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一年級作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的一年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
假如母親是一棵大樹,我愿意為她添一點嫩綠;假如母親是一束鮮花,我愿為她獻出一絲芬芳;假如母親是一片蔚藍的天空,我愿為她化成一朵云彩。
母親,當我偶然瞧見你那消瘦的身軀,才知道你為我付出的太多太多。母親,你的臉色蒼白了許多,你的行動遲緩使我感到不安;你那可怕的白發在逐漸吞噬你的'黑發,額上不斷加深的皺紋讓我更加憂愁。
一年級作文 篇2
如果你問我我的理想是什么?我會告訴你,那就是成為一名成功的企業家。
假如我是一名企業家,我將通過自己的努力,經營好自己的企業,讓企業發展地更好,規模越來越大。
假如我是一名企業家,我會將企業創造的財富合理地進行分配,給工人更高的工資、待遇,讓他們生活地更好。
假如我是一名企業家,我可以生產出質量過硬的產品,形成自己的品牌,讓地球上每一個人都能用到我的`產品。
假如我是一名企業家,我還會將掙到的錢捐獻給災區的人們,幫他們重建家園,過上和我一樣幸福的生活。
假如我是一名企業家,我還會多幫助沒錢讀書的孩子,讓他們都能坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字、好好學習。
假如我是一名企業家,我將修建一個游樂園,讓小朋友們在那兒自由自在地玩耍。
假如我是一名企業家。……。
我會朝著這個目標努力,我想,只要我好好學習,努力奮斗,當企業家的夢想就一定能實現!加油!
一年級作文 篇3
我有一位同學,她長著圓圓的大眼睛,櫻桃小嘴,烏黑的短發,一雙靈巧的.小手。她叫李方。
有一次,我忘了帶雨傘來,媽媽公司里事太多。看同學都快走光了,雨像和我唱反調,越下越大。我不禁哭起來。“我送你回家吧!”原先是李方。“李方,然后就問你怎樣在這?”“我剛才想起我的書在教室里,我過來拿。”“你沒帶傘?我送你回家吧!”我點點頭。“到我家喝杯熱茶暖暖身子,不然明日會感冒。”我連忙說。她謝絕了。我在門口前看她在雨中遠去……
一年級作文 篇4
今天,傍晚的時候,我和哥哥、弟弟在樓下騎自行車,我們玩了一會,我感覺好像有一滴水滴在了我的'頭上,又騎了一會,哇!好大的雨滴呀。
我們趕緊跑到房檐下面躲避,雨下的好大呀!同時狂風大作,院子里的樹都被刮得東倒西歪,垃圾飛的滿天都是,而且,還有閃電。媽媽告訴我們這叫雷陣雨。
一年級作文 篇5
一天中午,我一個人來到一個山洞里。這個山洞黑乎乎的,一點動靜也沒有。我摸著黑小心地一步一步往前走。
走著走著,突然,我看見一個黑影在我身邊飛來飛去。我覺得很害怕,轉身拔腿就往洞外跑,還一邊跑一邊喊救命。我拼命地跑呀跑,就是跑不出洞口,那個黑影很快就追上來了,它用一個大網把我網住了。
這是,我看見了他那可怕的樣子,綠色的眼睛發著逼人的兇光,嘴里長著兩根又長又尖利的獠牙,瘦長的手臂,青色的.手指末端長著長而尖利的指甲猶如一個鐵爪。我認為他一定就是傳說中的吸血鬼。果然,他伸出長長的舌頭開始舔我的手臂,冰冷冰冷的,就像醫生打針時要用藥棉擦一擦一樣。接著,他用那兩根獠牙狠狠地在我的手臂上咬了一下,然后用嘴開始吸我的血。我又疼又害怕,放聲大哭著,我猛一下從床上坐了起來。
哭聲驚動了爸爸,他把我叫醒,我滿頭大汗,原來我做了一個噩夢。爸爸安慰我一番,我又開始睡了。
第二天,爸爸問我怎么做噩夢了,我說可能是我睡覺前想了一下在電視上看到的怪物。爸爸肯定了我的看法并告訴我,睡覺前不要想那些可怕的東西,而應該想一些美好的事情,這樣就不會做噩夢,而是美夢了。
一年級作文 篇6
我愛花,更愛菊花。愛她的姿容,愛她的性格。昨天,我剛聽說錫惠公園有菊花節,就央求爸爸媽媽帶我到公園去觀賞菊花,爸爸媽媽口答應了。
我剛來到公園的大門前,就聞到股清香撲鼻而來,越往前走,花香越濃。我走進大門,哇!眼前的菊花真是多得數不勝數,把走道擠得都變窄了。看,那有朵黃色的.菊花,就像個小球樣。我走了過去,把鼻子湊上前去聞了聞,瞬間,股香氣向我撲來,令我心曠神怡。瞧!那邊有朵橘紅色的菊花,在陽光的照耀下,閃爍著金色的光芒,細細長長的花瓣像彎彎曲曲的鉤子伸出老遠,只有部分遮掩著花心,好像不愿意露出自己的“廬山真面目”。經過我的細心觀察,我才發現原來這種花叫做“太陽菊”。還有種叫“白玉連珠”的,所有瓣尖都卷成粒粒小珠,向下垂落,真是婀娜多姿,俏麗迷人,令我大飽眼福!
