初一作文(6篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的初一作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
禮物是人見人愛的東西，它代表著人與人之間維繫感情的橋梁，有時也有鼓勵及關懷的作用。
生日時，同學曾經送我許多禮物，當我接受時，心中充滿著喜悅與快樂，雖然它只是一個小小的東西，但它代表著我和同學之間的友誼非凡。當同學生日時，我也會回送她們禮物，這是一種禮尚往來的樂趣，可以讓我們的友誼更長久。
每當考試成績理想時，媽媽為了獎勵我，會送給我小禮，當我收到禮物時，我的心情興奮不已，因為它代表著我努力的成果，也能激勵我再接再厲，是奮發向上的動力。
學校也曾舉辦過“鞋盒送愛心”活動，把自己心愛的玩具或文具裝在鞋盒里，替家扶的.弱勢兒童準備耶誕禮物，希望他們也可以過著幸福快樂的日子，能有個溫暖的耶誕節，讓我深深體會到“施比受更有福”這句話的意思，這種感覺比自己收到再多的禮物更快樂。
每個人從小到大都會收到許多禮物，不論禮物是否貴重，都要好好珍惜，因為它扮演著傳遞溫情的角色，無論是親情、友情及關懷，都是無價之寶。
初一作文 篇2
我的弟弟，有好多壞毛病。可是因為他爸爸，所以我們都不敢教訓他。至于他犯得錯誤，真是三天三夜也說不完啊！
記得有一次，他一件事，就犯了好幾個錯誤了。
那一天，王國駿（我弟弟的名字啦！）和小舅媽（王國駿的媽媽）一起到姐姐家去了。我在我家就聽到他們講話的聲音了（沒辦法，我和姐姐家住對門），因為我在看電視，也就沒有追究了。要是平時，我就會大聲喊：“別吵了！”看電視看得津津有味時，突然，一個人走過來了。我心想：“誰啊！擅自進我家。”等他過來時，我才看清——他是王國駿。我看見王國駿手里拿了一個新文具盒。剛想問他，他便說：“小姐姐（沒辦法，我是他的最小的`姐姐，所以叫小姐姐），你看，大姐姐（我的姐姐，王國駿叫她大姐姐）送我一個文具盒誒。”我看了看，心想：“那不是姐姐最喜歡的文具盒嗎？她怎么舍得呢？”心里有疑慮，可是我沒有說出來。
可不，事情發生后沒過幾天，姐姐就和我說了：“王詠勤，你知不知道，王國駿竟然偷拿我東西！”我很是吃驚：“姐姐，王國駿說是你送給他的……”姐姐聽后，竟然大發雷霆：“我都送給他啊！那可是我最喜歡的文具盒。那天我出去買東西了，他未經我允許，就擅自進我房間，然后還一聲不吭地拿走了。”我點了點頭：“似乎這樣你是可以去告他的。”姐姐說：“他要再敢這樣，我就去告他！”我嚇了一大跳：“啊？姐姐，你真的要去啊？我只是隨便說說而已……”姐姐說：“我怎么可能去啊，他是我弟弟。”我笑著點了點頭。
大家開出王國駿犯了那幾條錯誤了嗎？知道就發表評論吧！先說的有五分，第二說的四分，以此類推。
初一作文 篇3
錢學森是中國歷史上最為杰出的人之一，他為我們祖國發揚光大做出了不可磨滅的貢獻。
錢學森他在美國留學，為美國研制出了第一架噴氣式飛機，還發表了各種理論，正當他學業有成，想報效國家的時候，卻遭到了美國的詆毀，拘留他，不讓他回國。怕他成為美國的災難。可是錢學森并沒有放棄，他始終是堅定著一種信念，我要回國，我要用我的知識報效祖國，不受他人欺負，讓中國也有說話的權利。終于，經過多方面的努力調節，錢學森終于回到了祖國，當他看到祖國是如此不堪時，他那堅定的信念從他那雙漆黑的眼睛里流露出來，我仿佛看到了他那心中的一團火，亮得讓人發顫，就好比驕陽烈日般的火焰，想要噴發出來一樣。但他并沒有垂頭喪氣，依舊發奮圖強，而且他研究核彈，導彈和衛星都是秘密進行的'，他的妻子甚至都不知道他在干什么，有一天很晚回家，看到他在研究一些東西，而且錢學森基本都不會回家。我記得聶帥說過一句十分搞笑的話，他說：錢學森嗎！一聽名字就知道十分有才，知識淵博，所謂錢學森，當然就是學問如森林啦！
這一句話讓他手下的一個軍官啞口無言。錢學森研究導彈，核彈成功時，他是多么的喜悅，他的那種喜悅，雖然我不在場，但從影片便可以體會到，他此生已無憾，因為他一切都是為了祖國！
初一作文 篇4
爸爸，20xx年的春天你的愛溫暖了我長大的路，讓我長大。
