【熱門】四年級作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
傍晚，剛洗完澡的我，爬上床鋪，打開電視，躺在床上，看著節目。
我正津津有味看著電視，突然聽到幾聲響徹云霄的雷聲，我看窗外烏云密布，誰又惹著了愛哭的.云朵妹妹啊？這時，電視廣告了。我走到窗旁，等待欣賞一下雨的杰作。沒過多久，雨爭先恐后地下了起來，像掉了鏈的珠子，又似開了閘的水龍頭，又密，又急，“嘩啦啦，滴答答……”不停地演奏著樂章的前奏。天空暗了下來，晚上了，雷公電母這對調皮的老頑童也跑來湊熱鬧，時不時地亮出自己美妙的歌喉。
驟然間，雨變小了，變成了綿綿細雨，悄悄無聲地飄落著，像是無數蠶娘吐出的銀絲。
四年級作文 篇2
學生是有差異的，我也沒有按一個標準要求學生，但是對于學習落后的學生咱不能因為存在差異的客觀性而不管不問，得幫助他們一把，給他們開個小灶。可是兩個班的一百三十幾個學生，老師哪有那么的精力啊，只有充分依靠群眾了，讓學生幫助學生。
首先，我采取了小組長負責制。讓學生自己選出自己小組的組長，小組長除了負責收發作業外，更重要的任務是幫助自己小組學習困難的學生。要求是課前檢查作業、預習，課后檢查課堂學習效果，及時補救。另外，組長每節課后隨意抽查自己小組成員的學習情況，把課堂學習留下的問題及時解決掉。
其次，采取一對一的結對幫扶。結合小組內學生成績，讓每一個成績好的學生帶一個成績差的學生，讓給每一個學習困難的學生都有一個學習好的同學來幫助他。一方面分解小組長的任務，另一方面讓幫扶落實到人。一個小老師一個小學生，看看哪個小老師負責任，比比哪個小學生進步大
我們愿景是同學們在互幫互助中都有進步，在互幫互助中形成良好的學習氛圍。
其實，有時候學生教學生要比我們老師更好一些，他們的想法會更貼近一些。好學生在教他人的`時候，自己也會有收獲有進步，在能力上知識的學習上，這是一個雙贏的事情。
要想達到自己預想的效果，就得形成一種數學學習的氛圍，得費心去做好，得先讓好學生樂于幫助差一點的學生，讓差一點的學生愿意跟著同學學習。對，愿意很重要啊！
我想，久了，每個學生學習的勁頭會增加，學習的成績會提高。
四年級作文 篇3
早晨，我被”叮鈴鈴”的聲音從美夢中拉了出來。原來是媽媽手機上的鬧鐘在喊我呀!我穿好衣服，踏著大拖鞋”啪啪啪”地去了衛生間洗了把臉，坐在餐桌上等待吃飯。這時，我聽見”喵喵“的叫聲，原來是小花貓在叫呢!我發現時間不早了，匆匆吃完早飯，背上書包往學校趕。
一路上，我聽見了汽車的”嘟嘟“聲，自行車的”叮叮“聲，好像在演奏交響曲呢!突然，我看到了天空烏云密布，云腳長毛。緊接著，又是一陣“呼呼”的風聲，“滴滴答答”的雨聲。我見此狀，立刻像一支離玄的'箭一樣，“嗖嗖”的往學校趕去。
到了學校，我一進門就聽見了朗朗的讀書聲，”丁丁丁“雨點擊打著窗戶，似乎有人在敲。忽然，”咣當“一聲，把同學們的心臟嚇得”怦怦"直跳.原來，一陣大風把門關上了。這時又傳來”轟隆隆“地打雷，又把我們嚇得直哆嗦。
雨停了，天空出現了美麗的彩虹。
回到家，我躺在床上，那些聲音在我耳邊久久不回。
四年級作文 篇4
“奧比島”這個游戲已經有很久了。玩了這么久，我還覺得他好玩。為什么這么講呢？聽我慢慢道來。
我以為，奧比島是個非常純真的世界，是一片無憂無慮的樂土。在里面，每個人都化身為一只小奧比，一只可愛的熊，生活在這個海島里。在那里，我們可以交到好朋友，可以和好朋友一起去滑雪、漂流、射擊、去蒼月塔探險。我們有自己的小屋，自己的花園，自己的寵物“小精靈”。那里沒有大人的吵、罵聲，但有“W阿姨”、“大胡子叔叔”語重心長的.教導聲，有的是一片片歡聲笑語！奧比島還有愈多任務，不僅可以讓新手認識奧比島地理規劃，還可以給島民以物質獎勵，里面的金幣，都是需要自己靠打工、玩游戲掙取。但是，你會問，玩游戲不是一種壞習慣嗎？NONONO，奧比島里的游戲都可以訓練人類的各個細胞發育。例如：牧羊的故事可以練人眼力；找找看可以考驗你的耐心；連連看可以訓練人的敏捷性……
