小學五年級作文8篇【實用】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
想你的時候，我的生活被劃上了一條裂痕；想你的時候，我那張本來潔白的紙已被染成了五顏六色；想你的時候，我的心禁不住微微地顫動……
你，我記憶最深處的影子，我生活中不可缺少的一部分。每當你守候在我身邊時，我感到無比的快樂；你為我的生活帶來了歡樂，讓我感覺到自己真的好幸福；我別無雜念，從未想過某一天你將會從我的世界中悄悄地溜掉，也從未想過我失去你會怎樣的心痛，更未想過在沒有你的日子里我該怎樣生活。
終于有一天，我離開了你。在沒有你的日子里，我失去了溫暖，失去了呵護，我仿佛變成了一個孤兒，一個只想回到你身邊的孩子。每當我看到別人被呵護、被關懷的時候，總是情不自禁地想起了你。
想你的時候，我時常靜靜地坐在草地上，或躺在床上，回憶你的一顰一笑，一舉一動，有時我會偷偷地流淚，有時我會呆呆地傻笑，更多的'是回味我在你身邊時那種溫暖的感覺……
也許每個人都擁有你，也許你給每個人都帶來了溫暖，帶來了歡樂，但無論如何，我無時無刻不在想念你。也許你并未遺忘我，但可以肯定的是，我從未遺忘過你。在我的記憶深處，你永遠都存在，永遠都占據著重要的地位。你就是那溫暖的巢，是那甘甜的水，是我心中的那一縷陽光……不，你比巢更溫暖，你比水更重要，你比陽光更寶貴！
想你的時候，我常常給自己以安慰，想你的時候，我忍受著莫大的痛苦，因為我知道，每個人都擁有你，你將會再次回到我的身邊。
我將永遠不會忘記你——我溫暖的家！
小學五年級作文 篇2
冬天來了，因為它的信使冬風告訴了我。 冬天的雪 那天，寒冷的北風正在呼呼地刮著，天空中，白白的、小小的雪花飄落了下來。一朵、兩朵、三朵，它們先是一個一個的飄，當它們不再害羞時，又一起手拉手的飄下來。雪花多么漂亮啊，像柳絮輕輕，像棉花軟軟。 我走到室外，置身在漫天飛舞的雪花中，在白色的瓊樓玉宇間，仰望著天空飄落的雪花，手伸出來，接住落下的`雪花，我仔細地觀察了雪花的樣子，整朵雪花呈六邊形，它的花紋伸展得非常整齊，像樹杈分開的樣子。 我回到室內，坐在窗邊，看著雪花飄飄搖搖地落下。 聽，我聽到了雪花落在窗戶的聲音，雖然聲音小，但我發現那種聲音出奇的好聽，啪，好像非常小的鞭炮炸開的聲音。 看，雪花越下越大，不一會兒，整座城市就成了雪的世界。 屋頂上，雪落在紅瓦與紅瓦之間的空隙上，遠看這些紅瓦與白雪，就似圣誕衣服上紅色條紋與白色條紋的樣子。所以，紅瓦與白雪就成了樓房的衣服呢！ 樹上也有雪花的蹤跡，冬風一吹，賴在樹上的雪花就落到地上，沙沙的聲音伴隨著落下的雪花。地上的雪花好像不服氣似，還要和我玩捉迷藏。于是，雪花擠在一起，化成了水。 草坪上更是孩子的樂園，白色的雪花鋪在上面，如一條白色絨毛地毯。幾個小朋友來到地毯上，捧起草坪上的雪，揉成一個小雪球，向其他的小朋友身上砸去。接著，別的小朋友也紛紛加入這場雪球大戰之中。 雪花依舊在天空飄呀，飄呀。 我用畫畫，留下雪花。一筆，兩筆，雪花被我放大了。 呃，不夠。我拿起相機拍下了雪花及雪的壯景。雪花像害羞了呢，隨著風飄向了另一邊。 我望著天空中飄飄蕩蕩的雪花，透過雪花，我好像看到一個粉妝玉砌的雪花世界。那個世界里，雪花是一個個可愛的小精靈，為雪花世界增添了華光異彩。 雪花，你引起了我無限的遐想。 雪花，你是多么的美麗，多么的漂亮！
