五年級作文

[推薦]五年級作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級作文 篇1

　　剛開張，空氣中彌漫著緊張的氣氛。正巧又碰上10月旅游高峰期，每天到店里來的人絡繹不絕。我閑著無聊，到處晃悠，東看看，西瞧瞧。忽然，一輛藍白色的旅游大巴停在了我家門前。不一會兒，車上的男女老少有秩序地下了車。眼前，就是一片彩虹的世界，紅色、綠色、藍色……各色各樣的.衣裳爭相奪目。這些人下了車，一個接一個地進了店鋪，寬闊的店鋪突然變得狹小了，就好似一個螞蟻洞，成群結隊的螞蟻在洞口穿梭。我淹沒在人群中，就算站得再高，也未必有人看得見我。這時，媽媽忙著和顧客交談，爸爸忙著拌醬干，他們都無暇顧及我。“真想為他們做點事。”我想。

　　這時，一位年邁的老奶奶沙啞著聲音問：“這個多少錢一斤？”媽媽沒聽見，爸爸沒看見。我連忙走過去，站到老奶奶面前，指著一袋包裝好的醬干，大聲說：“奶奶，這個十元一斤。”“我買兩斤，要現拌。”我扯下一個包裝袋，大拇指和食指使勁搓，才把包裝袋搓開，用勺子從盆子里舀一勺爸爸剛拌好的醬干，塞進袋子，往稱上一放，電子稱上顯示著幾個紅色的字：0？6kg。我知道，我裝進了一斤二兩，一個袋子只能裝一斤，我往盆里倒掉一點兒，又放到稱上去，0？51kg。我想了想，還是比一斤多一點，算了吧，做生意總不能缺斤少兩的，媽媽平時就是這樣說的。我把裝好醬干的袋子放在真空包裝機里，用我的身體壓在真空機上，按下包裝鍵，壓條從左邊走到右邊，把一袋蓬松的醬干壓縮的緊緊的。老奶奶看我裝好了一袋，笑著說：“這小姑娘，還很會做生意。”奶奶，雖然你夸獎我我很高興，但是我感覺好累呀！我用生疏的手法又裝了一袋。用一個大塑料袋套住兩袋醬干，遞給老奶奶。老奶奶接過醬干，笑瞇瞇地說：“給你線。”她遞給我二十元，接過老奶奶的錢，我感覺好像考試得到了一百分。

　　人們像潮水漸漸地退去，店里又只剩下爸爸媽媽和我了。我把賣醬干的過程告訴了他們時，心里就像吃了蜜一樣甜。

五年級作文 篇2

　　我是一片紙，從造紙廠來，被人類一次次地轉手，最終，我與同伴到了一個小男孩手中。我真開心吶！終于能為人類做貢獻了。

　　小男孩先是拿著筆對我端詳了一番，過了會兒，他拿著筆在我身上“沙沙”地寫起字來，我開心地幻想：他是在寫字嗎？如果是，要交給老師的話，寫得好，老師一定會表揚他的！呵呵呵......是我的功勞嗎？我正美好地幻想著，突然感到整個身體一陣扭曲，之后一股力把我扔進了個“黑洞”里，我還沒來得及反應，只好先動動身子，才看清在“黑洞”中有許多“功勞”朋友。有只壞了一根弦的“拉環玩具汽車”，它在哭泣著，原本華麗的車身已變得烏黑，原本修修還可用的他卻變成了廢品；還有一根沒有了“帽子”的鋼筆，嗬！還是個名牌鋼筆呢！它嫌被擠著了身子，不滿意地抱怨著......正當我慢慢打量時，一聲沉悶的聲音響起，聽起來像個老者朋友：“你...又是被強強扔掉的東西吧。”“嗯，可能......是的'。”我緩緩開口了。“唉...無知的人類啊！”老者嘆了口氣，憂郁地說。“那您是？”我問。“一本被主人用了三個月的‘脫褂’字典。”老者的聲音充滿悲哀。我又想開口問什么，忽然，“哎呀！”一聲傳來，我也感覺到頭上有了種壓迫感，非常難受。“兄弟，是你嗎？”尖尖的聲音傳來，我知道那是我的好兄弟————尖嗓兒，“唉...”字典老者又嘆了口氣，“我想...很快，我們便會被送去垃圾站了。”“啊！！什么！？”尖嗓兒大叫一聲，絕望地叫著。“我們成了......”沒等我說完，又有好幾個兄弟被棄進了“黑洞”，我只好乖乖閉嘴。“黑洞”中一片寂靜，每個“廢品”都絕望了，我們恨人類，把還算完整的我們扔掉，把一張張潔白如雪的紙亂涂亂畫，覺得沒用就扔掉，這難道就是我們所謂的“價值”？我們不知道別的，只知道，那是浪費！