還有紅寶石服務真是不錯，不僅僅是奧比開發商有賺頭，還是島民得到得天獨厚的服務。可以去交易廣場交易物品；可以去青木森林給精靈學習獨特魔法、可以領取免費禮物；更可有更大資金收入。
奧比島是一片凈土，沒有污染；是杭州西湖，總是那么美麗；是長江黃河，有永流不息的故事；是亞當夏娃居住的伊甸園，總有笑聲傳遍大海西洋。
我以為那里是一個有趣的世界，一個快樂的兒童世界，也是父母了解孩子的一個健康網站，活力游戲。我玩奧比島，也希望你能也去體驗體驗。
還是那句標語：愛上奧比島，快了沒煩惱！
邁皋橋中心小學主校五年級：匿名
四年級作文 篇5
金牛系阿爾法人進攻銀河系的地球人。
阿爾法人使用的激光，粒子激光等武器，地球人在統帥的帶領下英勇奮戰，最終打敗阿爾法人。“你們必需賠償地球的損失。”人類首領說阿爾法人首領給了人類首領一個水晶球“你開什么星際玩笑。”人類首領說道阿爾法人首領說：“這使我們星球的最新發明‘分子儀’”
人類首領說“我們要錢，宇宙通用的`錢。”說著，說著天上掉下了需多錢。
人類首領問道“他可以分裂嗎？”“可以”人類很快就簽訂了合平協議。
若干年后，生物學上出現了一個新名詞——豬人，豬人是人類的退化。因為：人類有了水晶球，什么也不做了所以退化為豬人。阿爾法人，又來進攻地球，而地球人沒有反抗能力。若干年前阿爾法人使用的激光，粒子激光等武器沒有把人類打敗，而若干年后阿爾法人使用鞭子和籠子就把人類給打敗了。
有一個瘦一點的豬人回看地球——他就是當年的人類首領。
四年級作文 篇6
“瓣兒彎彎像卷皮，寒風冷雨它不怕。百花凋謝它開花，中秋時節到萬家。”大家猜猜看，這是什么花？對了！就是菊花。
菊花的莖是暗綠色的，上面凹凸不平，長滿了許多小疙瘩，摸起來很粗糙，似凹凸不平的小路。
菊花的葉片兒是個深綠色的，樣子大小不一，參差不齊。形狀奇特，像扇子，像鴨腳……邊緣上像一條條綠色的“波紋”。
菊花的花大的像一個繡球，小的像一個花燈。菊花由無數個又細又長的金黃色的小花瓣組成，向內卷曲，好像這些花精靈們在保護著它們的寶貝呢！
菊花的香味非常清淡，讓人心曠神怡的感覺。
菊花有許多顏色，紅的'似火，白的如雪，黃的賽金……顏色繁多。它開放時像炸開的煙花，沒開放時是一個害羞的小姑娘。
菊花高尚的精神值得我學習。我愛菊花。
四年級作文 篇7
一大幫強盜，緊緊盯著他們，準備等他們掏出錢財，就沖上去拿下。柳青真想施展一下仙家劍法的十八班武藝，無奈被繩子綁緊緊綁著，動彈不得。她在心里暗暗給自己打氣：加油！一有機會就殺掉所有強盜！有一個小女孩和一個婦女，因為盤纏都放在包袱里，早被搶了，哪還有錢啊！一個強盜把刀架在那位婦女的脖子上，威脅道：“沒錢是吧？交出來，大爺饒你一命。不然，讓你們兩個死無葬身之地！”婦女本是普通老百姓，毫無反抗的力氣，只得苦苦哀求：“大爺，饒我們母女一命吧，放我們一馬吧。求求你了，你的大恩大得，我們永世難忘！”只見那強盜把臉一橫，冷笑著，舉起刀就要砍下去。本來就不堪入目的強盜窩充斥著婦女與孩子撕心裂肺的哭喊聲和人們憤怒的目光。就在這千鈞一發的時候，柳青拔出劍鞘里的寶劍。柳青已經交出身上的所有銀兩，所以被解了繩子。她從剛才開始，一直在尋找時機，現在，她覺得時機成熟了。只見她手中的劍在空中劃了個圈，直逼那強盜的心窩。那個強盜還沒想清楚，人們已經看到他直挺挺地倒在地上了。
柳青開了個頭，有能力反抗的.人紛紛站出來反抗。有的保護老人婦女小孩，有的幫助柳青砍殺強盜。人們有了柳青這個勇敢的姑娘鼓足士氣，是越戰越勇。慢慢地，形勢對強盜們越來越不利，強盜頭子見大勢以去，帶上錢財拔腿往外跑。被眼睛如鷹一般銳利的柳青看見了，連忙追上去。又經一番搏斗，為虎作倀的強盜頭子終于倒在了血泊之中。再回強盜窩看看，罪大惡極的強盜一個不剩，人們正等她這個大英雄凱旋歸來呢！柳青離開了熱血沸騰的人們，疲憊的她竟沒有發現有個人影悄悄地跟在后面。走著走著，走進了一片神秘莫測的森林。一片片灌木叢后，一雙雙散發幽光的眼睛緊盯著她，那是一匹匹惡狼貪婪的眼睛……
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