【熱門(mén)】初一作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初一作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
微風(fēng)輕拂，夏日的午后，真吸引人。
到了家鄉(xiāng)的養(yǎng)荷圣地——里葉。茫茫一片花海，望不到它的邊際。這話(huà)海卻不同于別處的五彩斑斕，只是一抹靜雅的粉，一縷純潔的白，一絲幽深的綠，交織在一起，相融于天地之間。
一下車(chē)，一眼便睹見(jiàn)了那片不能忘記的荷田，不顧一切地向荷格外茂盛的廊道奔去。年代略久的木板經(jīng)歷了風(fēng)吹雨淋，有些松動(dòng)，在奔跑中時(shí)不時(shí)“嘎吱”地響著。猛地停住，已沒(méi)有了路，到了盡頭。抬頭一望，一片粉綠。
駐住了奔跑的腳步，不知不覺(jué)地伸出雙手，輕聞著芬芳的花香。指尖在無(wú)意中觸到了兩旁的'荷，近在咫尺的荷葉在微撞下?lián)u晃著，驟然，一顆晶瑩的，猶如珍珠般的露順著圓潤(rùn)的葉畔滑下，湊近些，呵，遠(yuǎn)看一片碧綠的荷葉上，其實(shí)穿著一件薄薄的白色的紗衣，絨毛般地豎立在葉面，露珠劃過(guò)，不留一絲痕跡。整個(gè)世界充盈著它們，天地之間，只是荷葉與荷花，只是粉白與墨綠，猶如海浪般，隨著清風(fēng)一陣陣襲來(lái)，淡雅的氣息鉆進(jìn)每一初景的空隙，鉆進(jìn)每一個(gè)人的身心，沁人心脾。
剎那間，產(chǎn)生了一種從未有過(guò)的感覺(jué)，就想越過(guò)這柵欄，置身于荷田中，一賞那千百年來(lái)被世人稱(chēng)贊的荷。偶然間，瞧見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的幾蓬小船，木槳微搖，帶動(dòng)著之前平靜的水面，只見(jiàn)小船穿梭于荷間。動(dòng)搖了一株株葉桿，荷又搖晃了起來(lái)，一朵朵向我靠近。
不知不覺(jué)中折下了附近的一捧蓮蓬，對(duì)待一件珍寶似的捧在手中�，F(xiàn)在只是初夏，潭水中只有無(wú)窮無(wú)盡的荷花與綠葉，卻沒(méi)有飽滿(mǎn)的蓮蓬。手折下的那一株也沒(méi)有成熟，金黃中透著一絲絲茵茵的綠，花瓣已經(jīng)掉盡，一個(gè)個(gè)蓮子倒有些形狀，都藏在嬌嫩的外皮下，躲著不肯出來(lái)見(jiàn)人。
兩邊沒(méi)有什么人，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)雀的鳴聲，以及微風(fēng)拂過(guò)耳畔的呼聲，正是一人獨(dú)享幽靜�；êＪ幯G葉飄逸，清風(fēng)徐徐，恰如一派山水人和圖。
這幅畫(huà)永存于心中，也永存于這漫漫荷田之中，永不磨滅……
“花海蕩漾，綠葉飄逸，清風(fēng)徐徐，恰如一派山水人和圖”的確如此。作者潛心地看、靜心地聞、用心地品，才能寫(xiě)出這等惟妙惟肖的作品。值得一讀。
初一作文 篇2
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，初一便過(guò)去了。走過(guò)初一，帶給了我很多收獲，也留下了一些遺憾。
走過(guò)初一，我變得更懂事了。以前，媽媽總是無(wú)微不至地照顧我，我過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。自從媽媽工作忙了以后，媽媽對(duì)我的照顧少了，我很不理解，常常責(zé)怪媽媽。慢慢地我發(fā)現(xiàn)媽媽下班回家總是筋疲力盡，我突然感覺(jué)到自己多么自私。我從來(lái)都只想自己，從來(lái)不想別人。后來(lái)我經(jīng)常幫助媽媽干活，減輕她的負(fù)擔(dān)，還經(jīng)常說(shuō)一些溫暖的.話(huà)，去溫暖媽媽的心。媽媽�？湮沂莻�(gè)懂事的孩子。我很高興，我想這是我初一最大的收獲。
