【精】實用的五年級作文
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
在生活中，我們的一言一行都有著道德的約束。媽媽從小就要我做一個有道德的人，但我并不知道道德指的是什么，所以我一直認為要想做一個有道德的人非常難。隨著年齡的增長和知識的豐富，我漸漸明白：做一個有道德的人是做人的基本準則，只要我們從身邊小事做起，就會成為有道德的人。
在姥爺家的院墻上掛著一個廢舊電池回收箱，我常常看到有人把一些舊電池投進回收箱里。我非常奇怪：廢舊電池為什么不直接扔到垃圾箱里面，這樣多方便呀，即節省時間，又不費力。我疑惑不解的跑去問媽媽，媽媽微笑著對我說：“如果把電池直接扔到垃圾桶里，這樣雖然是省事，但是有很多電池會被遺漏在垃圾堆里，這樣會污染環境。”媽媽還告訴我：“一節一號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價值，永遠長不出糧食；一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當于一個人一生的飲水量。地球是需要我們大家來保護的。”我聽了點點頭，心里想：電池的危害真大呀，如果每個人都把電池亂扔，那沒有多長時間我們的家園就沒有地方可以種植糧食了。我大聲地對媽媽說：“那以后我也把廢舊電池搜集起來，一起投到電池回收箱里。”從此以后，奶奶家的和我家的廢舊電池都被我搜集起來投到姥爺家院子里的電池回收箱里。因為奶奶和我家的院子里都沒有這樣的電池回收箱。
每天，都會有很多人往地上亂扔紙、一次性飯盒、塑料袋等各種垃圾來污染環境。而那些不辭辛苦的清潔工們，不管是烈日炎炎的酷夏，還是寒風凜凜的寒冬，他們總是把馬路打掃的干干凈凈。但還是有不少人往地上扔垃圾，污染環境。有一次，我和媽媽一起回家，因為天黑，我又蹦蹦跳跳的走路，突然被什么東西絆了一下，差點跌到。低頭一看是一個塑料瓶，我非常生氣，表情也變得非常憤怒，抬起一腳就把塑料瓶踢得很遠，還高聲地對媽媽說：“是誰這么不講道德，亂扔垃圾，沒有修養。”媽媽看了看我，很生氣地對我說：“你呢？你剛才這樣做對嗎？和亂扔垃圾的人有什么不一樣嗎？”我聽了媽媽的話還想狡辯兩句，看到媽媽的表情，我就慌慌忙忙把踢到遠處的塑料瓶撿了起來，仍到了垃圾桶里。媽媽這才微笑著對我說：“這樣做就對了，不要總是要求別人，要從自身做起。”我聽了心里美滋滋的。
《弟子規》講到：“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文”，就是教導我們做學問前要先學會做人，要做一個有高尚的道德修養的.人。有個詩人也說過：一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。我們應該從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，為學習困難的同學解答一個疑難問題，在公交車上主動為老人讓座，見到紙屑彎腰撿起，在公共場合不大聲喧嘩，過馬路時在紅燈前耐心等候……這些都是我們身邊完全可以做到的小事。只要留心觀察生活，我們就可以輕而易舉的成為一位有道德的好少年。
五年級作文 篇2
“滴滴滴……”還沒等我反應過來弟弟就連蹦帶跳地呼喊起來；“奶奶，摩托車！叔叔騎著摩托車回來了！”說著人已經跑到了當院。
“喲！嘖嘖嘖，這就是電驢子！”奶奶擦了擦老眼，輕輕地摸了摸锃亮的車身說。“不是電驢子，是嘉陵牌摩托車。”弟弟糾正著。“摩托車，摩托車！奶奶不如我孫子靈！”奶奶伸手把弟弟拉到懷里，拉著長聲說。全家人都笑了，笑得那么快樂！
不知是誰下的通知，不一會兒，全村的人都來了，摩托車被圍了個水泄不通。小伙子尤其看的細，別看他們不吱聲，可摩托車的牌號~品牌等等早已記得牢牢的了
“應該跑起來呀！”不知誰提了個建議，立即得到鄉親們的`響應，叔叔笑的眼睛鼻子都擠到一塊去了，他戴上頭盔，踩響馬達……
“滴滴滴……”山村第一輛摩托車，載著兩代人的歡笑，向陽光中駛去。
五年級作文 篇3
“你看看都幾點了，快睡覺，不然的話，我就把你所有的卡片都扔掉！”臥室里的媽媽對我大聲吼道。我一聽嚇锝連忙關上電燈一溜煙鉆進了被窩中。
我，一個超級卡迷，不管上廁所，寫作業，睡覺時······我都在津津有味地看我心愛的卡片。
每一張卡片呈長方形，卡片上的卡通人物栩栩如生，什么黑暗大法師，黑暗三角洲，水泡俠······一個個令我愛不釋手。我總覺得這些卡片有一股魔力，讓我久看不厭。每次放學回家，放下書包第一件事就是跑到我的房間聚精會神的看著我的卡片，給它們分門別類，氣得媽媽七竅生煙：“你就知道看你的卡，還不快去寫作業。”我這時才依依不舍的放下它們，乖乖地做家庭作業。每逢節假日，我便想出妙計，讓爸爸和我一起玩卡片，我對卡片上人物的'攻擊力和防守值都記得一清二楚，爸爸見了既好笑又好氣，但卻對我沒轍。
