六年級作文經典8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的六年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
迎面吹來暖和的風兒，耳邊不時傳來鳥兒婉轉的歌聲，我和媽媽踩著共享單車，沿著人工湖畔，悠哉悠哉地來到外婆家。一到門口，映入眼簾的是堆積成山的廢品，原來外婆正在進行年末的大掃除。
下了車，繞過廢品，我猛地發現，角落里竟然躺著一輛“大歲數”的自行車。車架子已銹跡斑斑，蒙上了一層厚厚的灰塵，鏈條脫落了，輪胎也癟了。我湊上前， 輕輕一推，呀，好笨重，“ 吱扭吱扭”的響聲真叫人難受。不過，灰塵遮不住那藍色漆，像天一樣藍——盡管掉了許多，也遮不住那磨得油光發亮的把手。
我正在疑惑這是誰的破車時，媽媽已經扯開嗓門朝屋里喊“媽，怎么又要把我的自行車拉出來賣掉了?”外婆一聽到聲音來不及放下手中的抹布，迎出門，嘿嘿一笑，說：“妞妞來了!舊東西這么多，這也不賣那也不賣，屋里快堆滿了!”“不行，不賣!”媽媽推了推車，搖了搖頭說，“這可是寶貝!是我人生的第一輛車呀!”把車半扶半推進屋后，媽媽給我講了這車的“輝煌的歷史”。
那時媽媽剛上初中，學校離家很遠，路也不好走。鄰居每天騎著自行車上下學，讓媽媽十分羨慕，做夢都是騎著自行車在飛翔。一天放學，家門前停著這輛掉了漆的永久牌自行車，以為親戚來做客，后來才知道那是親戚淘汰的自行車，送給了媽媽。 車雖舊，但還是能用的，媽媽也是滿心歡喜。她用水把車洗了一遍又一遍，擦得一塵不染，每天騎自行車上下學，也是其樂無窮。可是由于上學的路崎嶇的山村公路，一到下雨，滿是泥濘，稍有不慎便會摔了個滿身泥!有時鏈條半途脫落了，總是弄得滿手烏黑。騎在車上吱扭吱扭響，聲音雖然刺耳，可久了也習慣了!高中畢業了，媽媽到外地去讀書了，車也沒人騎了，慢慢地就被人遺忘……
破舊的'自行車還是放在老屋里，它曾經是媽媽的夢，承載著一代人青春苦澀的記憶。外婆無奈地搖搖頭，笑瞇瞇地說：“現在的日子真好過呀，瞧，你們那叫什么單車，拿手機一嘀，就能滿大街跑……嘖嘖嘖，現在人真有福享哦!” 風兒還在吹，鳥兒還在唱，我撫摸著眼前破舊的自行車，又瞧瞧那嶄新的藍色的 “哈羅”單車，那炫麗的一抹藍，是那么耀眼。
六年級作文 篇2
堅持，一定要堅持。“堅持”這個詞一直在我的心中，我永遠也忘記不了。
記得我過7歲生日的時候，媽媽送給了我一個風箏，那個風箏的圖案是一只鷹的'圖案。那個鷹的羽毛是灰色的，但灰色中透出一種土黃色，還有那雙瞪著的眼睛，真是可愛極了，我可喜歡它了。
于是，我便讓媽媽帶著我去廣場放風箏。今天涼風習習，真是放風箏的好日子。我們來到廣場上，樹葉娃娃在向我們招手，好像在對我們說：“歡迎來到廣場上。”在廣場上放風箏的人可真多呀！天上的風箏翩翩起舞，風箏也各種各樣，有的是飛機，有的是小魚，還有的是……
我也學著別人放風箏的樣子，把風箏放在身后，然后快速地跑了起來，風箏飛了起來，可是還沒有過一兩分鐘，風箏晃晃悠悠地飄落在地上。我又重新放了一遍，可是，又是沒有幾分鐘，風箏突然在空中猛地一轉頭，一下子就落在了地上。我又試了幾遍，可風箏總是沒飛多長時間就落在地上，我有點灰心喪氣了，這時，媽媽向我走來對我說：“孩子，不要灰心，一定要堅持，俗話說，世上無難事，只怕有心人，加油！”