走過(guò)初一我還收獲了知識(shí)，也收獲了朋友，我們?cè)谝黄鸸餐M(jìn)步。
初一時(shí)，我的紀(jì)律不好，如：經(jīng)常去剪花，下課瘋鬧，經(jīng)常搗亂，甚至有一次，我做值日時(shí)，想偷懶，便把拖把放在飲水機(jī)上沖洗，可是，不料被老師看到了——我又挨罰了。就是因?yàn)槔戏稿e(cuò)，所以操行分很低，到期末，我才得了29分，真是少得可憐。當(dāng)我看到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，真害怕呀，現(xiàn)在實(shí)行素質(zhì)教育，這個(gè)分?jǐn)?shù)都考不上高中，我都失眠了，從那時(shí)起，我下定了決心，以后不管干什么事，都要三思而后行，管住自己，讓自己不犯錯(cuò)。
我要上初二了，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，讓自己在初二不留遺憾。
初一作文 篇3
今天是農(nóng)歷八月十五日，是眾所周知的一個(gè)傳統(tǒng)文化節(jié)日——中秋節(jié)。
下午我正在臥室里看書(shū)時(shí)，聽(tīng)到了“咚咚”的敲門(mén)聲，我立馬沖過(guò)去開(kāi)門(mén)，因?yàn)槲抑朗菋寢屜掳噘I(mǎi)月餅回來(lái)了！一開(kāi)門(mén)，月餅的香味便立刻傳到我鼻子里了�？吹綃寢屖掷锾嶂淮拥脑嘛灒移炔患按貜乃掷飺屵^(guò)來(lái)，準(zhǔn)備打開(kāi)袋子吃一個(gè)，在我的惡爪還沒(méi)伸向月餅的時(shí)候，就已經(jīng)感受到月餅熱乎乎的氣了，這股熱氣，好像是月餅們?cè)诜烙话�，想抵制我的惡爪入侵，然而它們的防御裝備并沒(méi)有什么用，反倒更是在誘惑著我的惡爪和嘴巴，就在我拿起一個(gè)準(zhǔn)備放進(jìn)嘴里時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“先別吃了，待會(huì)還吃飯呢，不然該吃不下飯了。”我不聽(tīng)媽媽的勸告，吃了一大口月餅，好香��！是五仁餡的`。我?guī)卓诰统酝暌粋�(gè)了，本想再吃一個(gè)，但是為了給我肚子里留晚飯的空位，還是先不吃了吧。
吃完飯后，我打算去樓下散散步，讓吃的飽飽的肚子舒服一點(diǎn)。剛準(zhǔn)備下樓，但是我又想起了讓我唇齒留香的月餅，于是我忍不住饞，又拿了一個(gè)打算邊走邊吃。
走到樓下，一抬頭，便是那一輪圓圓的明月，和滿(mǎn)天的星光。這么美的時(shí)刻怎么能獨(dú)自欣賞呢，于是我又跑回樓上把家人們叫下來(lái)一起賞月。
月亮仿佛是一個(gè)大圓桌，旁邊的星星就是我們，一家人圍著桌子在一起，吃個(gè)月餅品個(gè)茶；月亮又仿佛是一個(gè)又圓又大的月餅，真是讓人垂涎三尺！
過(guò)了一會(huì)兒，空氣開(kāi)始漸漸地變冷了，該回家了。
我戀戀不舍的看了一眼月亮，剎那間，遠(yuǎn)在外地沒(méi)有回來(lái)團(tuán)圓的父親的身影浮現(xiàn)在我腦海里，也不知道他今天有沒(méi)有吃月餅?zāi)�，我便用手機(jī)給他發(fā)消息，噓寒問(wèn)暖了幾句之后，他告訴我他明年一定回來(lái)跟我們一起吃月餅，聊到這里，我高興了許多。
其實(shí)中秋節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)，吃不吃月餅無(wú)所謂，只要一家人能坐在一起聊聊天賞賞月足矣。
初一作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，幾個(gè)月就過(guò)去了，一波又一波的喜事如同波濤洶涌的海浪接二連三的降臨這個(gè)魔法的世界。走，咱們先去看看羽翼島上的事吧！
