六年級的作文300字

時間：2023-09-28 10:22:52 六年級我要投稿

相關推薦

（經典）六年級的作文300字9篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的六年級的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（經典）六年級的作文300字9篇

六年級的作文300字篇1

　　那是一個炎熱的夏季，大家都被熱得不敢不出門。我交了一輛公共汽車。我上車了。突然，有一個非常神秘的人對我說：“你今天一定會遇見一件奇事，你會看見賣火柴的小女孩。”我當時還不相信，對他說：“安徒生爺爺是寫童話的，那些都是他虛構的，哪里會有真的'人。”

　　于是，我一直以為他是個瘋子，就連忙下車回家了。

　　忽然。我在我們小區的墻角里看見坐著一個小女孩，她可真美麗。我仔細一看，啊！是賣火柴的小女孩。忽然，這時，小女孩站起來拍了拍她身上常年積滿的灰塵，灰塵都一一落下來，這時候的小女孩比以前更美麗，金黃的頭發，碧綠的眼珠，水汪汪的大眼睛，可愛的小嘴，赤著腳，就是衣服太厚了，要少穿點兒。于是，我帶小女孩到我家里住，我去拿衣服，讓她洗個澡，她換好衣服一出來，如同仙女下凡，給我們家添了一道亮麗的風景線。吃完飯，小女孩就忙著洗碗，我把小女孩拉過來，媽媽說：“讓小女孩做我的干女兒”小女孩同意了。從此以后，我和小女孩就是同一個媽媽和同一個爸爸了。鬧鈴響了，這是夢，但我會永遠記住的。

六年級的作文300字篇2

　　我有一個好朋友，她是我的同班同學，叫王蕓希，她可是我的密友。

　　她有一雙炯炯有神的眼睛，人長得特別漂亮，是我們班的班花。蕓希還有一頭很長得頭發，烏黑濃密，一張櫻桃似的小嘴，矮矮的'個子，特別招人喜歡。她心地善良，做什么事都有毅力，聰明活潑。

　　有一次，我、希希和玉筠在一起打羽毛球。因為希希比我矮一點，所以我占一些優勢。第二場的的時候，換我和玉筠打，可玉筠太用力了，球飛出了圍墻外，我們三個人害怕極了，不敢告訴任何人，并悄悄地溜出校門去找羽毛球(那是像老師借的，必須找到，否則，后果不堪設想)。可是我們在校門外找了老半天了，都找不到，玉筠便說：“算了吧，我們下午去買一個賠給老師。

　　”“可能是我們沒找仔細，再找找吧!”希希邊找邊說。“好吧!”我點頭說，“我贊同希希的說法，繼續找吧。”玉筠只好答應。后來又過了一會兒，希希在一簇草叢中找到了那個羽毛球，大家心里的一塊石頭也終于落地了。

　　這就是我的好密友——王蕓希。

六年級的作文300字篇3

　　秋是什么顏色的?谷子說：秋是黃色的，我就是被秋風吹黃的。棉花說:秋是白色的，不然，我哪里會如此潔白。墨菊卻說：秋是黑色的，我開放的花就是證明。松柏說：秋和夏沒什么區別，像我一身青翠。秋天聽了搖搖頭說：不，不，我是五彩的，不然秋天該多單調呀!秋天的土地是誠實的。

　　如果你種下莠籽，秋天收獲的定是雜草;如果你種下的是棟子，秋天收獲的定是苦果;如果你種下的是懶惰，秋天收獲的定是饑餓;如果你什么也不種，收獲的定是空白。如果你種下的是葵花，秋天收獲的定是一片金黃;如果你種下的是棉花，秋天收獲的定是溫暖;如果你種下的是甘蔗，秋天收獲的`定是蜜糖……秋!你是美麗的。

　　春天了，當大地受到寵愛時，它的門前擁來了那么多的門客。百靈來了，為大地唱著動聽的歌，以求得大地的喜愛;花兒來了，為大地披紅黛綠，以求得大地的青瞇;楊柳來了，為大地情意綿綿，以得到大地的親昵。

　　秋來了，當大地在酷霜下失去寵愛，昔日盈門的賓客卻紛紛離敬;黃鶯啞了，向大地收回了紅裙綠衫;楊柳枯了，灑給了大地一片片冷漠。但松柏卻送給了大地一片綠色。

　　噢!秋，你是美麗的，你是五彩的，你是誠實的。

六年級的作文300字篇4

　　假如我是一本課本，我會把我的全部知識教給我的小主人，可是……我的小主人一點也不喜歡我、珍惜我。不信？我就給你講講我的故事。

　　以前，我曾經為小主人立下過許多“汗馬功勞”，他有不懂的問題，都是來“請教”我的，還有……但是，現在可就慘了，政府提倡“減負”學校的作業越來越少，小主人也冷落我了，開始另結新歡——課外書，每天，課桌上堆滿了連環畫、小說……甚至漫畫，可是我呢？只能呆呆地睡在小主人的書包里，過著暗無天日的.日子。