我在菊花的海洋中遨游著,周圍彌漫著股迷人的香氣,我呼吸著摻和著菊花香味的空氣,心曠神怡。
看了這些菊花,我不禁想起了宋朝楊萬里寫的《詠菊》:“物性從中各家,誰負寒瘦厭年華?菊花白擇風霜國,不是春光外菊花。”
一年級作文 篇7
一個陽光明媚的下午,放學后,七八位足球踢得好的同學留了下來,為了湊熱鬧,我便見縫插針地混了進去,一打聽,才知明天是要與別的'班踢球比賽,他們留下來的原因便是訓練踢足球,踢足球作文。反正星期五下午閑著沒事干,不如來踢一場足球,想到這里,我便混水摸魚地參加進去。一路上同學們浩浩蕩蕩地向體育場走去。 來到體育場,看見有不少別的班同學在練球,就在我們放下書包準備踢球時,忽然發現了一個嚴峻的問題:“沒帶球!”,此時此刻,大家就像熱鍋上的螞蟻,急的直跳,天無絕人之路,在我們干跳了幾分鐘后,二班四個人拿著足球向草坪走來,我們樂得拍手叫絕,急忙派人過去商談,他們點頭同意一起踢球。于是我們拿書包當做球門,給他們撥兩人過去,球賽就這樣開始了。
我是位中鋒,但技術上屬于三腳貓,根本不懂得怎樣踢球,只能像無頭蒼蠅似的瞎轉悠,這時球飛速趕來,只見是一名高個子男生踢得球,我也沒多想,直接沖過去用腳鏟,沒想到,竟瞎貓碰死耗子似的鏟到了腳,腦海一閃,想到自己不用踢球,便急迫將球傳給身旁的隊員,隊員們為我喝彩,我心中也暗自得意起來,那位被我鏟了的同學,一字一句地說:“他可真猛!”,這時,董文煜跑過來,說:“你只負責鏟球就好了,其他的事就不用管了”,我好像接受了重大任務似的,恨不得現在就鏟一個,但事實不讓我這么做,沒辦法,我只得再一次沖鋒陷陣與他們搶球與鏟球。 比賽持續了一個小時,但比賽結果仍是0:0,沒辦法,大家只好分手而別,紅彤彤的太陽在云霞中穿梭,對我微笑。
一年級作文 篇8
今天上午,我,媽媽、同學王俊一和他媽媽四個人一起去參加小記者植樹活動。我們在路上有說有笑,很快就到了植樹區。
植樹區人山人海,有幾個很大的彩球在天上飛,彩球仿佛是一個大火球,紅艷艷的。
過了一會,大家領了小樹苗,就開始熱火朝天的去植樹。看著大家都很積極、很努力,我和媽媽也不甘落后,挖起了大坑,很快坑就挖好了,隨后把樹栽在坑中,埋上土,這樣就種好了樹。
這是我和媽媽植的.第二棵樹。我給小樹掛上了我精心制作的小牌子,牌子上寫了八個字“愛護樹木,人人有責”,后來又澆上水,植樹工作全部完成。
我又仔細看了看別人的牌子,幾乎和我寫的一樣。
我今天真高興,因為勞動最光榮。
一年級作文 篇9
我從小就愛踢足球,每次下樓活動,我都拿著足球和爸爸一起練習,天長日久,我的球技越來越棒。我還經常跟哥哥去現場看球。
小時候我就對足球有興趣。后來上小學了,只要體育課自由活動,我都會選擇踢足球。有一次我們踢足球,我和韓盛同一隊。對方隊員先從中場發球,我拼命的向對方拿球隊員跑去,斷了他的球。我帶球攻向對方的'球門,一腳遠射,球從橫梁邊劃過,太可惜了!半晌過去了,可我們隊還是一球未進。到了最后幾分鐘,我們終于打破了僵局,是由韓盛同從中場傳球,我一腳挑射,球從門將頭上方劃進了球門。。球終于進了!正當我們高興的不亦樂乎的時候,下課鈴聲響了,我們最終以一比零獲勝。
這場比賽給我很大的啟發,踢足球光靠一個人是不行的,需要全隊合作才行。
足球給了我很多快樂。它是我的好朋友。
這就是我——一個愛踢足球的男生。