“云浩，我的小寶貝！來(lái)，到母后這�！辈懦錾鷰讉�(gè)月大的云浩就已經(jīng)可以用他的'翅膀飛了，只不過(guò)，他太調(diào)皮了，在皇宮里亂沖亂撞，于是就出現(xiàn)了前面羽后哄他的場(chǎng)景�！霸坪�，你給我過(guò)來(lái)！”做事本來(lái)就大大咧咧的羽后哪有耐心去哄這個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙，生氣的吼了一句�！巴鹾蟆⒆硬荒苓@樣照顧的�！币慌缘氖膛床幌氯チ�，好心地提醒了一句。“那你來(lái)�。 庇鸷筮�是在那生悶氣。不是您說(shuō)自己帶的嗎？一旁的侍女無(wú)奈地笑了笑。但云浩似乎是吃硬不吃軟，被羽后吼了這么一句，果然乖乖的飛了回來(lái)�！拔揖驼f(shuō)我能帶好的吧！我真聰明！”一旁的侍女：“……”
咱們?cè)賮?lái)看看風(fēng)靈地——
“龍鳳胎……起什么名字呢？”風(fēng)王風(fēng)后看著眼前這兩個(gè)小寶寶，有點(diǎn)不知所措。“要不，哥哥叫風(fēng)陌吧！”風(fēng)王說(shuō)�！澳敲妹镁徒酗L(fēng)晴好了！”風(fēng)后又接上說(shuō)�！昂冒�，到時(shí)候看看誰(shuí)起的名字能給他們來(lái)來(lái)好運(yùn)！”“哼，誰(shuí)怕誰(shuí)！”“走著瞧！”風(fēng)王風(fēng)后同時(shí)說(shuō)。
結(jié)果是，他們兩個(gè)又都輸了，當(dāng)然，這是后話(huà)了。
映花都——
那朵雪蓮花，依然開(kāi)的漂亮，與幾個(gè)月前不同，它的花瓣要更白，更大，仿佛還在無(wú)盡地生長(zhǎng)著�；ㄍ鹾突ê笳谂赃吰诖裁�。剎那間，雪蓮花被白色的光芒籠罩著，光芒隱去后，只見(jiàn)花中躺著一個(gè)哇哇大哭的小嬰兒。小嬰兒躺在的地方的旁邊還有一朵嬌小的雪蓮花。“恭喜王后，是個(gè)小公主！”
相對(duì)于其他國(guó)度，雪國(guó)就顯得有點(diǎn)冷清了。
初一作文 篇5
盼望著，盼望著，拉練來(lái)了，運(yùn)動(dòng)的腳步近了。
也許因沒(méi)有場(chǎng)地，也許因天氣不好，這次盼望已久的拉練是幾經(jīng)波折……不過(guò)，我們終于迎來(lái)了拉練的這一天。
三江公園，美景不計(jì)其數(shù)，怎能不讓人欣喜若狂，眉開(kāi)眼笑？所以呀，初一年級(jí)的同胞們?cè)缫寻崔嗖蛔×�，一個(gè)勁兒地往超市跑，想著要拿什么東西，帶什么東西去拉練呢！許是很久沒(méi)有這樣的高興事了，教室里也是熱火朝天的.，想著如何打扮好，如何順利完成任務(wù)。
終于出發(fā)了！
一路上聞到春天的氣息。赤焰焰的跑道，綠茵茵的草地，兩相映襯，竟不落俗套，很是好看。枝上的桃花競(jìng)相爭(zhēng)放，也沒(méi)一朵落下的，可比那“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的景象熱情奔放得多了！
行進(jìn)間，各個(gè)班級(jí)都在喊著自己的口號(hào)。我們班自然也不例外。待我們走到一個(gè)亭子里時(shí)，我，楊小瓜，還有陽(yáng)同志便不約而同地喊到：“十一十一，勇奪第一……”其它同學(xué)當(dāng)然也不甘示弱地競(jìng)相附和：我們的呼聲可算是響徹云霄啊！行進(jìn)在前面的其他班的家長(zhǎng)也不由自主回身投來(lái)贊賞的眼光呢！
到了目的地——長(zhǎng)江之歌。我們開(kāi)始拉歌。我們班金嗓子楊小瓜同志善唱，而這次在空曠的江邊可謂就盡顯她的高音優(yōu)勢(shì)。但這高音讓我難以為繼，待我獨(dú)唱時(shí)，緊張了，詞便唱錯(cuò)了。幸虧我反應(yīng)及時(shí)，把錯(cuò)迅速糾正回來(lái)，還把聲音壓低了，總算得了個(gè)雖圓不滿(mǎn)但幸好沒(méi)釀成大錯(cuò)的結(jié)局。
