四年級作文6篇(經典)
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
春節后的一天陽光明媚，我推開了我們家豆豆的狗窩門，給它喂了點狗糧，就準備帶它出去散步了。
我剛把豆豆帶出家門，它就像打了雞血似的到處亂跑，我費了九牛二虎之力，才把它給叫住。這時，我看見豆豆往后退了幾步，又用兩個爪子往地上磨了磨。然后像瘋牛一樣朝我撞了過來，我看豆豆想撞我，便撒腿就跑，邊跑還便往后面看，本以為豆豆已經放棄了，可一轉眼，一個像小斗牛似的豆豆又跑了過來。
豆豆撲上來咬住了我的腿，怎么也不肯松開，我打了它一下，下去了。我正以為這場戰爭已經結束，可沒料到豆豆再次撲了過來，咬著我的.大腿，還翻著白眼，幸好它的牙齒還沒長全，要不就可能把我的腿咬流血了。
之后，我把豆豆帶到了小區的小池塘邊，它一下子就跳了進去，還在池塘里走來走去。（因為池塘里沒有水）過了一小會兒，我看見它突然臥在一個地方不動了，以為發現了什么好東西，便走了過去，卻沒料到自己一腳踩上了它拉出的狗屎。
就在這時，一個小孩路過，豆豆就飛奔而上，去咬那個小孩。嗨！不管怎么樣，豆豆看見小孩就咬的壞習慣改不掉可不行啊！嚇得我慌忙追上去把它抱了回來。
有了這次經歷，我才知道遛狗可真不是一件輕松的事啊！
四年級作文 篇2
我好像是早熟了，想到問題太多了，甚至比成年人還深，人生快要被我悟得差不多了。思想好亂，人生只不過是世界的一個匆匆過客，至于是一個怎樣的客人看你的這個人的素質的等做人的經驗，我想想做好不要心急，慢慢來，在一籌莫展的時候找一個人或老師談談，固有作用，人生的'大道理我也就不說了，再說下去我想在您的面前就是班門弄斧了，重要在于心態，對于不同的人有不同的人生也有不同的滋味兒也就是說對于自己的人生有自己的認識，別人不能幫你什么，能幫你的是勸導你，給你引個路吧了，對于現在的社會重要的是人才，適者生存，不努力就會被淘汰，你就是社會的基層的勞動者，不過也不錯，對我老說靜靜的坐下來什么都懂可是自己在實際中就迷失方向了，這就是典型的缺乏社會實際經驗，有時候想開了，學而時習，不就是為了以后能生活嗎，所以我勸大家就從現在我自己充充電，為以后打下基礎，不要是一個書呆子，知識不僅在我們的課本上，那只是知識的一小部分，多走走認識一下世界，在自然中學習讀無字之大書，念無字之大經。你固有收獲。現在不僅要學習好友鍛煉我們的身體，二者都不耽誤，文明其精神，野蠻其體魄，增加高尚情操，心之開闊，以保持一個良好的心態，才會與人交往，以尊敬他人為本，得以他人的尊重，己欲立而立人，己欲達而達人。還是那句話，在于你自己的心態，世界上沒有難事，都是心態問題，重要的是心態不好控制，在于生活的麼練。
人生就是一杯清水，放進泥沙便渾濁，放進茶便香氣四溢，這就是自己的一個選擇，一念成佛一念成魔，在于一念之差，在不知道怎么辦時或遇到各種各樣的麻煩時先心靜吧，要學會心靜，對你的以后定有用，復雜的最高境界是簡單，活的單純一些比什么都好。
四年級作文 篇3
電阻和電容重慶市渝中區重慶大同實驗學校四年級二班宋山在我家的課桌上放著一個電阻和電容。他們倆常常爭吵。
電容驕傲地說：“我的本領比你大，我能貯存電量，你算什么東西。”
“我雖然不能貯存電量，但我能……”電阻正爭辯著。
“行了，我知道你想說什么，不就是阻礙電流的流向嗎！”
電阻再次爭辯說：“你說對了，可我不比你弱！”
電容氣憤地說：“你能干什么？專門搗亂的搗蛋鬼。就你阻礙了電流，本來電很強，就因為你，使電流減弱。而我能在停電時釋放出我貯存的`電使小的電器能多使用一會兒。你懂了嗎？”說著，一腳將電阻踢到了桌下。
后來，電容被安裝到了一個我做的小電路板上。因沒有電阻，電太多了，在一次使用中小燈泡炸了，電容也被燒了。但電阻還在桌下。當他知道電容被燒了的消息時，傷心地流下了眼淚。
四年級作文 篇4
“喂，怎么會有這么破的地方?”一把被遺棄的臟椅子抱怨到。椅子覺得頭上有一個沉重的東西壓著，仔細一看，一把正滴水的拖把擱在了自己頭上。“拖把?你有權力靠在我身上嗎?老天，看來我一定沒人要了，污水，舊手套，廢塑料瓶，加上沒有人會愿意坐在我身上，難道我就是這樣被拋棄了嗎?唉。”椅子放眼望去，雜亂的四周可以忽視它不禁這樣嘆息。
“嘀嗒，嘀嗒。”一滴滴水珠從水龍頭中流出，落在裝滿肥皂水的不銹鋼水盆里，讓這把破椅子看到了一線希望。“這里原來是主人洗衣物的地方呀，”椅子開心地說，“而不是擺放廢品的垃圾堆，我沒被遺棄!”馬上，椅子又擔心起來;“可是，為什么主人不輕輕地用濕潤的抹布擦掉我身上的`灰塵呢?不管如何，至少我對評價來說還是有用之材吧!”