小學五年級作文 篇3
今天我看到一幅漫畫，這幅漫畫帶給了我很深的感觸。也給我帶來了很大的反思與啟發。讓我不禁想到這樣的場面。
一天晚飯過后，小明看爸爸正在看報紙，覺得自己很沒意思。小明說：“爸爸，我要騎木馬，我要騎木馬！”爸爸說：“寶貝，看會動畫片吧，你喜歡看什么爸爸給你播臺。”小明說：“我不要，我不要，動畫片都不好看，我要騎木馬！就要騎木馬”說著，小明躺倒在地上打起滾來。爸爸見狀，緊忙放下手中的報紙，說：“寶貝，寶貝別急，你等著，木馬馬上就到！”爸爸飛快的跑向另一個屋子，趕忙找來搖椅，說：“兒子來，上來，爸爸給你牽著馬。”小明見狀，大哭起來：“我不要，我不要，我要會跑會叫的馬，這一點都不像。”看著兒子一哭，爸爸嚇得手足失措，立刻說：“寶貝別哭，爸爸馬上給你變出來。”爸爸轉身找來工具就把搖椅的上邊拆了下來，剩下底座，趴到上邊，笑呵呵地說：“寶貝上來吧，看這馬怎么樣？還是活的.呢！”小明看了看，撇撇嘴說：“哼！還是不怎么像。”小腦袋一轉，跑向另一個房間，找來一個面具，幾根小繩子，說：“爸爸我給你武裝一下，你才真的像馬。”說著，給爸爸帶上面具，再讓爸爸嘴里咬著繩子騎到爸爸背上，一手拽著爸爸嘴里咬著的韁繩，一手拿著一個小鞭子，高興得不得了，抽打著爸爸，興奮地大喊著：“沖啊！沖啊！”......
看了這幅漫畫讓我想到了，現在在許多家庭當中都會出現類似的情況，很多家長過于偏袒溺愛孩子，最后都把愛的意義扭曲了，父母反倒成了害孩子的人！
這則漫畫給我最大的啟發就是；父母不會永遠照顧我們，我們一定要好好學習，刻苦鉆研，以此來感謝老師和父母的關愛，也是對自己負責！
小學五年級作文 篇4
我在南屏小學讀書，我讀五年級了，對校園的四季特別喜愛。
春天姑娘來的時候，，柳樹長出了新的頭發，小草把積攢了一年的綠色全部奉獻給大地，小花開始微笑，杜鵑花開了，這些‘‘迎賓小姐’’迎接著同學們的到來。在新的一年里，同學們又開始了快樂的學習生活。
夏天，香樟樹撐開了巨傘，他用他那清涼的衣袖拂去炎熱，把清爽撒給大地。剛上完體育課的.同學們在樹下乘涼。女孩在樹下說悄悄話，玩捉迷藏......男生在樹下翻跟頭，玩追人.......夏天，使同學們的笑容格外燦爛！
夏天走了，涼爽的秋天來了。校園里的花幾乎都謝了，只有一種花在秋天中開放，那就是桂花。有一天，我發現，從遠處看桂花，美麗極了！像綠色的餃皮包著黃色的陷。秋天，使校園里飄滿了花香。
冬天，雖然不下雪，但校園里任像往日一樣有著歡樂的笑聲。但我想讓老天給我們下一常雪呀！讓我們過一場雪癮。虎頭蘭笑了起來，炮仗花也唱起歌來了，噼里啪啦，噼里啪啦，真好聽。冬天，校園里回蕩著笑聲。
我愛校園的四季！
小學五年級作文 篇5
生活中點點滴滴的小事有些早已被灰塵覆蓋，但是有一件事我卻無法忘記，就是遇見她。
