一年級作文

一年級作文7篇[優秀]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的一年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級作文 篇1

　　我喜歡早晨，尤其是校園的早晨！

　　每當紅旗飄揚是，云朵就用雙手慢慢地托起那輪金色的太陽。晨霧小弟弟還在那玩耍。這時的校園就像披上了一件薄衣，隱隱約約還能看見教學樓和北大操場。

　　清晨的風，在學校里轉悠。在他的'身上有著淡淡的花香，有著清晨的氣息，使人聞了就心曠神怡。太陽公公醒了，他的光照在我們的身上，無比舒服。

　　這就是我的校園，你呢？

一年級作文 篇2

　　我知道，大家在寒假里一定有一些難忘的事！我也有，就是姐姐帶我去椒江。一來到椒江，我就被道路中間的四只金老虎給吸引住了。它們目光炯炯地盯著來來往往的人群跟車輛，四條大腿非常健壯，擺出一副欲跑的樣子，好像一個長跑的'運動員，隨時準備起跑。一會兒，我們就來到小商品城。見這里的商品五花八門，令人眼花繚亂。女孩子買衣服真麻煩，東挑西選，不是說太難看，就是顏色太老土。逛完這家逛那家，逛得我腳都麻了。兩個姐姐把小商品城都逛遍了，才買到合意的衣服。終于到了中午，我們就找了家飯店吃飯，推進門去一看，里面人山人海。我們好不容易才找到空位坐下來，我們開開心心吃完了飯。姐姐吃完飯后又說去買衣服，我一個勁地說：“不去！不去！”姐姐就帶我逛了一下椒江。這一次，陪姐姐買衣服太難忘了。我再也不去了。

一年級作文 篇3

　　周末，小伙伴馬梁皓應邀來到我家，我的爸爸當裁判，以“三局兩勝”分勝負，我們開始了“陀螺大戰”。

　　馬梁皓挑選的陀螺是“裂空俱全”，我決定用我的“烈焰獸王”應戰，于是我們各自裝備好發射器、拉條和陀螺，在爸爸“3、2、1發射”的口令下，陀螺在戰斗盤里高速的.轉動著。只聽馬梁皓說：“裂空俱全，殺！”話音剛落，我的烈焰獸王在“砰砰砰”地一連串撞擊后光榮“犧牲”了，第一局馬梁皓勝利了。第二局開始，我用必殺技“翻身踢”直接發射，打了對手一個措手不及。輸贏就在第三局了，馬梁皓拿起他的陀螺像寶貝似的說著悄悄話，好像在傳遞著巨大能量。我才不怕呢，我已經想好用“火山之春”的招數去應對了，就這樣隨著指令的發出，只見陀螺各自旋轉，卻誰也不去主動攻擊，好像陀螺也知道這樣1：1的結果其實很不錯。