記得期中考試前，同學們都在緊張地做考前準備，我毫不在乎，繼續玩著心愛的卡片，有一次我居然把卡片帶到了學校，和其他同學一起玩。正因為我如此的癡迷于卡片，忽略了學習，期中考試的成績令老師和家長大是失望，事后后悔莫及。
這就是我，一個超級卡迷。
五年級作文 篇4
走過二十幾個春夏秋冬，我哭過、笑過，也痛苦過。而現在回頭想想，那些有恩與我的老師卻都亦白發蒼蒼。突然之間，回想起那時最先引導我學習的老師我的啟蒙老師。————題記
已過了二十幾年，只記得我的啟蒙老師戴著眼鏡，而那面貌已然忘卻。
只記得有一次，我感冒發燒，那是家里比較貧窮，沒有錢打針，母親只給我吃了一點退燒藥，便送我去了學校。到了下午第二節課，正是我的啟蒙老師給我們上課，她一進教室，便看見我趴在桌子上，不動彈。他問我的同桌我是怎么了，我同桌直搖頭說不知道。我的啟蒙老師認為我不想上她的課，于是拿著小木棍狠狠的敲我的課桌，看我一動不動，便彎下腰生氣的問我。我的啟蒙老師看見我的臉通紅，最發白，就摸了我的.額頭。呀！發燒了！這么嚴重！啟蒙老師大驚失色。手中的小木棍隨著她的驚訝聲已經落在了地上。啟蒙老師急忙把我從課桌上抱了起來，送去了醫院。在我已快暈厥的時候，耳邊時不時的傳來啟蒙老師的聲音：“一定要堅持住!一定要堅持住！”我已經奄奄一息了。好困！卻被啟蒙老師的幾聲鼓勵堅持到了醫院。到了醫院以后，已將近傍晚，啟蒙老師連飯都沒吃，就在我身邊給我擦手、擦臉。我在醫院打了兩天吊瓶，晚上，我得父母從別人的口中得知了我住進了醫院，便匆匆地趕了過去。我醒來的時候，啟蒙老師正在跟父母告別……
愛很美，啟蒙老師的愛更美！
五年級作文 篇5
說說狐貍借惡魔角的力量，用計害死了獅子，賊心不改，又竄到雞窩邊，花言巧語地把一只公雞騙了出來，拖住公雞向野地里逃。黑狗發現了，在后面追趕。狐貍一口氣跑到了澳大利亞的一片草原上，直到見不到黑狗了，才在一棵老樹下停下來，準備喘口氣，再拿公雞好好的美餐一頓。 老樹知道狐貍又要干壞事了，決定治一治這個壞家伙，想到這兒，便開口說：“狐貍先生，你知道這兒是什么地方嗎？” 狐貍剛才害怕黑狗追上，慌不擇路，還真不知道自己跑到了哪兒呢，就搖了搖頭。 老樹接著說：“這里是廣闊的干燥草原，現在正鬧旱荒，到處都干裂了，你們很快就要渴死的。” 狐貍向四周看了看，可不！滿眼都是枯枝敗葉，沒有一點兒生氣，心里不覺有點發怵。再瞧瞧老樹，卻郁郁蔥蔥，充滿了生命力，他狡猾地冷笑一下：“嘿嘿！樹老頭，別騙我，你不是活得挺精神的嗎？” “別人哪能跟我比？我是巨瓶樹，雨季時已儲滿了一肚子水，旱季時要慢慢享用。你瞧！”巨瓶樹指指自己的大肚子。
狐貍這才把巨瓶樹從上到下打量了一遍。只見他矮矮胖胖的，下面粗圓，上面稍細，活像一個巨大的酒瓶。狐貍這時也確實渴得夠嗆，舌頭不斷地舔著干燥的嘴唇。 巨瓶樹說：“狐貍先生，我非常樂意給你們二位遠方來的客人水喝。你不會爬樹，就派公雞飛上來給你舀水解渴吧。” 那哪兒行？公雞不會逃走嗎？咳！怕什么！這一大片望不到邊的荒原，加上我的聰明與速度，量他也逃不脫我的手心。等我喝夠了水，再逮住吃掉也不遲。狐貍想到這兒，放了公雞，命令他舀水來。 公雞“嗖”一下飛上樹，巨瓶樹拿出水讓公雞喝個夠，并囑咐他千萬別下去。
狐貍等了半天，不見公雞舀水下來，知道有些不妙，便叫道：“公雞弟弟，給我舀水呀！” “不舀”公雞說。 “不舀我不怪你，那你快下來吧！”狐貍滿臉堆笑，和和氣氣地說。 “下去，你要吃我。” “親愛的公雞弟弟，剛才我是鬧著玩的。其實，我這次是帶你出來游山玩水的.，要不，你能來到這個古怪的荒原，看到這稀奇的瓶子樹嗎？”狐貍假惺惺地說。 公雞聽不得兩句好話，動搖了，想飛下去。 巨瓶樹連忙攔住他：“別聽他的，就在前幾天，他還用計殺死了一頭獅子呢。” 狐貍氣的要命，又渴的難受，心想你不下來，我上去！他用前腳抱住巨瓶樹的腰，然后提起后腳，往上蹭。可后腳剛一離地，前腳就“滋滋”往下滑，一直滑到地上。逃出這鬼地方吧？不行啊，荒原太大，饑渴難忍來不及了。
算了！拼上命也要蹭上去！狐貍咬緊牙關再來，一次，二次，三次，不知蹭了多少次，還是上不去。巨瓶樹和公雞看著他這狼狽相，開心得笑不個不停。 幾天以后，狐貍不蹭了，他渴死了。臨死前，他長嘆了一口氣：“唉！沒想到戰勝了獸中之王，卻死在了一棵無名的老巨瓶樹的手里！”
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