我又有了信心，經過好幾次的嘗試，我的風箏終于飛了起來，我可高興了。
我喜歡這個禮物，因為它讓我懂得了堅持。
六年級作文 篇3
來了！來了！是誰在呼喊啊？原來是鄰居家的小孩子在歡迎春天的到來。
仔細一看，是春姑娘坐著風哥哥涼爽的毛毯來到了大地上。那冬哥哥呢？當然是飛走了。冬哥哥給人們留下的雪花應經開始化了，東面的動物們睡醒了，成群結隊地向外爬，開始了他們新的一年。四季就像一個魔術師，把冬天變成了白色的'，會感到整個世界很安靜，四季又把春天變成了綠色的，給人們一種清新的感覺。
春姑娘來了，她使萬物復蘇了，春暖花開。太陽公公伸了個懶腰，從東邊的山下升了起來，小鳥在枝頭唧唧喳喳的叫著，好像在說：“春天終于來了。”小草綠了，小花開了，樹枝上開滿了嫩芽。到處是春意盎然，不僅僅萬物歡迎春天，我們人類也歡迎。人們脫下了厚厚的棉衣，穿上了襯衫。
一年之計在于春，一天之計在于晨。現在是春天了，每天的早晨有些同學在學校訓練，街上的人們開始跑步。而我呢？在院子里，坐著我的小涼椅，讀著那本心愛的書，真是妙極了。
春，當四季之首是名副其實！
六年級作文 篇4
一大早，我和同學們成群結隊到學校操場，老師已經在等著我們了。忙亂、熱鬧的“風箏四部曲”開始演奏啦——
第一部曲：制作
我們把買來的工具放在地上，開始一步一步制作。我們這組男生稀少，唯一的男生比我們個頭還矮。沒辦法，制作風箏這曲只好讓“花木蘭”們親自來“彈奏”了。大家把風箏制作好后，拿給老師看，老師看了后皺著眉頭說：“線都沒安，算什么風箏？怎么飛？被風一吹就飛了，不見了怎么辦？剛才我講要點時怎么聽的？拆了重做。”這才發現“線寶寶”被我們丟棄在一邊。哦，可憐半天的心血全白費了。嗚嗚，悲催呀，傷心的制作曲飄過……
第二部曲：上色
接著要給風箏上色了，這個應該沒啥難的。顏色充足，“大畫家”們現成的。嘿嘿，也就是我們啦。我和同學們張羅起來，可在給蝴蝶風箏涂上什么顏色起了爭執。有人說涂藍色，有人說涂粉色……突然，唯一的那個男生冒出來說“涂黑色的吧”。女生們大叫一聲“滾”，那個男生嚇得一屁股坐在地上，我們“哈哈”大笑起來。突然，我想到了一個好主意，說：“不如我們畫抽象蝴蝶吧。”她們舉雙手雙腳贊同。這樣，我們一邊亂涂，一邊往對方身上涂。哈哈，一陣歡樂的上色曲飄過……
第三部曲：試飛
“哦，終于做好了。”我們組歡呼起來了，我們站在一個人比較少的地方，開始準備試飛了。我們看著試飛人捧著風箏跑了起來，并放開手讓風箏飛了起來，高興地歡呼起來。突然，我們的試飛人跑到了大樹邊，我們一邊大呼小心，一邊飛奔而去。試飛人卻毫不在意，一邊跑一邊加快了速度。“咚……”我們聽到了頭撞到樹上的聲音，不忍地閉上眼，等我們跑過去，她已經休息好，站起來，笑瞇瞇地看著我們。“啊——”異口同聲的驚叫從我們組傳來，因為她的.一撞，風箏不知飛去了哪里！哇哇，捶胸頓足，凄凄慘慘的試飛曲飄過……
第四部曲：放飛
“成功了。”“太好了。”“It’s very good！”哇，我們真是太興奮了。我們辛辛苦苦做了半天的心血終于成功，太棒了。看到別組看到我們組獨一無二的抽象蝴蝶時羨慕的表情，我們可驕傲了。得意洋洋的放飛曲華麗地飄過……
操場傳來一陣陣銀鈴般的歡笑聲，天空中飄滿色彩斑斕、各式各樣的風箏，“風箏四部曲”婉轉、激越地伴著我們的歡笑聲回蕩……
