六年級年的作文
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
中學的前面是山，后面是山，左面是山，右面還是山。大山像如來的巨手，把中學托于掌心，同時也像一道道厚厚的屏障，阻隔了孩子們的視野，更阻隔了春天里，從山外吹進的花香。
還記得去年七月我們一行三人來到這堪稱是古夜郎之都的可樂時，沿途幾個小時的山路早已把心中的激動之情顛簸得一干二凈。到達目的地了，當看到學校像一個飽經滄桑的老人，坐在山坡下喘著粗氣時，我們的心情便像校園內起伏不平的場地上長出的荒草一般，微風拂過后，散落在腳下的，便是夏末秋初的無限凄涼。
好在我們都來自農村，都能吃苦。很快幾適應了這里的生活，且工作起來也比較順利。這里不是繁華的.大都市，卻有著都市里所沒有的淳樸和閑適；這里沒有波瀾壯闊的大海，卻有著大海的蔚藍和溫馨。每天和太陽一起起床，和星星同枕合眠，像生活在銀河岸邊，聽淘聲在夢中輕吼，望浩月在天際回環。覺得一個人活著，就應該雙手捧著陽光，撒向每一個需要的地方。這樣想著，這樣做著，內心深處便多了一份帶笑的慰藉和一份淡泊的高遠。
懷著這份心情，我們度過了秋天，飄過了冬天，泊在了幾棵光禿禿的丫枝上，但卻沒有聞到春天的花香。
是春天吝嗇？還是花香太淡？放眼學校周圍光禿禿的山坡，的確很難看到春天的痕跡。
“老師，你在看什么？”幾個高一的女孩從我的身后走來，到了我的面前問道。“哦”，我趕緊把思緒拉回現實，“老師在尋找春天的花香。”“哈哈，語文老師在課外比在課堂上還幽默。”她們嬉笑著走了，惟有漸漸遠去的清脆的笑聲，像我童年時守在樹下，聽花瓣翩翩落下的簌簌聲。
哦――花瓣的簌簌聲――清脆的笑聲，這不就是春天的信息嗎？我苦苦尋覓的花香，原來就一直縈繞在我的身畔：白天，花香溢滿了我和孩子們共同建構的溫馨課堂；夜晚，花香飄蕩在我的頭頂深夜未熄滅的白幟燈旁。翻開書本，花香便躲在孩子們求知的眼睛里，純真而又令人神往；放眼山鄉，花香便聚在鄉親們苦苦的期待里，質樸而又充滿泥土的芳香；回望歷史，花香便灑在播種者的愛里，崇高而又偉大；展望未來，花香便凝在奮斗者的足跡里，堅毅而又剛強。
哦，花香，春天的花香。
哦，花香，沁人的花香。
六年級年的作文 篇2
一沙一世界，一花一天堂。用發現的眼睛去尋找，用心去感受，點滴的生活中竟蘊藏著無窮的智慧。——題記
“書籍是人類進步的階梯”高爾基曾說過。我最近讀了一本書叫《智慧背囊》這本書不僅教會了我們許多的道理，也非常吸引人。“精美的插圖”“優美的`語言”再加上“栩栩如生的人物”是我愛不釋手。我會跟著主人公笑，跟著主人公哭，仿佛自己已經跟主人公融為一體。那么我就來介紹一下這本書的故事吧！
《心情的故事》是這本書讓我最難忘的故事了。有兩個秀才去赴試，可是剛上路就見了棺材，第一人見了，悶悶不樂，心想：“怎么會這樣呢？好晦氣啊！”另一個人則暗暗自喜想到：“有官又有財，好兆頭啊！”結果，前者落后，后者勝出。
讀到這里，我想到了一次在學校的運動會上，我要去參加跳遠，出門前，應為吃早飯太慢，被媽媽罵了一頓，走出門，心里還在嘀咕著“哼，這又有什么嘛！”，到了班級門口，就聽見同學們的朗朗讀書聲。就知道大事不好了，結果還真的遲到了！因為這件事，還被老師“請”進了辦公室。我揣揣不安地走出了辦公室。心想：啊哦！今天是我的“倒霉日”！我怎么能忘了呢？那這次跳遠……慘了！”我兢兢戰戰的來到了賽區，我跳了起來，但是仿佛心中壓了一塊大石頭，身體也變得笨重起來！果然不出我的意料，我，得了倒數。
我們常常聽見所謂“垂頭喪氣”“霉運連天”“晦氣”都是心情不好的說法。其實很多事情都是離不開心情的，這也是心理學上講的“投射作用”你覺得他是好事，他便會是好事，你覺得他是壞事，他便會成為壞事。所以我們要保持一個樂觀，向上，快樂的心情去做每一件事！可是我知道，大家只會在“心想事成”的時候才會開心，可是我不得不說，人生有許多的挫折，很多人都會選擇“心煩意燥”“生氣”“難過”這都是不行的！因為我們應該學會用一種樂觀從容的態度去面對一切！