走了十多里路，曬了半天太陽(yáng)，大家累得不行，領(lǐng)導(dǎo)終于發(fā)了“慈悲”，準(zhǔn)許我們回校了。人高興了什么事都干得出來(lái)！不知是哪個(gè)班，帶頭誦起了《木蘭詩(shī)》，以我和楊小瓜同志為為首的廣大“人民群眾”認(rèn)為這既是個(gè)放松心情的好辦法，又是咱11班廣大人民群眾的強(qiáng)項(xiàng)。于是，《木蘭詩(shī)》、《陋室銘》、《愛(ài)蓮說(shuō)》等等古詩(shī)名句響徹長(zhǎng)江之歌、騎行道。我們?cè)秸b越起勁，上學(xué)期學(xué)的也誦個(gè)沒(méi)完沒(méi)了！我回頭看鐘媽?zhuān)妺屆奸_(kāi)眼笑，可樂(lè)死了！
學(xué)校的大門(mén)為我們這一批“凱旋”的師生敞開(kāi)。終于得以休息的我們卻是意猶未盡，總盼著能夠再來(lái)一次。好一次累并完美的拉練，好一段苦卻美好的記憶！
初一作文 篇6
我是一名差生，不愛(ài)做作業(yè)，不愛(ài)聽(tīng)課，還愛(ài)打架。所以很多老師見(jiàn)我頭疼。他們動(dòng)不動(dòng)就叫我的父母到學(xué)校來(lái)，我對(duì)學(xué)習(xí)就更厭煩了。
今年我上了初一，遇到了一個(gè)好老師，她就是我的語(yǔ)文老師兼班主任王麗老師。王老師對(duì)我很好，選我當(dāng)了干部，還給我講了很多學(xué)習(xí)的方法，雖然我似懂非懂，但在我的心底，感動(dòng)的種子在慢慢發(fā)芽。我變的認(rèn)真了，上課愛(ài)舉手了。期中考試我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)考的很高。老師在課堂上大大的表?yè)P(yáng)了我。
一絲感動(dòng)在我的心中慢慢開(kāi)花，我暗暗發(fā)誓：一定聽(tīng)王老師的'話(huà)，做一個(gè)好學(xué)生。
可是我食言了。在一個(gè)周四的中午，我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)。我們初一的一個(gè)學(xué)生被初二學(xué)生打的嘴都破了，我看見(jiàn)了完全可以告訴老師，但我沒(méi)有，因?yàn)槲业氖职W了，我狠狠的揍了那個(gè)初二學(xué)生一頓。后來(lái)我見(jiàn)了那個(gè)初二學(xué)生，我又打了他一頓。我心想我不但教訓(xùn)了不良分子，并且借此可以又做一回老大（我長(zhǎng)得又高又壯，一般學(xué)生不是我的對(duì)手）。過(guò)了兩周，那個(gè)初二學(xué)生放話(huà)給我，要帶幾個(gè)初二學(xué)生教訓(xùn)我一頓。我本想告訴王老師，可話(huà)到嘴邊又咽了回去。那天初二學(xué)生帶了鋼管，我心里有點(diǎn)害怕，但仍沒(méi)告訴老師。我們班的班長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)此事，立即告訴了老師。一場(chǎng)可能頭破血流的打架事件被制止了。
班會(huì)課上，老師狠狠的批評(píng)了我。老師說(shuō)的話(huà)毫不留情面，我有點(diǎn)不理解了，認(rèn)為老師小題大作。老師可能看出我的不理解。下課了，老師留下了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你想過(guò)這次的后果嗎？鋼管呀，碰到哪，哪都吃不消。假設(shè)你受傷了，留下了殘疾怎么辦？老師不希望任何學(xué)生出事，包括那些初二學(xué)生。你們義氣用事，比較沖動(dòng)，會(huì)留下終身的遺憾。老師剛才說(shuō)話(huà)比較重，希望你能理解�！迸叮蠋熣媸橇伎嘤眯模覟樽约簞偛诺牟焕斫舛鴳M愧，同時(shí)感動(dòng)的花朵也在我的心中越開(kāi)越艷。