　　“黑洞”動了，路上的顛簸使我們喘不過氣來，暈乎乎的我們被倒進一個有上百的“垃圾黑洞”中，“可能...馬上要到垃圾站了，唉，本來有大作用的我們，最后的歸宿...竟是...唉...”字典老者無奈地嘆氣。“可恨的人！類！啊！”尖嗓兒沉默一陣，忽然憤怒地大吼起來...“唉...”周圍也是一陣嘆息聲。

　　原本有美好幻想的我，到現在淚都快流出了。看到身邊尖嗓兒及同伴原本潔白的身子成了胡亂不堪的一簇，我沉默了。

五年級作文 篇3

　　我是個喜歡彈琴的小姑娘。從幼兒園大班起，我就開始學習鋼琴了。如今，我已順利獲得了鋼琴六級證書。

　　在班里，我可是樂器高手哦！每一次班隊課，老師都讓我一展風采。每當一首首美妙動聽的鋼琴曲從我的指尖流出時，我就感到無比自豪。這琴聲時如同三月的和風，小溪的流水，把我帶到了一個詩情畫意的世界里，讓我陶醉在這充滿浪漫溫馨的情調中。同學們都向我投來了羨慕的眼神，連老師都拍手叫好呢！

　　可你們知道嗎？在這榮耀的背后，我付出了多少的心血和汗水。彈琴是個苦差事，剛開始練琴時，我的`手總是軟綿綿的，不能穩穩地立在琴鍵上。可我不氣餒，一回家就在桌上練起了手型，一練就是一兩個小時，累得我手指都快僵硬了。功夫不負有心人，終于，我的手型調整過來了，我激動萬分。以后的日子里，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，每天我都要堅持練琴兩小時以上，手上磨出了一個個血泡。特別到了冬天，裸露在外的手指生了凍瘡，疼痛難忍，真是痛苦極了。

　　我也曾想過放棄。這時，媽媽告訴我“吃得苦中苦，方為人上人。”媽媽還給我買了許多課外書，從書中我認識了身殘志堅的海倫凱勒，認識了堅持不懈的愛迪生，認識了永不放棄的談遷。書籍給了我智慧和力量，名人給了我信心和勇氣，我堅持下來了。

　　現在的我，充滿著活潑，陽光和自信。我愛鋼琴，如同那的鳥兒愛那碧藍的天空；我愛鋼琴，如同小魚愛那清澈見底的溪水；我愛鋼琴，如同生機勃勃的小草愛那清晨的露珠……我希望有一天能當上真正的鋼琴家。

五年級作文 篇4

　　我愛秋天，愛秋天的果園里碩果累累，秋天的花園里丹桂飄香，愛秋天的金風送爽，天高云淡……但是我最愛秋天的落葉。

　　每一片落葉都有輝煌的過去，美麗的時光。春天，在每一個陽光明媚的.好日子，它一直在進行光合作用，也給大樹提供了營養，讓大樹快快生長。夏天，它們越來越茂密，茂盛的枝葉遮住了炎炎烈日，給人們帶來了陣陣清涼。秋天來了，樹葉翩翩起舞，依依不舍地離開了大樹媽媽，因為它還有更大的使命要去完成。

