初一作文

初一作文[通用5篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的初一作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一作文 篇1

　　臨近中秋的一個早晨，正當人們走親戚送禮品時、一個呱呱落地的小女孩出生了。 由于是大女兒亦即早晨，父母幫她取名為“曉”，雯是文的諧音，意思是希望日后讀書學有所成。

　　曉雯，一個有意思的名字，我的名字寄予著父母對我的希望--他們期望我具有更好的文化才學。

　　長著烏黑頭發的我、在白哲的'臉上有一雙水靈靈的黑眼睛，嘴巴總是帶著微笑，個兒算過得去吧。

　　我喜歡在安靜的圖書館中閱讀各種有趣的課外書籍，看著美麗動人的童話故事。我愛好在寬闊的操場上打羽毛球，和同學們一起做有趣又有益的游戲。

　　我喜愛月夜，在寂靜的月夜下，抬頭看著那天空中、向我調皮地眨著明亮眼睛的星星，看著對我微笑的絞潔月亮兒。

　　我喜歡夏夜，在池塘邊坐著，明亮的月光下看著坐在荷葉上的青蛙，聽著它的重低音在歌唱，熒火蟲們為它們翩翩起舞。其它的蟲兒也跟隨伴奏，一幅大自然美麗圖畫躍然跳上，此情此景真的令人很輕松，很怡情。

　　我喜歡月夜原因、可能同我生日有點關系吧。

　　我很善良、很堅強、亦很努力學習，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是我的座右銘。

　　這就是我，一個真真實實的我‘曉雯’由來。

初一作文 篇2

　　九萬年了。已經九萬年。說長也不長，說短也不短。恰好是她的第二次輪回，他的最后一次生命。前世，她是九尾妖狐帝姬，掌握無數凡塵俗子的命運。而他，正好是這無數凡塵俗子中的一粒明星。

　　記得前世，因為得罪了司音皆空，九尾妖狐帝姬的仙力被封印，只能在偌大的天庭中無所事事。那時，她痛苦，也無奈。她無法左右司音，也無法左右天帝。因天帝信任這司音皆空，讓她無所適從。就連司音貪圖天姬美貌，妄自輕薄，只是為天姬辯解幾句就被封印仙力萬年。可畢竟，天姬是天帝的妃嬪，這種詆毀之事，怎能讓帝姬看得去眼？

　　帝姬眼看著天帝深愛的天姬被詆毀輕薄，卻無能為力，深感挫敗，無顏面圣。司音第二日便取來尚方寶劍，閉了帝姬的'嘴，扯了她修煉萬年的狐皮，封了她十幾萬年的法力。

　　為什么？她跪在天明殿外，痛哭流涕，卻發不出聲音。她深深知道，自己已經沒有余力和精力去為張正義。于是，誅仙臺，斷了她的弦……

　　記得前世，他是一屆凡塵，卻擁有著滿懷熱情與活力，努力塑造著天地間的幸福，因為，他是皇帝。他的身邊，環繞著無數美人仙子，每一位女子都盼望嫁給這位帝王，哪怕是小小的宮女或者承衣。

　　但是，他沒有真正愛人的心。他是無心之帝。雖然國家富強，文化昌盛，但，帝王終究難逃無心之罪。

　　她墮落到凡間，本以為粉身碎骨，醒來時，卻發現自己躺在一張富麗堂皇的床墊上。原來命運還在憐惜她，這一轉世，她成為了佟佳氏的雒容。

　　九月初九，紫禁城選秀，她帶著家族的厚望與寄托，帶著傾城的容貌，榮耀萬世。她，幸運地被選為母儀天下的皇后。

　　他見到他的正室妻子時，驚艷了。那是怎樣的一種美貌，名動天下，傾國傾城。他愿意為這容貌，化為灰燼，化為糞土。只要她愿意愛他，傾心于他。也從現在開始，他是一位有心之人，是有情之人。

　　他只愿意獨寵于雒容。燦燦烈烈的一場愛，愛到山崩地裂，海枯石爛。

　　她猶豫著，要不要告訴他她的前世？他不是愛她嗎？可是她終究猶豫了。因為，三天之后，就是她重返天界之時。司音已被處決。

　　那一夜，她俯在他耳邊，一遍一遍地陳述著她的前世。他笑著說不可能，他要一輩子和她在一塊兒。她動情地哭了。三天之后的夜晚，她悄悄幻化為一片輕輕的羽翼，還是忍不住看著他，淚如雨下。望著他熟睡的面容，她心底一片柔軟。

　　若是還有下一世，雒容愿意，再次與你相逢。

　　可是，雒容不知道，他的最后一次生命，為她，儼然化為灰燼……

初一作文 篇3

　　媽媽病了，醫生說并無大礙但最好要靜養一陣子，爸爸愛媽媽，他說以媽媽目前的狀況來看是受不了城市整日喧囂的，所以就帶她到一個小鎮上調養去了，家里只留爺爺奶奶照顧我。

　　其實我是很想叫住媽媽的，叫他不要走，可是話到嘴邊我卻說不出，只得看著他們遠去。我低下了頭，回想前些日子跟鄰居的孩子鬧矛盾，媽媽批評了我，說人家小，你是姐姐要讓著人家，我當時心里一百個不樂意，憑什么要我退讓，你怎么不分青紅皂白就說是我的錯！連續好幾天我都沉浸在郁悶的心情中，直到得知媽媽的病。