晚上，我在日記中寫(xiě)道：“今天王老師又感動(dòng)了我，我以后不能再犯任何的錯(cuò)誤了……�！�
初一作文 篇7
那次，家里停電了。我拿著手電筒，翻箱倒柜的找著蠟燭。終于，“功夫不付有心人！”我終于找到了。不過(guò)，我一看，暗然失笑。這居然是一支風(fēng)燭殘年的蠟燭，不，應(yīng)該說(shuō)是一支斷了“上半身”的爛蠟燭。點(diǎn)燃之后，我任然寫(xiě)我的作業(yè)。
寫(xiě)著寫(xiě)著，外面的沙沙聲頓時(shí)打亂了我的思路。這時(shí)的我，氣不打一處來(lái)。心想：嘿，老天爺，你把電給我停了，我還能忍受一下。你現(xiàn)在又打斷我費(fèi)了半桶腦汁想出來(lái)的`題，你丫是存心想找茬是吧？是不是�。渴遣皇牵�？我一拍桌子，靠著蠟燭少量的余光，看見(jiàn)了一個(gè)憔悴的滿(mǎn)頭銀發(fā)的老爺爺。
我大叫道：“那個(gè)老爺爺，這停都停電了，你還掃啥啊？”那掃地的老爺爺聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)后，站起來(lái)說(shuō)：“唉，小伙子，你莫這么說(shuō)。你要知道，就算是停電了，我也要掃啊。我干掃地這一行，已經(jīng)五年多了。我什么場(chǎng)面我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，無(wú)論是下雨還是怎么。我一年365天從來(lái)沒(méi)有不干的時(shí)候，如果你們這些小孩能像我一樣，那這世界上就沒(méi)有什么天才之分了！”
我正想反駁，這時(shí)家里來(lái)電了。我心中暗喜道：我今天心情好，就不跟你強(qiáng)嘴了。說(shuō)著，我往凳子上一坐。一看，那蠟燭已經(jīng)燃沒(méi)了。我腦子里一下子像觸電了一樣，一下子想起了門(mén)口那位老人的話(huà)。一下子，我恍然大悟。
蠟燭是光明的象征，是生命的象征，照亮他人，溫暖這我的心。無(wú)盡的黑暗中，它默默的燃燒著自己，發(fā)出那微弱的光。照亮著我們，帶給我們溫暖；帶給我們光明；帶給我們希望。它如一位寶刀未老的將士，用自己的鮮血，照亮他人，它這種默默無(wú)聞的精神，值得我們學(xué)習(xí)！
初一作文 篇8
星期四下午，我們班來(lái)到學(xué)校的另一棟樓里，401班也來(lái)到了樓里，武術(shù)老師說(shuō)：“今天我們來(lái)復(fù)習(xí)一下之前學(xué)的武術(shù)，我請(qǐng)來(lái)了一位很?chē)?yán)厲的武術(shù)老師，這位老師比我還厲害�！�
我們先復(fù)習(xí)熱身，老師把女生給新老師教。老師讓我們做一遍敬禮，我左手為掌，右手為拳，把兩手放在一起。老師說(shuō)我們做得不錯(cuò)，又讓我們做抱拳擺頭，我兩手握拳放在腰間，頭向左看，再向右看，重復(fù)做四次。
開(kāi)始練習(xí)武術(shù)新動(dòng)作了，我張開(kāi)手臂，兩手還是握拳，再把手臂伸向前方，兩手張開(kāi)，伸手向后方，兩手的五指要緊捏起來(lái)。下面要做第二個(gè)武術(shù)招式了，我的兩手握拳，左手向前方伸去，右手放在腰間。左手伸向左邊，右手伸向上方，左腳放在右腳前面。
老師又教我們第三個(gè)武術(shù)動(dòng)作。手掌變成貓爪式，左手伸向前方，右手伸向上方，左腿弓著，右腿向后伸去。再站起來(lái)，把左腿向前踢一腳，兩手要放在右腰間，雙手推向前，左腿弓著，右腿還是伸向后面。老師嚴(yán)厲地要求。