六年級作文 篇5
“啊！睡的好飽。”我伸了伸懶腰，也趕緊叫醒旁邊的同伴。其它文具們都醒來后，書包大哥清了清喉嚨說：“今天是xx文具行開幕的日子，全館都五折優惠，大家都有可能被買走。主人的好壞，也只能靠命運了！”文具們聽了，有些“人”淘嚎大哭了起來，其余的“人”臉上都掛滿了笑容。我呢？只是靜靜的望著窗外，思索著“人生大事”。
八點整，文具店準時開門，一大堆人蜂擁而至，把文具店擠的水洩不通。有的是媽媽帶著小孩；有的是爺爺帶著孫子；也有一個人來逛的獨行俠，我看的津津樂道。突然，我的脖子被緊緊的抓住，正當我感到不能呼吸，頭暈目眩，死神降臨時，他忽然放手，讓我跌進一個籃子里。原來我被一個小女孩買走了，那女生有一頭俏麗的短發，笑起來，有如陽光般燦爛，呵！我的主人真可愛。哇！有鉛筆盒姐姐，立可帶小妹，圓珠筆叔叔等，也都被這位女孩給“買單”了。
原以為主人會好好的'對待我，沒想到，我真是大錯特錯。主人只要考不好，就會把我往桌上摔，害我總是傷痕累累的。其它文具也好不到哪里去，像可憐的鉛筆盒姐姐，今天主人買了一個新的鉛筆盒，就把舊的鉛筆盒丟到臭氣暈天的垃圾桶去了。看到鉛筆盒姐姐在垃圾桶掉淚的模樣，讓我也不得打了個寒顫，原來主人是那么的浪費。
“我就是最近流行的自動鉛筆，你們這些鉛筆們，馬上就會被主人淘汰啦！”今天，鉛筆盒里來了一個新成員─自動鉛筆。它實在太囂張了，還辱罵鉛筆們，令大家火冒三丈。沒有想到，主人非常疼愛這支自動鉛筆，把我們鉛筆丟棄在一旁，主人喜新厭舊的習慣讓文具們忿忿不平。當同伴們依依離開后，我早已有心理準備。如我所料，就再某一天的早晨，我落得和鉛筆盒姐姐一樣的下場。
為什么人類那么浪費？為什么主人不懂珍惜？人們不是都要好好愛惜身邊的所有嗎？各位人類們，其實文具、玩具們也都有“生命”的喔！好好愛惜它們吧！
六年級作文 篇6
六年的小學生涯中，有許多令人難忘的事，有開心的，苦惱的，興奮的，也有傷心的，就像一個五味瓶，酸甜苦辣。但令我印象最深刻，最難以磨滅的，就是那次精彩的班級達人秀的總決賽。
話說，自從初賽成功晉級之后，我便開始心懷內疚，畢竟那場比賽不是靠我的力量贏來的，而是靠我的搭檔——胡鑫，如果沒有他，我早就被淘汰到九霄云外去了，于是，我暗暗決定，這次的總決賽一定要好好練習。
時光一天天飛逝，離決賽的日子只有三天了，為了不再失誤，為了增加練習時間，我一回家就抓緊時間做作業，速度比以往快了好幾倍。而且已做完作業我就開始在練習我準備的'節目——唱歌，一直練到九點半才睡覺。有時甚至吃飯，睡覺時，口中還在喃喃自語，不停練習。
一晃三天過去了，總決賽日子終于來臨了。“決賽分為兩場比賽，第一場比賽分低的淘汰出局，第二場比賽晉級的選手進行冠、亞、季軍爭奪。”主持人宣讀了比賽規則，總決賽正式開始……
第一場比賽我們決定由胡鑫出場。胡鑫表演的事“玩轉魔尺”。看他那敏銳的身手，強勁的“氣場”，引來了觀眾們一次又一次熱烈的掌聲。毋庸質疑，我們成功晉級，而吳小慶、謝珺也成功晉級，成為了我們新的敵人。
終于又輪到我出場了！面對臺下的觀眾，雖然我練習了許多次，但依然非常緊張。隨著熟悉的旋律響起，我的心也平靜了下來，開始跟著音樂唱了起來。我心中默默地唱著。可不知為什么，音響的聲音越來越大，音樂所要唱的音也越來越高，我根本就唱不上去。沒辦法，只能硬著頭皮接著唱。