　　在風中，一片片樹葉就像一只只美麗的蝴蝶，跳著浪漫的舞蹈，翩翩飛舞，它們色彩絢麗，有黃的，有紅的，有半黃半綠的，有半紅半綠的……當他們以優美的舞蹈告別了大樹媽媽，聚集在樹根旁，漸漸腐爛融于泥土之中，變成大樹媽媽的肥料，給了大樹媽媽營養。它們再一次把自己的生命融入了大樹，為大樹媽媽在新的一年，盛開新的綠色生命，貢獻最后一分力量。

　　看著這些落葉，我猛然想起了我們身邊的一些老人。因為年齡已大，他們退休了。但是這些老人沒人坐享清福，還是盡自己的微薄力量幫助別人，有的主動打掃衛生維護小區的清潔；有的為年輕人照顧孩子；有的把自己積攢起來的錢捐給有困難的人，還有的主動上街維護社會秩序……他們繼續為社會服務，發揮自己的余熱。

　　我愛秋天的落葉，但更愛那些有落葉奉獻精神的老人。

五年級作文 篇5

　　在上三、四年級時，我喜歡看動畫片《大頭兒子小頭爸爸》。后來，它出了個電影，我看了，看了之后很多內容又忘了，只記得里面“大頭兒子”用傘、大紙箱和塑料瓶做了“火箭”——“夢想一號”。我便突發奇想：我是不是也可以做一個呢？剛好姑姑那有一個大紙箱。

　　一不做，二不休。我開始行動了，還叫上了我的表哥張易揚。他給我找來了紙筆、雙面膠、剪刀、很長的螺絲釘和一把黑色的大傘。材料差不多了。

　　正式開工，張易揚可閑了，都是我在做。他不過是遞遞東西什么的。

　　我先把大紙箱的兩側用和剪刀剪出窗，能開關的那種，又用螺絲釘固定，使它一直是開著的。

　　接著，我費好大勁在紙箱頂弄了個大小差不多的洞，傘打開后，傘柄剛好能插進去。

　　我又讓張易揚找了床不用的被套，鋪在紙箱里。這樣坐著可比坐硬紙板舒服多了，軟軟的`。

　　做完這些，我把張易揚的樂高積木亂拼一陣，說是信號臺和通訊器，還順便把在紙上寫出的“夢想二號”幾個字，用雙面膠貼在了紙箱面前方。

　　最后，我想用塑料瓶做噴射器，但家里的塑料瓶不夠用，竟去了樓梯間的垃圾桶里翻。塑料瓶倒沒翻出幾個，卻找到了一個方形的大玻璃，被我洗干凈后，塞了點零食進去，當作糧食儲存倉。

　　到最后，我也沒能做出噴射器，但也無所謂，把這事丟到腦后，心中特別有成就感。

　　不過，好景不長，“夢想二號”被姑姑以占地方為理由，扔了。

　　現在想想，還有點小遺憾。

五年級作文 篇6

　　前幾天，家門口的梨花樹上的梨花開了。

　　本來雪白的梨花已不見蹤影，剩下的，只是一樹的綠色。

　　每次經過那里，我都會習慣性地抬起頭，望著在空中飛舞的花瓣。有時會閉上眼睛，聞著甜蜜的花香。開心時，那是梨花在嬉戲的味道；悲傷時，那是落花哭泣的淚水的'味道；憤怒時，那是梨花在為傷害她們的人生氣的味道。有時，我會聆聽梨花樹的聲音。那是風吹過花兒時的“沙沙”聲，那是孩子們在樹下游戲的聲音，那是樹上小鳥的歡快的歌聲……如夢如幻，美麗到不真切，似乎是一場夢。

　　一夜之間的夢。好像就只有一會兒，我便從白色的花海中醒來，發現自己置身于綠色的樹蔭下。

　　一天，我又像從前一樣抬頭看那棵梨花樹。滿樹白色已經變成碧綠色，仿佛一夜之間就從一個稚嫩的孩童成長為一名青蔥少年。而那一樹的雪白似乎只在眼里閃了一下，便消失不見……

　　我問自己，為什么時間過得那么快？于是，我開始追逐。我想讓他依舊滿樹的雪白，可他太快了，我永遠都追不上。我追累了，回頭再去看梨花樹。

　　也許，我再回頭，她又變成滿樹的金黃色。

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