我按照老師說(shuō)的`做，老師說(shuō)不是這樣做的。老師又做了一遍示范，我也跟著練習(xí)，做了一遍又一遍給老師看。老師夸我做得很好。
老師說(shuō)每個(gè)動(dòng)作都有四個(gè)八拍，除了敬禮，老師讓我們一起做一遍。“你們做得真棒�！崩蠋熆洫�(jiǎng)我們。老師讓我們自己做10遍。我做完了10遍后，其他人也剛好做完了10遍，老師說(shuō)：“你們可以休息了�！�
這天我可真累呀！不知道，下次練武術(shù)是什么時(shí)候，會(huì)不會(huì)累成“狗”？
初一作文 篇9
從那一刻起，我對(duì)他們的形象有了一個(gè)新的定義。
那一天，我放學(xué)回家，中途路過(guò)一個(gè)垃圾中轉(zhuǎn)站，我看見(jiàn)有一位保潔阿姨在那兒撿著易拉罐，我對(duì)她心生厭惡，急匆匆的走開(kāi)了�？衫咸鞝敽孟癫蛔屛易咚频模岋L(fēng)兒把一個(gè)裝滿(mǎn)垃圾的袋子往我身上吹，我惡狠狠地瞪了她一眼，她連忙拉著車(chē)走過(guò)來(lái)。可是天有不測(cè)風(fēng)云，大雨傾盆而至，我躲到了一邊，偷偷地看著她的動(dòng)靜。大雨將她的身體淋濕，但她依然打著車(chē)，頂著風(fēng)雨向前走去。她伸出手，眼看就要撿到那袋垃圾了，可是風(fēng)兒和她開(kāi)了個(gè)大大的玩笑，又將袋子吹出了好幾米。她拖著重重的垃圾車(chē)，正打算去撿垃圾袋，她的手臂卻被垃圾車(chē)的手柄處割破，滲出了血。可她卻一點(diǎn)也不在意，撿到了垃圾袋，放回了垃圾車(chē)。在她撿到垃圾袋的`那一瞬間，我清楚地看見(jiàn)了掛在她嘴邊那甜美的笑容，心里不由得一震。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我早已落淚……那件事后，我又找到了她，向她道了個(gè)歉。她卻和我說(shuō)：“這些是我應(yīng)該做的！”我深深的受了感動(dòng)。他們是這個(gè)城市的綠葉，默默無(wú)聞的工作著，他們雖然很不起眼，卻是這個(gè)城市的一道亮麗的風(fēng)景線。曾經(jīng)有人厭惡他們，唾棄他們，卻沒(méi)有想過(guò)，如果失去了他們，我們的美麗城市將變得怎樣不堪？綠葉們�。∥乙桧�?zāi)銈�，歌頌�(zāi)銈兊膫ゴ笈c無(wú)私！
初一作文 篇10
窗外傳來(lái)一陣陣轟轟的雷聲，我正在看著那張被涂的一塌糊涂的試卷，如此狼狽的成績(jī)，幾乎讓我無(wú)法再抬起那沉重的頭，總有一種失落彌漫在心頭，從白天到黑夜，總覺(jué)得光明在遙遠(yuǎn)天邊，看不見(jiàn)，摸不著，用心去尋找，卻怎么也找不到。
似乎是偶然，我想到樓下去散散心，讓我不再那么疲憊。
樓下，雨水如注，地上到處是積水。
許久，雨停了，我走過(guò)去看看草坪的風(fēng)景，在枯枝敗葉里，發(fā)現(xiàn)了一棵小樹(shù)苗，應(yīng)該是上次種樹(shù)的時(shí)候，不小心被鏟去了一半的.根，被隨意地?cái)[在小土坑中，連土都沒(méi)蓋。這樣如此艱難的環(huán)境中，竟能生根，發(fā)芽，長(zhǎng)出枝干，即使很細(xì)。
它究竟有多大的生命力，在這將要入冬的時(shí)節(jié)，在這冷風(fēng)冷雨的日子，依然用勁了全身的力氣，去生長(zhǎng)。那冷風(fēng)冷雨，讓他鐵了心去與它們對(duì)陣。
眼前這枝細(xì)細(xì)的小樹(shù)苗，讓我恐懼的心散場(chǎng)。盡了，害怕的火焰消失了。我終于明白了，只有堅(jiān)強(qiáng)地去穿過(guò)風(fēng)雨，穿過(guò)寒冷的冬季，才能沐浴在春天的陽(yáng)光下。
我跑回家，又一次在書(shū)桌前，拿起筆，苦苦地想慢慢地寫(xiě)。因?yàn)槲蚁嘈�，只要�?jiān)強(qiáng)的火焰燃起，光明就在不遠(yuǎn)處……