一首歌結束后，我總共跑調了三次，再看看吳小慶畫的畫、謝珺做的手工，多么精美啊，看來我輸定了……
就在我灰心散氣之時，成績已經開始公布了：“冠軍——劉宇、胡鑫，亞軍……”什么？我沒有聽錯吧？我心中怦然一跳，驚訝極了——我們竟然是冠軍……
在成長中，這樣的往事還有很多很多，但我永遠也不會忘記這次的達人秀，不會忘記我曾是達人秀的冠軍，我要以次為目標，繼續向前奮斗！
六年級作文 篇7
在這個世界上，每個人都不缺少愛，只要有一雙會發現的眼睛，其實愛就在我們的身邊。這種愛有來自于父母的疼愛，有來自于老師的嚴愛，有來自于社會的關愛……
在我的家庭中，愛是無處不在的：臟了的衣服有人為我洗；美味的早餐有人為我做；上學的書包有人為我拿；雨中的折傘有人為我打……這個人就是我的媽媽。干渴時有人為我熱牛奶；氣餒時有人為我加油鼓勵；委屈時有人為我擦淚；快樂時有人與我分享……這個人就是我的爸爸。每天，我都是這樣享受著來自于父母的`愛。
在學校里，老師的愛體現在對我們學習上的教導和成長道路上的引導，日復一日，年復一年，三尺講臺，是老師的諄諄教誨引領我們在知識的海洋里不斷向前，有時會為我們照亮學習上坎坷不平的路；有時會讓我們打開心靈的窗戶；有時會讓我們擁有精神的支柱；有時會給我們無窮的鼓勵；有時會為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，來回報老師的關愛。
在社會這個大家庭里，簡直就是一個愛的信息發布會。“愛心一日捐”、“中華骨髓庫”、“希望工程”、“西部支援”……“愛”的信息如潮水般向我們涌來。就像一首歌中唱道：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。
愛其實就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣，無處不在！讓我們一起努力吧，讓世界充滿愛！
六年級作文 篇8
蒼鷹翱翔于蔚藍的天空;黃鸝鳴叫于翠綠的樹林;游魚跳躍于清澈的河水;駿馬馳騁于廣袤的草原。意氣風發的莘莘學子信步庭庭開啟青春的大門，在奪目的光彩中駛向金色的彼岸。
聆聽著響亮的號角聲，我們飛奔于金黃色的沙灘，自信十足地撿起五色的貝殼，投向學習的題海。或許上帝會剝奪你求知的權力，或許海神會向你投來鄙視的目光，或許生活會將你折磨得體無完膚，沒關系，青春的`使者會樂于助你一臂之力，燦爛的微笑會在天使的心中綻放，只要誠心面對，相信明天會更好!在挫折中長大，在困苦中成熟。毒辣的荊棘是生命堅實的堡壘，頹廢的心靈會在烈火中熊熊燃燒，堅韌的毅力會保存過硬的心態在暴風雨中永生。不要像折枝的花朵，命運的主宰者早己在死神中毀滅。以健康的心態面對每一個猙獰的面孔，為著捍衛強者的尊嚴。
聆聽著洪亮的號角聲，我們抓緊飛奔而過的時間，在青春的指引下，學會珍惜。從不擔心自己的下一刻，從不留戀自己的上一秒，天真地認為時間可以從頭再來。在嬉笑聲中，下了一場又一場鵝毛大雪，葉子一次又一次下落，那上面記滿了我年少時的點點過錯。淚水流到了心底，成了灰色的海洋。一寸光陰一寸金，在悔悟中鑒定時間的價值。漫江碧透，陽光燦爛，嗅著青春的氣息，攜帶著時光的紐帶，在花謝花飛飛滿天的藍天碧水中走進自己萬物生機勃勃的宇宙。