　　小主人很調皮，上課常常不聽講，每次上課，他十分不情愿地把我拿出來，當老師板書的時候，他也裝出一副非常認真的樣子，可是誰會知道，其實他是在我的“身上”涂鴉，在我的“身上”，滿都是他畫的公仔、大炮、刀劍……“嗚，嗚……”我真想哭，作為一本書，我多么希望我的小主人是個好學的孩子啊！

　　下雨天，他就把我當雨傘來遮雨，雨水無情地打在我的身上，淋得我全身都濕了，害得我差點“感冒”呢！，等我把“衣服”曬干，全身都已經皺巴巴、面目全非了。

　　我的小主人啊，我是供你讀書、學習知識的課本啊，你怎么這樣來傷害我呢？其實，我是多么盼望你能喜歡我、愛惜我呀

六年級的作文300字篇5

　　呼呼！隨著一陣陣北風呼嘯聲，秋悄悄的來了。

　　秋天是一個金黃的季節。走出家們，外面的花叢里，所有的樹，花兒、草、都成了黃色，田野里，這片農民伯伯日夜戰斗的土地中，稻子成熟了，變成了金黃色，站在山坡遙望田野，田野好像碧波蕩漾的金色海洋，隨著陣陣秋風蕩漾。

　　秋天是一個豐收的季節。秋天的果園中，許許多多的果子已經成熟了，它們一個個壓彎了果樹的樹枝。農民伯伯歡心歡喜的摘下，每天干完活之后，回到家中，吃一個，多么愜意啊！田野里，沉甸甸的谷穗壓彎了谷桿，農民伯伯們一個個的把谷穗收割，他們在果園里，田野中體驗到了豐收的喜悅。

　　秋天是一個勞動的季節，在鄉下的田野里，到處可以看到人們忙碌的身影，成了鄉下一道特有的.亮麗的風景線。

　　秋天是一個五彩的季節。秋天，許多樹木都披上了樸素的黃衫，但是松樹卻依然哪樣挺拔，哪樣蒼綠，而滿樹的楓葉已被秋天的風焰染的通紅。這五彩的秋天令人陶醉。

　　秋天是一個生命的季節，秋天，許多花都枯蔫了，但，菊花卻依然盛開，它們婀娜的身姿，清幽的花香，令人心曠神怡。

六年級的作文300字篇6

　　清晨，我來到會所的后山散步，走到一座被綠草紅花環繞的亭子時，突然，我被一首美妙的樂曲吸引住了。

　　原來，是一位老爺爺在拉二胡，我悄悄地走到亭子里，老爺爺邊拉著二胡邊回過頭來朝我笑了笑，表示愿意讓我聽他演奏。我坐在老爺爺旁邊，他大概有60幾歲，臉上布滿了許多皺紋。老爺爺全神貫注地拉著二胡，頭上的銀絲也跟著晃動起來，我看著池塘里的魚兒，它們在睡蓮下面翩翩起舞，就像二胡演奏的那些跳躍的.音符，在二胡聲的帶領下，將我引進了音符的世界，各種各樣的音符變化成各種各樣的角色，調皮的小馬、跳躍的魚兒、唱歌的花……，老爺爺演奏得出神入化，讓我沉迷在音符的世界里，久久不能醒來。我仿佛忘了時間，忘了呼吸，忘了一些重要的事，直到餓得肚子打鼓，我才意識到要回家吃午飯了。

　　我朝著老爺爺抱歉地笑了笑，轉身朝家的方向走去，而老爺爺的一首首曲子，便伴隨著我離開后山。

六年級的作文300字篇7

　　生活中的坎坎坷坷就是促使你嘗試的動力。每個人都會有嘗試的機會，有第一次，就有第二次、第三次······嘗試有什么不好呢？我在生活中把它當成一種樂趣，這么有趣的一種實踐活動，不應該是一種樂趣？它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟，有所收獲。我家院子里的大石頭也是如此。

　　以前，在我家的`院子里，有一塊很大很大的石頭。來家中做客的人，家里的人以及小朋友們經常會被院子里的大石頭蹭破皮。每逢這時，母親便會帶著歉疚的笑意，說道：“看，連我們家的大石頭都不想讓您走呢！”客人走后，我對母親說：“媽，為什么不把那顆討厭的大石頭搬走呢？”母親搖了搖頭，說：“算了吧，那么大個兒石頭杵在那兒誰搬得動呢？再說了，我們也沒那閑工夫搭理他。”

　　后來，我和妹妹覺得無趣，決定一起鏟了這顆惹人厭的大石頭。奇跡發生了，大石頭被我們輕而易舉得給挖出來了！

　　原來我們一直被它那龐大的外表給蒙蔽了。唉！以后做事可不能只看外表嘍！