽便起床了，跟我說對不起。原來她找到了那些錢。為了補償我，她帶我去公園玩，但我玩得并不高興，而腦海中仍一次次的.放著昨天的那一幕。
那一天，我的淚水不知流了多少，那是委屈的淚，你明白嗎？
五年級的作文 篇5
我曾經養過一只小雞，但是由于我的失職，小雞失蹤了……
有一天爸爸下班回到家，興沖沖地跑進我的房間對我說：“苗苗，快來看，我給你帶神秘東西了？我立刻跑到爸爸面前，接過袋子，打開袋子，一看原來是一只毛茸茸的小雞，我立刻把手伸進去拿，想把它拿出來，爸爸連忙說，“小心，小心，輕點，輕點”。小雞穿著一身金黃色的外衣，又尖又細的嘴巴，一雙黑寶石般的眼睛，拼成了一只乖巧可愛的小雞。我每天都很用心的照顧它，和它一起玩，每天我都很開心的。
我把小雞輕輕地放在一個盒子里，帶到樓下去散步。我把它放到一個空的花壇里，它立刻跑向花壇的中心，去找食吃，我看著它不停地來回跑，好像是在活動筋骨，樣子十分有趣，頭還不停地一上一下的`點頭，好像在跟那些花花草草打招呼，我心想，讓它自己在這里玩一會，我也跑出去玩了……
天漸漸地黑了，我準備帶著小雞回家了，當我跑到花壇那邊
找到后邊的水池，再從房子前面找到房子后面，甚至我跑到了院子外面，我拼命地大喊，“小雞，小雞，你快出來”我不由地“哇”地一聲大哭了起來，這時，我想到爸爸曾經跟我說過，這附近有野貓，想到這里，我哭地更傷心了。
小雞雖然不在了，但它曾經給我帶來的那份快樂，永遠讓我無法忘記。
五年級的作文 篇6
我有一個頑皮的弟弟，我總認為他站在壞孩子那邊，總是與他吵吵鬧鬧，你瞧，他左半邊臉上的傷痕，就是我留給他童年的禮物。但是，他對我撒過兩次謊，讓我欣慰……
那天，我們起床晚了，怕上學遲到，便拿了兩盒方便面讓弟弟泡。我洗漱完畢，弟弟告訴我面好了，讓我去吃。我拿起塑料叉，“咻咻”幾下吃完了。吃完后我發現，我吃了不止五個蝦圈，我對弟弟說：“我吃了好多蝦圈哦。”弟弟說：“是我給你的.，我不喜歡吃。”后來，媽媽告訴我：“他在我走后到處找蝦圈！”
第二次謊是在這個暑假。我拿出1。5元讓弟弟去買兩個冰激凌。他買回來了，問：“有一塊的、有五角的，你要哪個？”我說我要五角的，他遞給我一只紅豆的，自己吃奶油布丁雪糕。嗯，好爽啊。“好吃嗎？”弟弟舔了舔舌頭問。“我的是五角的，你是一元的，干嘛望著我？”我問。他轉身跑開了。我感到奇怪，于是跑到小賣部問阿姨。阿姨說，紅豆的是一塊的，布丁雪糕五角。我的心轟的一下，為他感到驕傲。
我的弟弟在一天天長大，像一顆小樹苗茁壯成長。想起他的兩次謊言，我真欣慰……
五年級的作文 篇7
我家的門口有兩棵大桐樹，長得很粗大、而筆直。我聽媽媽說，我小的時候，剛會走路，媽媽給我熱一瓶奶，我就拿著奶瓶東倒西歪地走到其中的一棵大樹下面，抱著大樹，在喝奶，如果我沒喝完，要是有人抱我走的話，我就會抱緊那棵樹，死活不走。等我喝完了，我才離去。
如今，這棵大樹長得比屋頂你還高，但是，我家的這兩棵大桐樹從此也不再長得那么快了，常言道：我們從嬰兒到老人是有歲數的。而大樹，也是一樣樹葉是從幼苗長到大樹，也是有年齡的，想要知道大樹有多大年齡，數數它有幾個圈，他一共有幾個圈，就是有幾歲了。
這兩棵大樹從幼苗長到大樹，看他夏天是那么郁郁蔥蔥，冬天還是光禿禿的，看起來沒什么變化。但是，他的年齡與爸爸一般大。可是，我覺得他的年齡我都可以叫爺爺了。而我家這兩顆大樹在不斷衰老，一年比一年的葉子少。
我們可見，樹也是有生命的，是有年齡的，從一顆幼小的書，長成這么大的一棵大樹，的經過多少風風雨雨，兒長得這么粗大呢？人也是一樣，人這一生必得經過很多風波，經過人生的'考驗？才能成為一個真正有價值的人。 然而也有我們值得學習的地方，比如他那頑強不屈的精神。有很多優點值得我們學習。
五年級的作文 篇8
敬愛的駕駛員叔叔、阿姨：
你們好！
每當我看到你們駕駛著汽車行駛在公路上，心中總不覺產生一種由衷的敬意。不管是炎夏酷暑，還是冰天雪地，你們每天都在載客運貨，方便千家萬戶，編織著祖國美麗繁榮的美景。無法想象，沒有你們的世界將會是什么樣子？
叔叔阿姨，我曾聽別人說過，駕駛工作是“一腳踩油門，一腳踏牢門”。雖說是夸張之詞，但也能給人以警示。駕駛員肩負著沉甸甸的責任。駕駛員叔叔阿姨，您駕駛汽車出發之前，喝過酒嗎？您檢查過剎車嗎？
前些天我就目睹了一個凄慘的場面。那天晚上放學后，我和媽媽剛到十字路口，就聽見“不好了，不好了，汽車與摩托車相撞了”的喊聲，我們立即朝著事發的地點奔去，只見兩個姐姐倒在馬路上，血肉模糊，一個腹部的腸子流到了體外，慘不忍睹；一個手腳折斷，血流不止，人們正手忙腳亂地將他們送往醫院搶救。旁邊聞訊趕來的`親人，哭得死去活來。唉，我都不忍看下去了！后來才知道，是因為汽車司機喝了酒，反應慢造成的。
駕駛員叔叔、阿姨，請你們為了自己的生命，為了家庭的幸福，為了他人的安全，杜絕疲勞駕駛、酒后駕車、超速、闖紅燈……祝行程萬里，一路平安！
一名普通的小學生：xxx
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