六年級年的作文
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的六年級年的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
大人們都說:“童年充滿了幸福,童年充滿了歡樂。”而我眼中的童年卻是充滿了無盡的煩惱。
的確,童年是美好的,是幸福的,但上蒼只將這些美好、幸福與歡樂,自私的賜給了那些純潔無暇的孩子們,我們是可望而不可求的,眼里對他們只有羨慕......
自從邁進學校的第一步,幸福的童年就悄悄的離我們而去,我們??每天要背著沉重的'書包來往于學校??家、家??學校,兩點一線之間。在學校,老師讓我們捧著課本一遍又一遍的讀,從中尋找知識每堂課都是老師在上面講,學生在下面聽、做筆記,每堂課都是那么枯燥無味,讓人聽了眼皮想打架課余十分鐘,它也被無情地奪去,因為老師在課后總回布置作業(yè)讓我們做,而這些作業(yè)就像會變魔術,永遠都那么多......音樂、美術課,我們不能盡情地歌唱,不能畫出一幅幅優(yōu)美的圖畫,因為這時,語、數老師總會來占課,我們的課程表中,只有語文和數學......
放學回家,我們也不能好好娛樂一番,因為除了老師布置的家庭作業(yè)外,家中還有堆得像小山似的作業(yè),那是爸爸媽媽買的,他們口口聲聲說是為我們好,卻不知我們已經心力交粹,此刻最需要的是放松!星期六、星期天呢?爸爸媽媽把我們的時間安排的滿滿的,什么補習班都報了,連喘氣的時間都不給!
現在,我們整天泡在壓力艙中,日子久了,都成了木頭人,只會遵照命令做事。原本,我們的生活應該充滿七色的陽光,卻被籠罩上一層灰暗的陰天。
六年級年的作文 篇2
生命是珍貴的,人人都熱愛生命,植物也不例外。
看那一棵棵長在懸崖峭壁上的松樹,它們生長的環(huán)境是多么地惡劣啊,只有一丁點可憐兮兮的泥土,泥土中也只有所剩無幾的養(yǎng)分,任何人都認為有植物能在這里生長。可松樹卻靠僅有的這一點養(yǎng)分成長成了參天大樹。那無比堅韌的樹干,那郁郁蔥蔥的松針,那直入云霄的樹枝,讓人們親眼見證了都認為不可能發(fā)生的事松樹做到了:緊靠這點養(yǎng)分松樹它就長大了!松樹原本可以選擇不生長或者死去,可它還是選擇存活,堅強地活著。沒有任何人給它任何幫助,長在懸崖峭壁上,扎根的地方沒有多少肥料,它默默地忍受著,讓自己的枝丫、松針掉下來,成為自己的`肥料;它在太陽的猛曬下,沒有足夠的水分,它便努力地把根伸得遠一點,再遠一點,到有水分的地方,吸取水分;在狂風暴雨的擊打下,它不懼怕,在風雨中傲然挺立,堅持著不被風吹到,不被雨打倒。在如此惡劣的生存環(huán)境下依然不屈服,積極向上,茁壯成長!
我思考著,是什么力量令它可以在惡劣的環(huán)境中生存?我明白了,是生命的勇氣!它使我明白,生命的意味是珍惜、堅強、勇氣!
六年級年的作文 篇3
百里不同風,千里不同俗。在新年里,我的家鄉(xiāng)——陸豐,也有不一樣的習俗。
在我的家鄉(xiāng)準備過年時,家家到幾十里買年貨,要準備吃的、喝的、穿的、用的,好在新年顯出萬象更新的氣象。
臘月二十八就開始大掃除了,家家都忙得不亦樂乎。將垃圾、灰塵掃走后,就把買的吃的擺上桌,讓客人和家人吃。在這一天,已經漸漸會有客人來做客了,無論是隔一面墻的鄰家親戚,無論是百里相隔的朋友,都會趕來做客。
除夕真熱鬧,家家趕做年菜,到處是海鮮與酒肉的'香味。男女老少都穿上新衣,門外貼上了紅紅的對聯。除夕夜家家燈火通宵,鞭炮聲日夜不絕。這一夜,在廣場上會演“潮劇”,會有很多人前往觀看。不僅如此,在廣場上還會有人在賭“魚蝦蟹”,時不時連小孩子也會拿著十塊、五塊前往去賭一賭,因為過年開心。此時此刻,大部分店鋪已經關門,因為都去看戲了。
正月初一與除夕截然不同。這一天,大人們都在家中看看電視什么的,只有小孩偶爾去找朋友一起玩。
元宵來臨,有一個高潮到了,許多的人都蜂擁而至、三五成群到自己的親戚家拜年,小孩子都應接不暇,嘴里不停說著“新年快樂”等吉言,然后不停收著紅包,到下午時會有舞獅不斷進入一戶戶人家,舞獅代表吉祥,意味福氣來了,大家都十分樂意它們進入自己家中。
一眨眼,新年就要過去了。在正月十七過去,家鄉(xiāng)的新年也就算過去了。學生們該去上學,大人們又去照常工作了。雖然新年過去了,但小孩還會放放鞭炮,還有零零散散的客人前來做客,大家都不舍得新年過去。
【六年級年的作文】相關文章:
六年級年的作文09-24
六年級年的作文09-24
六年級年的作文09-24
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-23