一年級作文

[通用]一年級作文8篇

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的一年級作文8篇，歡迎大家分享。

一年級作文 篇1

　　今天，我來到草地上玩耍，發現了許多東西。

　　草地上，一群螞蟻正在造新家，只見洞口有一堆新土，那土一粒一粒的，像細細的沙。在洞的附近開滿了雪白的'小花，引來許多小蜜蜂，它們飛來飛去，真是快樂極了。你瞧，蜜蜂頭上有兩個觸角，像電視上的天線，身上有一條條花紋，真是好看極了。

　　我無意中發現草地上長著許多馬蘭頭。它們伸著腦袋羞答答的，好奇地四處張望。一叢叢、一簇簇、水靈靈、綠茵茵。那樣鮮亮，那樣生機勃勃。我湊近它們，發現那嫩生生的葉片表面是毛茸茸的，葉子長圓形，有些葉子的邊緣還是鋸齒形的。在馬蘭頭的旁邊長了一片薺菜，薺菜有尺把高，每一根花莖又可以分許許多多枝杈，每一根杈都能開花。花莖是一邊開花一邊往上長，下面的結籽了，上面開著白色的花，花細細小小的，沒有什么味道。也許有稍微花香的氣息，只是我聞不到罷了，否則不會有小蟲子在花間飛舞。

　　我發現了許多有意思的東西，我感覺到春天已經來到了我的身邊。

一年級作文 篇2

　　我有個好朋友他的名字叫蕭志鴻。他有一雙不時透著靈氣的眼睛忽眨忽眨的。一個小鼻子下一個甜蜜蜜的嘴巴，似乎隨時準備張開，說出逗人的話來。他笑起來還有兩個淺淺的小酒窩可愛極了!

　　最有特色的是他的眼睛下有一死黑影，好像熊貓眼，呵呵!所以我們給他取了一個可愛的外號‘小熊貓’。

　　記得有一次，我還有我同桌和他一起去他老家榜頭玩。他給我們當一次導游，這是我見過的最可愛的導游，他一路上有說有笑嘻嘻哈哈的給我們帶來快樂的`氣氛。我們先去超市買了一些吃，然后來到被稱為‘神仙洞’地方去玩。我們當時玩的挺瘋的，所以這件事讓我至經還記憶猶新。

　　這就是我的好朋友，你們想認識他嗎?

一年級作文 篇3

　　在漆黑的夜晚，蠟燭燃燒自我、照亮別人，是多么崇高的精神。

　　就說前見天的一個晚上。媽媽上晚班，爸爸和我待在家里看電視。看得正起勁，突然“咔”的一聲電視關了，電燈也關了。頓時一片漆黑，讓人伸手看不見手指。我第一個反應是媽媽下班回來玩惡作劇呢，我大聲地說：“媽媽，別玩了，快開燈了。”過了好久確沒有人回答。我想了想：“不對，媽媽沒有那么長的手，怎么能關到電視呢？”頓時，我回過神來，大聲對爸爸說道：“停電了”。爸爸不慌不忙地拿出手機，借著手機的微光尋找蠟燭和打火機。“咔嚓”一聲，蠟燭點燃了，火光立刻照亮了整個房間。

　　閑來沒事，我就盯著蠟燭看。說也奇怪，中間一根線，借點火焰，就能持續燃燒、發光，我看得出神。此時，窗外一陣微風吹來，火焰猛地折了下腰，把蠟燭外圍的一邊推塌下，蠟燭油順著塌陷處肆虐流淌下來。漸漸地，蠟燭也越來越短了。這時我想起曾經讀到的一句千古名句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

　　生活中也有像蠟燭一樣犧牲自我，幫助別人的人。我聽了這樣一篇報道：在某湖邊，一位大人在照相時不小心掉入湖中。在附近路過的一名武警聽到了，一邊跑一邊把衣服脫掉，縱身跳入湖中。掉下去的人，在水里出于本能地不停掙扎，給施救的.武警增加了困難。武警將落水的人救起，因體力不支自己確沉入了湖底。看完這篇報道，我的心久久不能平靜。

　　這位武警就像蠟燭一樣，犧牲自己，照亮別人，用生命譜寫篇章。

一年級作文 篇4

　　未成熟的蘋果廣東省惠陽市廣東省惠陽市淡水鎮惠陽市一中初1(2)班彭沁林現在坐在家里,看著豐富的電視節目,誰又會記起以前那大家一起拼搏過的日子呢?我們這

　　一班是六年級中最多毛病的班,常常被老師責罵,但是一下課又是老樣子.因為我們是在五年級分的班,所以在第一學期大家彼此都不太熟悉,自然就不太放肆,但是,下學期卻不停地出事先是打架事件,把別班的同學打哭,害得老師被校長找去校長室談話.最可恨的是他們上課看漫畫,下課欺負小同學,考試丟紙團,被任課老師逮到還串通后面的同學一起喊冤,說:"老師XXX同學沒有說話!"氣得老師把XXX抓到辦公室問話,不知道什么時候XXX的死黨一大群跑到老師辦公室為XXX喊冤,害得老師哭笑不得,只好暫時放他一馬!

　　我們班有很多大活寶,就拿我的.同桌來說吧!他呀,上課下五子棋,下課睡覺,回到家打游戲機,可是一到考試就非人,他很喜歡踢足球原因是因為踢足球能夠招來很多美女.他本身就長得很好玩,他踢足球可以想象是多么漫畫!有一次上體育課,他正在踢球,正好我們班那最小氣的女生走了過來,只看見他腳下踩著一個沾滿泥的足球,一只腳穿著襪子,一只腳沒穿襪子,顯然是泥潭撿球的景象!他把球踢向了這邊,不偏不巧地踢到了哪個女生的褲子上,踢上到沒關系但是哪個女生的褲子是白色的,頓時一個足球印出現在了她的褲子上!哪個女生"哇"的一聲哭了!哎!誰叫他這么冒失呢?