　　裁判爸爸說：“不錯不錯，平局。其實玩陀螺與學習是一樣的，只要找見適合自己的學習方法，什么難題都可以解決掉的”。他笑了，我倆也笑了。

一年級作文 篇4

　　老人們說，端午節是門前懸掛的艾草，菖蒲，可以驅鬼辟邪，求得平安；青年們說，端午節是河上的一條條龍舟，可以盡情展示自己；小孩子們說，端午節是腰上掛著的一個個香袋，每一個都裝有一個童趣的心。只要擁有過她的人，哪怕只聽過她的故事，都會有刻骨銘心的感覺，我又豈能例外。 端午節是我們這塊神州大地上的一個傳統節日。到了那時，可熱鬧了！人人門前懸上艾草，掛上鐘馗，有的地方還有賽龍舟，但這些還是吸引不了我，我最喜歡吃粽子，爸爸對我說，端午節包粽子是為了紀念屈原，屈原在遭到不公正待遇的時候，不愿離開生他養他的故土，為了祖國，為了民族，投江殉國。我想，愛國主義在任何時候，任何地方都是凝聚國家和民族團結支柱，屈原精神的偉大，在于他心憂天下，忠貞不渝的'愛國主義精神。 包粽子首先要有箬葉。媽媽對我說，箬葉要到山上采，山上會有箬葉樹，我和伙伴們，大人們一塊兒去采箬葉，山上有人工栽種的箬葉樹，所以我們不用瞎瞄瞎撞，直接去采就行了。我每次都會與伙伴們競賽，看誰采的多。箬葉采回家后，還得用剪刀剪去箬葉的兩端，放在水里泡個一天半會兒的，才能包！有了箬葉還不行，還得有糯米和餡料，我家是吃葷的，所以當然是去買肉了！ 肉買來后，一切都準備好了，只欠“媽媽”這陣東風了！媽媽包粽子前，當然要先把糯米攪勻，再依次放下三勺鹽，兩勺醬油，兩勺味精，一勺辣椒粉，接著，才可以包。媽媽把箬葉折成三角形，流下一個空洞，先放一半糯米，再放下餡兒，然后又把糯米添滿，再將箬葉包在糯米上，用線一綁，就形成了一個枕頭形。我看著媽媽做了許久，做得糯米沒了，餡料空了，才停下來。停下來后，我望著一個個粽子，真是直流口水呀！就催著媽媽快點煮幾個，可媽媽說，一時半會兒也煮不熟，叫我先出去，我看著都直流口水，又怎么肯出去呢 但媽媽一定要我先出去玩會兒，我只得依依不舍地離去。來到街上，我見到許多伙伴也在街上，我一問才知道，他（她）們也和我一樣，都是被媽媽"趕"出來的。我們各自說著想象中自家的粽子應該是多么多么的好吃！ 過了一會兒，我們各自懷著滿腔喜悅回家了。早就唾沫流了“三尺”的我飛一般跑回家，一到門前就聞到了一陣陣撲鼻而來的香味，馬上跑到廚房，早就把一路跑回家的疲勞拋到九霄云外了。我一看盤中正冒香氣和熱氣的粽子，也不管燙不燙，隨手抓起一個，還真燙，我一下子把粽子扔到這只手，一下子把粽子拋到那只手，一下子又這只手抓抓，一下子又那只手撓撓，可我畢竟是皮肉之軀，太燙了也受不了，就把粽子用衣服包起來，再用小刀將粽子切開，一下子香噴噴的氣味撲鼻而來，我饞的一下子禁不住咬了一口，啊，回味無窮！我馬上跑到街上，一會兒跑到這家，一會兒跑出那家，一會兒又蹦進了另一家，相互品嘗著，各自分享著自己的喜悅！ 科技在發達，時光在飛逝，但端午節吃粽子習俗不會變。它將在神州大地上永遠流傳下去，越來越旺盛……

一年級作文 篇5

　　我家養了六只蠶寶寶，可是今天快沒有桑葉了，我和哥哥都干著急。爸爸卻突然說：“我帶你們去奶奶家玩吧！”我和哥哥十分開心，因為奶奶家的門前有兩棵小桑樹。我和哥哥連忙跑上爸爸的'車。到了奶奶家，我和哥哥先跟奶奶打招呼問好，然后就去摘桑葉了，一共摘了三十七片。我們可高興了。

　　回到家里，我們趕緊給蠶寶寶換桑葉。今天可真是我們最開心的一天啊！

一年級作文 篇6

　　今天是星期六，爸爸媽媽準備帶我去爬山。因為爸爸學校的高三學生要到白家潭去搞野餐，所以爸爸就改變了主意，于是我們全家就和學生們一起去搞野餐。

　　到了目的地——白家潭，在那里，河水清可見底，空氣清新甜潤，兩岸的油菜花香不斷地刺激著人們的鼻子。

　　在那里所有的人都活動開了：我們小孩子一邊吃零食一邊嬉鬧；大人們圍了幾圈打撲克牌；班主任老師指揮著學生們分小組忙開，有的撿柴、有的砌灶、有的洗菜。

　　我帶了幾本書，在他們忙的時候，我就坐在石子上看書。過了一會兒，我到學生們忙的地方去看他們，哇！真不愧是高三的大哥哥大姐姐！他們的飯菜真有特色：有煮干飯的、有煮稀飯的`、還有煮竹筒飯的；菜就更豐富了，有魚、雞蛋、豬肉、牛肉、各種蔬菜、還有野豬肉。

　　吃飯的時候，爸爸給我夾了許多菜，“哇!真好吃！”

　　“女兒，不要只覺得別人做的好吃，以后你長大了，也要慢慢學著做家務。”爸爸說道。

　　“好”我高興地回答道，因為我知道，做一個有作為的人必需要有各種生活的基本技能。

　　今天真是一個快樂的星期六呀！

一年級作文 篇7

　　我們班有兩位老師，我都很喜歡，但我最喜歡的是韓老師。 他是我們班的班主任，他主要教我們語文、品德與社會、美術。 在一次辦黑板報的時候，我用直尺的時候，一不小心，把尺子給弄斷了一小截，當時，我很害怕，我不敢說，但是孫芳看到了，告訴了張樺，她看了看也沒說什么。

　　上課了，老師看到尺子斷了，但是沒有說什么，自己用膠帶把直尺粘上了，之后老師就像什么也沒發生過一樣。 老師上語文課的時候，一次我回答錯了一個問題，我以為老師會懲罰我，結果沒有，而是耐心的給我們解答。我們韓老師布置的作業特別的`少。 在這個小假期，我看著老師布置的作業很多，但是我寫了以后才發現作業其實并不多，不一會就寫完了。

　　這就是我們班的好老師——韓老師。

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