那年不知道什么原因，我的手指突然潰爛，指甲慢慢在脫落，我感覺到你的心疼與焦急。“疼不疼？這邊呢？”那兩天你最頻繁的動作和話語幾乎都一樣。“沒事，它倒不疼。”我敷衍了事，可是你卻擔心不已，領著我輾轉于各個醫院。
“沒什么事，就只是真菌感染了，回去自己上點藥就行了。”“真的嗎，可是指甲幾乎都沒了呀，還流膿水啊！不用打針？不用住院嗎？”你不放心地追問著。“大驚小怪的，去開藥吧，先涂幾天藥看看。”你拉起我的手離開了，在路上你時不時盯著我的手發呆，眼中是滿滿的擔心。“沒什么事，確實屬于真菌感染，但要注意衛生，回去上藥吧。”當在另外幾家醫院聽到類似的回答時，你長吁了一口氣，終于安下心來，領著我回家。
“玉麗啊，林林的頭發你給洗吧，她的手不能沾水。”回到家，你便跟媽媽叮囑著，接著來給我上藥。坐在桌子邊上，你把指甲刀用醫用酒精泡好，手上戴好塑料手套，一點點向外挑著藥膏，輕輕地在手指上涂抹，均勻地散布在小小的指甲上，為了能藥效好一點，你耐心的擦著，看的我的眼睛都酸了。你又拿指甲刀把壞掉的指甲剪去，再上藥。看著這一切，我鼻子酸酸的，以前粗枝大葉的你怎么變得如此細心？“上學時要小心些，別去撓頭，上藥時也要仔細些……你啰啰嗦嗦地說著。我心里暖暖的'，一向雷厲風行的你竟也有如此嘮叨溫柔的一面？
那段日子，我每天好像都重復一樣的生活：上學、擦藥，擦藥、上學，你的愛始終伴隨著我。就這樣，在你細心的照顧下，我的指甲慢慢長長，當看到我的指甲完好如初時，你欣慰地笑了。在這期間，我也在悄悄發生改變，那個任性的、貪玩的、沒心沒肺的我變得懂事、乖巧，我不會再因為你和媽媽的誤解而使性子，我不會再因為媽媽的嘮叨心生厭煩，我不會以做作業為借口而什么家務也不干……
當別人驚異于我的變化時，我知道，那年，是爸爸你那細致入微的愛觸動了我，讓我長大。
初一作文 篇5
我的外公今年已經70歲啦！但是，他還是身強體壯。你們想知道為什么我的外公身體強壯嗎？這是因為外公用有許多良好的生活習慣：如早睡早起，外公每天早上6：00起床，8：30睡覺，再精彩的電視節目也不會打亂他的作息時間喲！而且，外公對飲食也十分講究，早餐一個饅頭一碗粥，晚上睡覺前也從來不吃東西。外公不但吃得清淡，而且也非常注意鍛煉身體，每天早晚，只要是不下雨他都會出去散散步，所以身體是超棒的！
外公還是我們家的大廚師呢！他的廚藝高超，令全家人嘖嘖稱贊。他做的紅燒排骨、糖醋藕片、油爆蝦……都是我的最愛。更令人贊不絕口的是外公做的點心了，小籠包、煎餃、干菜餅，更是美味可口，吃了簡直停不了。
“學無止境。”從小，外公就這樣教導我。是呀，外公就是這么做的，雖然他年歲已高，但還十分好學。報紙就是他形影不離的好朋友。瞧，他把眼鏡架在高高的鼻梁上，目不轉睛地盯著報紙，神情可專注啦！更令人費解的`是，一遇到不認識的字，他還像小學生一樣去查字典呢！每天，他還堅持看電視新聞，關心國家大事，有時候看得連我叫他，也沒聽到！
外公十分疼愛我，只要我一放假他都會來我家陪伴我，給我做許多好吃的。我愛我的外公！
初一作文 篇6
我在小時侯，一直認為愛是渺小的，不可以重視的，可是現在卻不同了。因為我自己感受到了——愛是多么偉大！
我在讀六年級時，曾有一篇文另深受育，那就是《精彩級了和糟糕透了》。“我既擁有母親慈祥的愛，又擁有父親嚴厲的愛，母親的`愛是我靈感和創作的源泉；但是有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途。所以需要父親警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你：“小心，注意，總結，提高。”是的，這句話沒錯，這十幾年來，是父母把我拉巴長大的，在這種長長的旅途中，我做錯了事，是父親嚴厲的批評，打罵，這是什么？是為了不讓我學壞了，是因為愛而做出的天下所有父母都不忍心的事；而事后，母親卻心疼的安慰我，教育我：“以后不可以這樣了哦...媽媽也很傷心的..!"我哭了，不是因為委屈，而是，我覺得自己太不聽話了，為什么這么讓父母傷心呢？我真是不應該！我在想，我已經要讀初一的了，我一定要好好學習，爭取好成績，報答父母，我他們爭光！
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