課本中的愛(ài)情
兩個(gè)人含情脈脈的坐在沙灘上，彼此相依，海誓山盟，共同享受著這日落的時(shí)刻。世界就此凝固，時(shí)光在此停留。西邊淡淡的云翳便是愛(ài)情最好的點(diǎn)綴。他們相互親吻，擁抱。甜蜜環(huán)繞在兩人的身旁，不需要高貴的物質(zhì)生活，只要在田園一片安靜的地方蓋一間小屋，這就足夠了。
愛(ài)情是“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”的那種令人期待的感覺(jué)。路邊行人絕跡，只有那昏黃的燈光和兩個(gè)人的身影在寒風(fēng)中搖曳。她知道你喜歡她嗎？你也是否真的對(duì)她心存曖昧？你是否會(huì)為她排憂解難？你若真的愛(ài)她，你會(huì)想盡辦法幫助她。你是否一心只想和她在一起。你若真的愛(ài)上了她，那么無(wú)論她走到哪里，你都不會(huì)感到厭倦。你若真的愛(ài)上了她，你就會(huì)了解她的需要和情緒。你若真的愛(ài)上了她，就就會(huì)喜愛(ài)她的身體，也包含有不足的部分，而不僅是為了她的“窈窕”二字。如果你真的愛(ài)上了她，那么你就會(huì)說(shuō)你非常欣賞她，欣賞她的溫柔氣質(zhì)，請(qǐng)大聲說(shuō)出“我愛(ài)你”。
愛(ài)情也需要懂得真正的忠誠(chéng)。課文衛(wèi)風(fēng)。氓給了我們啟示，“氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲”，那時(shí)侯對(duì)她的感情是否會(huì)應(yīng)因?yàn)樗娜蓊併俱捕冃哪�？“氓”他是不懂得�?ài)情的人，愛(ài)別人，就會(huì)愛(ài)她的心里，不論她是什么樣子，你都會(huì)依然愛(ài)她。“反是不思，亦已焉哉”這樣的情形是你希望看到的嗎？
愛(ài)情溫和得讓人沉醉。“靜女其姝，俟我于城隅”是那么讓人著迷。與你約會(huì)，她躲了起來(lái)，焦急的你正四處尋覓她的蹤影。而當(dāng)你回頭的時(shí)候，迎面遞過(guò)來(lái)的`卻是她給你作定請(qǐng)信物的“彤管”，我敢確定你一定挺幸福，“自牧歸荑，詢美且異”是真正的愛(ài)屋及烏。
愛(ài)情總是跟隨著別離。柳永你“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”，不過(guò)此時(shí)，柳永你什么也不用說(shuō)，因?yàn)槟銈兊膼?ài)情已勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，哪怕在這“冷落清秋節(jié)”，唯相信你們?cè)?jīng)有過(guò)，不必再奢求什么，因?yàn)椤皸盍稌燥L(fēng)殘?jiān)隆币?jiàn)證了你們。
愛(ài)情因?yàn)橛辛死钋逭盏摹耙聨u寬終不悔”而更顯真摯。思念著的愛(ài)人卻始終不見(jiàn)他歸來(lái)。你（男）是否知道你的愛(ài)人正徘徊在樓閣中等待著你，如果你知道，請(qǐng)托夢(mèng)予她吧，“為伊消得人憔悴”呢。你（女）也不要太“尋尋覓覓”，因?yàn)樗菒?ài)你的。
愛(ài)情不必在乎相處時(shí)間的長(zhǎng)短。少游，你的“兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝幕幕”道出了愛(ài)情的真諦，“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)”是你對(duì)蘇小妹的情意嗎？你是真的愛(ài)她的。我知道在一場(chǎng)歡樂(lè)的聚會(huì)里，你會(huì)因沒(méi)有她的存在而打不起精神來(lái)，相思之情一定令你很惆悵吧！
記得在“致女兒的信”中，主人翁從繁衍的角度對(duì)愛(ài)情作了詮釋，他說(shuō)“愛(ài)情它高于上帝，這是人類永恒的美和力量，人們世代交替，我們每個(gè)人都不免變?yōu)橐粧g黃土，但愛(ài)情卻成了人類生命中永不垂敗的紐帶�！笔前。瑦�(ài)情使得我們永恒。
鴛鴦在水中自由自在地游著，相依，無(wú)比溫馨，那樣的令人向往，唧唧的語(yǔ)言便是它們曖昧的情話。
課本中的愛(ài)情讓我們浪漫，使得我們懂得忠誠(chéng)，令我們陶醉，也告訴了我們愛(ài)的真諦。但是愛(ài)情的種種，以我的拙筆不能很好的表達(dá)。對(duì)，愛(ài)情是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。
窗外的夜色很靜謐，皎潔的一米月光照灑落在美麗的地平線上。在這充滿著愛(ài)的美麗新世界里，真誠(chéng)地祝愿諸君生命中有夠幸福的愛(ài)情，來(lái)造就一個(gè)美麗的黃昏。
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