　　這就是我們的故事,一個個還沒有成熟的蘋果!

一年級作文 篇5

　　我最喜歡的一種動物是我們的國寶大熊貓。

　　熊貓的樣子十分的奇特，它既像一只大型的貓咪，又像一只熊，所以就取了它們之間的結合體叫做熊貓。

　　熊貓的身子胖乎乎的，它的身上有兩種顏色，那就是經典的黑色和白色。熊貓的頭很大，圓圓的，兩個眼睛都是黑色的，周圍也像有一層黑眼圈一樣的毛發。熊貓這個樣子看上去十分的可愛，憨態可掬，讓人看見了都會忍不住想上前抱一抱它。

　　別看熊貓這么大，但是熊貓的食物是竹子，它并不吃肉的.。記得以前去動物園參觀熊貓的時候，總是能夠看見這些小家伙們抱著一節竹子坐在地上，津津有味的啃著。

　　吃完東西以后，熊貓們總是抱在一團，在地上爬來爬去，或者打著滾，無憂無慮的樣子，真的讓人十分的羨慕啊。

　　我非常喜歡我們的國寶大熊貓。

一年級作文 篇6

　　我小時候有一個疑問，那就是媽媽吃梨總是吃中間這一塊。不過有一天，我終于知道了。

　　一天下午，媽媽給我削梨吃。媽媽先從冰箱里拿出一個黃澄澄的梨，用刀把梨的皮削掉后，雪白的，晶瑩的梨肉露了出來，還帶著一絲甜味。我剛想伸手去拿，媽媽說：“別急，梨太大了，我給你切成一塊塊吧！”說完，媽媽就拿起刀，把梨切成六塊，自己隨手拿起了中間切剩的那一塊吃了起來。我也拿了一塊，用力咬一口，涼涼的甜絲絲的，真好吃！“丁零零。。”電話響了，媽媽連忙放下口中的梨，去接電話了，那個疑問又從我的腦中跳了出來：媽媽為什么總是吃中間這一塊？難道中間這一塊很好吃？我連忙拿起媽媽吃的'那塊梨吃了起來，吐！這哪是梨呀，這么難吃。莫非這就是母愛。媽媽來了，我連忙拿起一塊梨，讓媽媽也吃一塊甜甜的梨。

　　這件事讓我知道了什么是母愛，也讓我感受到母愛的偉大。

一年級作文 篇7

　　在我的記憶中有許多的第一次，然而這個第一次卻樣我記憶猶新。

　　那是一個星期六的中午，我一個人在家，爸爸媽媽都有事不在家，中午，我的肚子不由自主的咕嚕咕嚕的叫起來。我打開冰箱，冰箱空空的，只剩下剩飯和雞蛋。我想：不如來炒蛋炒飯吧，可我不會啊，只看過我媽媽炒過很多次，讓我來試試吧。

　　我把冰箱的剩飯端出來，再拿兩個雞蛋和幾根蔥。材料都準備好了，我回憶著媽媽炒飯的過程，開始了第一次做飯。我先用鍋鏟弄一些油，再把雞蛋向鍋邊敲一下，雞蛋就掉在鍋里了，再把飯倒進去，然后拿切好的蔥，把蔥從撒在鍋里。接著放了一些鹽，在倒一些醬油，我就開始用鍋鏟翻炒，等飯熟了，我把火關掉了，盛上了一碗香噴噴的.蛋炒飯。

　　吃只自己炒的飯，雖然有點難吃，但心里美滋滋的，畢竟這也是我第一次做飯。

一年級作文 篇8

　　今天，媽媽給我買了兩條可愛的小魚。

　　一條小魚是金色的，大大的眼睛，淡紅色的小肚皮，全身像披著金燦燦的鎧甲，它的尾巴像扇子似的來回擺動，它的鰓一張一合，好玩極了！一條是銀色的，像一顆閃亮的大寶石，頭上有一個鮮艷的紅冠，如一個甜滋滋、熟透了的草莓，還有一條像剪刀似的尾巴，尾巴上還有一個紅紅的小圓點，把小銀魚打扮得更美麗了。

　　我想：人、動物、植物都是有名字的，我也要給這兩條可愛的小魚起名字！

　　我想了想：“金色的小魚叫小金吧！銀色的叫小銀吧！這樣，魚的顏色剛好和名字相呼應！”

　　小金和小銀不但可愛，還很淘氣。

　　它們總是把五顏六色的小石子親上一口，然后用兩個小“翅膀”輕輕地撫摸小石子，接著一轉身又游到別的地方玩去了。

　　有一次，我喂它們食物，可它們卻做出愛理不理的`樣子，仍然追逐著、打鬧著，我生氣極了，把食物全部拿走，我想：“餓它們一頓，看它們明天吃不吃？”

　　果然不出我所料，第二天我給小魚喂食時，小魚們爭先恐后、津津有味地吃了起來。我想：“這法子可真好呀！以后每次小魚不吃飯，我就這樣對付小魚。”

　　小魚打鬧的時候更可愛。小銀魚總是跟在小金魚的身后，有時候還猛地游到小金魚的前面嚇小金魚一大跳，這時的小金魚很憤怒，它們就打起來，小金魚打打小銀魚的后背，小銀魚用尾巴抽打小金魚的嘴巴，無論我怎么把它們分開，它們還是游到一起繼續打，我沒辦法，只好用筷子攪動水面，它們以為有危險，就四處逃竄了，我被小魚滑稽的樣子逗得哈哈大笑。

　　我喜歡我養的兩條可愛的小魚，它們給我的生活帶來了無窮的樂趣！

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