這本書就如我的“心靈雞湯”一樣不斷的鼓勵，激勵著我，是它教會了我一個個的道理，是它，給我講述了一個個精彩動人的故事，是它，陪伴著我長大。這就是我最喜歡的一本書，《智慧背囊》！
六年級年的作文 篇3
周六早上，本想好好睡個懶覺，可朦朧中，窗外沙沙的雨聲不停地敲打著我的美夢，我只好揉揉眼睛懶洋洋地爬起來。正巧媽媽推門進來，一陣寒風嗖地一下鉆到被窩里，我不由得大大地打了個阿嚏，好冷啊！趕緊爬起來，跑到窗前，玻璃上已經是一片霧氣迷蒙，我興沖沖地用手指做起畫來：小兔子、花園寶寶、卡通玩偶，一個個活潑可愛地跳到窗戶上。玻璃的水汽少了很多，卻看到外面的雨點不停地敲打著窗戶，好像在跟我玩笑似的。
窗外，天空灰蒙蒙的，淅淅瀝瀝的雨擊打著樹上還算茂密的葉子，樓下高高的楊樹和葉子寬大的法國梧桐已經有不少葉子開始發黃了，很多黃葉被雨水打到地上，零落地躺在一汪一汪的積水里，看起來很憔悴。一輛小車駛過，車輪碾過黃葉積水，向兩旁濺起小小的水花，馬上一切都安靜下來，偶爾還能聽到幾聲孤單的鳥叫呢。
這場雨真是來得及時呢！最近的新聞里，不少都報道山東各地都出現嚴重的.旱情，大家都一直期待著降雨呢。沒想到這雨說來就來了，像一位溫柔的母親，及時來到齊魯大地，用甘甜的露水滋潤干涸的田園，撫平地上的“傷痕”。這下子小麥可以吃飽喝足，安全過冬了，農民伯伯此時一定很是興奮，也可以大大地舒一口氣了！
“一層秋雨一層涼”，爸爸說：“秋雨來了，天冷的就快了！”哦，這場雨滋潤了大地，也帶來了冬天，我期待著又一個新的季節！
六年級年的作文 篇4
我的奶奶今年70多歲了，頭發花白，小小的眼睛周圍布滿了皺紋，身子又高又壯，在農村干了一輩子的農活。前幾天，因為爸爸媽媽都要出差，所以特意把奶奶請到我們家照顧我。我本以為奶奶這幾天能放下擔子，在我們家好好休息休息。哪知她也不閑著，干完這又去那個，因此，我送給她“勤勞”這一詞。說到奶奶的勤勞，那我是三天三夜也說不完，就拿前兩天的'事來說吧。那一天早上，爸爸媽媽已出差，我還在睡懶覺，隱約聽見陽臺傳來了“嘩啦啦”的水聲，我揉揉眼睛，想：媽媽不是早就出門了嗎？這會是誰在洗衣服呢？我疑惑不解的走向陽臺，只見奶奶正埋頭洗衣服。奶奶見我走過來，抬起頭笑了笑，說：“早飯已經準備好了，你自己去吃吧。”說完又接著洗衣服。我走到廚房，果然不錯，奶奶把稀飯，煎蛋都給我準備好了。我吃完早餐，奶奶的衣服也洗好了。看著奶奶滿頭大汗，我都有些不忍心。就說：“奶奶，你歇會兒吧！”
“沒關系，我不累，你在家里學習，我去菜場買點菜。”我都沒有插上話，奶奶就拿著把扇子出門了。鬧鐘上的分針，秒針，不停地走著，直到10：30,奶奶才憐著一大堆菜回來了。這回奶奶應該休息一會兒吧。哪知奶奶一進門就直奔廚房，洗菜折菜，不一會兒，一股香味飄了出來…….等我走進廚房時，哇，擺一桌子豐盛的菜肴！
有西紅柿炒蛋、清蒸溪魚、紅燒肉、長豇豆、黃瓜……都是我最愛吃的！
紅的、綠的、白的、五顏六色，美不勝收！
我看著奶奶背后濕透的衣服，趕緊把電扇轉給奶奶，讓她涼快涼快。奶奶不僅勤勞，而且還特別好學，看電視，看書時，見了不認識的字就問。有一次，我和奶奶一起看電視，我把臺轉到“春光燦爛豬八戒”這部電視劇。突然，奶奶站起來，沖到電視機前，指著電視屏幕上“燦爛”兩個字，說：“這兩個字怎么讀來著？”“燦爛！”我讀了一遍給奶奶聽。“扇爛？”奶奶學了一句。“是燦——爛！”“扇爛？”“是燦——爛，不是扇——爛……”奶奶又學了一次又一次，終于學對了。奶奶的一生，就像小草一樣的平凡，但是她一生是靈魂充實而美麗的一生，她一生的勤勞好學，克己待人，樸實無華，將一直激勵我成長。
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