可憐的椅子沉浸有歡樂的海洋，許久，它睜開眼睛，打量著身體，驚訝的發現自己居然是一把沒有椅面的破舊椅子!椅子不舒服的挺了挺身子，減輕水桶和拖把給自已帶來的負擔。它悲傷的感嘆，“我是一把沒有用的廢椅子，只能用來擱放水桶和拖把。我不能再讓人們坐在我的身上休息了。想不到曾經快樂的我竟然 落得這樣的下場。我真不是一把真正頂用的椅子，我真是一個失敗者!"
椅子沉默了。它想：雖然我只能放水桶、拖把，是把破舊的椅子，但是，我還是有一定價值的。我要盡自己所能，做一點奉獻吧!
四年級作文 篇5
讀一年級的時候，我每天晚上總愛看電視片《聰明的一休》，一休哥聰明的形象在我的'腦海里留下了深深的印象。
一個星期天，大人不在家，我自個兒做作業。
做著做著，有一道題怎么也解不出來。我忽然想起一休是一個聰明的小和尚，他只要用手敲敲小光頭，就能想出許許多多的好辦法。如果我把自己的頭發剪光了，也當個像一休哥一樣聰明的小和尚，那什么數學題都會做出來。于是我從抽屜里拿出剪刀，對著鏡子，胡亂地剪了起來。
剪了頭發，我就學著一休盤著腿端坐，敲敲腦袋瓜。可是數學題還是沒有想出來。
這時爸爸回來了，一看我難看的腦袋瓜，覺得莫名其妙，就問：“兒子，你怎么啦？”
我把這件事的經過一五一十地說了一遍。爸爸聽了后笑得前俯后爺，說：“要是剃光了頭能變聰明，那全世界的人都當和尚去了。”說著就要拉我去理發店。
“不，會被人笑死的！”我從鏡子里看到了自己的丑模樣。
“沒事！”爸爸拿帽子往我的頭上輕輕一放，“走，當小和尚去！”
我只好乖乖地跟著往理發店方向走去。
四年級作文 篇6
在一個深秋的清晨，我起得特別早，天空剛泛起魚肚白。我正站在陽臺上梳頭，不遠處傳來一陣陣沙沙聲響。原來是一位清潔工正在打掃到處亂飛的落葉。聽，那有節奏的沙沙聲音仿佛是一首輕快的交響曲。
我正沉浸在那首自然小曲中，突然傳來一陣刺耳的急剎車聲音，他倒下了，睡著了，身下染紅了一大片……那一堆落葉仿佛像一群蝴蝶騰空亂飛起來，又悄無聲息地落下來。
人漸多了起來，三五成群地在那里議論著，就連太陽也出來看“好戲”了，不知是誰報的警，從遠處就傳來了一陣警笛聲音，救護車也在這一時間趕來了，醫護人員快速爭取著每一秒中，小心翼翼地把他放上擔架，帶走了他，只剩下圍觀的人，幾個民警還有“嫌疑犯”。
不一會兒，人群散了，民警也走了，只有我還呆呆地站在那里……沉默了許久我才意識到他們都已經離開了。
后來，我從別人口中得知，那位清潔工因失血過多，搶救無效而死亡。
以后每個清晨也都有清潔工在打掃著，唯獨少了他的'身影，那一刻在空中飛舞的蝴蝶，我永遠也不會忘記。
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