　　爺爺奶奶很疼我，他們是一對和藹可親的老人，我也很喜歡他們。可是，媽媽，為什么你的`身影總是浮現在眼前，如夢似幻，卻也帶著絲絲憂郁？

　　夜晚作業做完閑來無事，我來到陽臺仰望燦爛的星辰，小小又明亮的星辰它們一閃一閃的，似乎在訴說著各自的故事。流星，突然我看到了流星！難道是我看花眼了嗎？我趕忙許下愿望，愿媽媽的身體快些恢復，我不再鬧別扭，不再鬧情緒。都說流星因為短暫而美麗，它們劃過黑寂的夜空，釋放出那一閃而逝的光芒，雖然微弱，但卻沒有人能無視它的存在。這讓我想到了媽媽，她此刻就如同那流星，充滿了精彩與坎坷，究竟是否會象流星那樣短暫，我不知道，此刻我只知道我要更加的愛她，關懷她。我跳回屋子給媽媽寫了一封信，承認了自己的錯誤，寄到了他們現在所在的小鎮上。

　　不久之后，媽媽給我回信了，原來她早已不生我的氣，她告訴我說目前她的狀況很好，過一陣子就能回來了。還告訴我小鎮的黃昏特別的美，每天都可以聽到美妙的鐘聲和笛聲。小鎮的郁金香開的爛漫。

　　讀完媽媽信的那一刻我哭了，原來媽媽是那樣的樂觀從容，我為我的任性偏執而懊悔。媽媽，我也多么地想和你一起生活在小鎮，共享那無盡的黃昏和綿綿不絕的鐘聲。我幻想在這個小鎮的旅店里：古老時鐘敲出的微弱響聲，像時間輕輕滴落。又或者，在黃昏，自頂樓某個房間傳來的笛聲，吹笛者倚著窗牖，窗口大朵的郁金香盛放。

　　如果愿意，流星也可以變成永恒。

　　清淺流年，情暖一生。

初一作文 篇4

　　咦？你們身上怎么會多了一個背包呢？見到我們五年二班的老師、同學幾乎都這么問。其實，這個包是我們老師設計的游戲，這還有一個特定的規則：生一次氣就在一張紙上寫好為什么生氣，并用這張紙包住一個土豆，然后放到背包里。這個游戲維期5天，在5天內必須讓這個包無時無刻地跟著你。這個包給我帶來了許多麻煩……

　　體育課上，包總是一顛兒一顛兒的，讓我跑不快了，用手托住呢，里面的土豆還在顛兒，只能把包拿下來抱在手里，結果，我跑了個倒數第三！

　　下課了，走出教室，路過哪兒，總有一群人對我指指點點，我真恨不得找個地縫兒鉆下去……

　　這么多不便，也是因為我自己引起的，為什么這么說呢？因為氣是我自己生的'啊！總不能怪別人吧？下面我就來說說我N次生氣的原因：

　　游戲開始的第三天，我就獲得了三個土豆！都怪我太沒有忍者的風范，導致連連生氣。第一次，杜小龍來惹我，拍拍我的頭，打打我的背，存心讓我吃土豆，我不予理睬，以為他一會兒便覺無聊，就會走開了。可我想的太天真，他一邊打一邊還罵我，甚至把我的尺子扔在地上去踩。我緊握拳頭，眼睛像銅鈴一樣瞪著他。沒想到，這一瞪，他竟然變得嬉皮笑臉，開心地對我說：“哦，你生氣嘍！‘獎勵’一個土豆啊！哈哈哈……”

　　我用手指著他，面無表情地指著他：“你、你……你！太可惡了！”

　　這時，前面的俞翔轉過身來友情提醒道：“這位小姐，您剛又發火了！”

　　我惱羞成怒，虎視眈眈地對他說：“你們等著瞧！”說完便憤憤離開了座位……就這樣，我“榮獲”了三個土豆。

　　其實，我們要學會寬容，放下心靈的包袱，才能自由飛翔！

初一作文 篇5

　　眾所周知，仁，即善良仁愛；恕，即胸懷大量；仁恕，即胸懷大量又善良慈祥。最近我校開展了“揚雅風、別陋習、做仁恕少年”的活動，提倡大家誠信、執著、自信、擔當和寬厚。

　　善良仁愛的人不計其數，如助人賣扇的王羲之、救人急難的嚴植之、樂善好施的'李士謙……他們都樂于助人，是人們學習的好榜樣。其中，最有名的數助人賣扇的王羲之了。

　　有一年，王羲之在路上看見一位貧苦的老婆婆提著竹扇叫賣，卻沒人來買。王羲之就在每把扇子上都提了字，人們聞訊都搶著購買。老婆婆終于有了買菜錢，她十分感激王羲之。

　　但要做仁恕少年，還要寬宏大量。只有心胸開闊才能成就大業。而那些為了一些蠅頭小利而斤斤計較的人不會有多大事業。歷史上就曾經有過許多因寬宏大量而揚名天下的人。也有過許多因心胸狹隘而誤了卿卿性命的人。由此可見，心胸寬闊是多么重要！

　　此外，仁恕少年還應該具有正直、友善、樂觀、奉獻、創新、儒雅等各種優點才行。要想做一名合格的仁恕少年，就應該從現在做起，從生活中的點滴小事做起。

　　我相信，在不久的將來，社會上一定能出現一批仁恕少年。我們也一定要繼續努力，做合格的“仁恕小標兵”！

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