記得我剛來的時候，她給我的印象就是一個假小子，她很喜歡打人，性格貪玩，就連我們班的高個男生都要聽她的話，她是我們班的老大，看著一個個被她欺負的同學，我心生幾分恐懼，對她也只好避而遠之。
俗話說的好：不打不相識。一次，她竟然和我分到同桌，老師讓我們謄抄作文，她的手不小心碰到了我的手，使我的本子上多了一條藍色彎曲著的“蟲子”。
“你干嘛！”我皺起了眉頭，對她說道。“說這么大聲干嘛，我又不是故意的。”她不但沒有道歉，反而大聲的與我爭辯。我沒理她，拿“橡皮擦大俠”將藍色“蟲子”消滅掉了。此時，我的心上仿佛有一朵烏云，委屈的淚水凝聚在眼眶內，不能哭！不能哭！我心里有一個念頭，想大聲說她，但我忍住了。經過這次，在我的印象中對她又多了一絲厭惡，直到那一次，我對她的.看法來了個三百六十度大轉變。
一次，體育課，身為體育課代表的我，帶著大家開始跑步，“啊！”我無力地倒在地上，腿上傳來一陣劇烈的疼痛感，淚水再一次凝聚在眼眶，“沒事吧？”她急沖沖地跑了過來，我像是看到了救命稻草，放聲大哭起來，十分委屈地對她說：“我腳扭了。”“走，我帶你去醫院！”說著，她扶著我來到了校內醫院，看著她著急的眼神，一種慚愧感如洪水般涌上心頭。“謝謝你。”我對她十分感激，“沒事，上次的事我也有錯。”她不好意思地摸了摸自己的頭，從那以后，我們成了互幫互助的好朋友。
這件事將永遠藏在我的心中抹不掉，她就是我的好閨蜜——xx。
小學五年級作文 篇6
我的父親是一個善良的人，他也是一位好父親。我的父親個子不高，剃著一個平平的頭。一對月牙般的眉毛下，有一雙明亮的大眼睛。皮膚很黑，都是為我四處奔波把皮膚曬黑了。
我的父親是一位農民。他的學歷不高，但很關心我的學習。每天寫完作業，父親就拿起作業一絲不茍的給我檢查。有字不識的時候，他就會拿起他那本舊字典，一頁一頁的找，不由得一絲馬虎。檢查到錯題的時候父親就會一五一十的給我講解。有時候我聽得不耐煩了，父親就會告訴我遇到困難要勇敢克服，不然下次再遇到的時候你還是會失敗。所以檢查作業已是父親每天必做的.事了。那次我考試得了一百分，得意揚揚地跑到家里“告喜”。父親背著手嚴肅地說：“別得意，下次繼續努力！謙虛使人進步，驕傲使人落后。這句話要永銘于心。”我垂頭喪氣的低下頭，滿以為可以得到贊賞和獎勵，但卻------就這樣，日復一日，年復一年，我的學習成績也明顯有了提高。那次，我得了第一名，父親的臉上露出了燦爛的笑容。我知道，現在唯一可以回報父親的就是優異的成績了。
父親為了我很勞累。我小時候認為，父親是無所不能的。但我現在才知道，有太多事父親做不到了。父親為我四處打工干活，累得腰酸背疼。感謝您！
父愛的愛是偉大的！是神圣的！是永遠不會被摧滅的，因為它是感人肺腑的“真情”！
小學五年級作文 篇7
那是一個下午，走在上學的路上，我滿腦子都在想：教我們五年的郝老師真的要離開我了嗎？去實驗小學當副校長嗎？
來到學校，走進班級，坐到座位上，板凳還沒坐熱，郝老師來了，站在講臺上，用眼神望著我們，那眼神中透著傷心與不舍。終于老師開口說話了，同學們……郝老師眼淚一下子涌出眼眶，又哭著說，老師要到實驗小學去了……斷斷續續的，老師哭著說完這句話，全班一聲沒有，突然一個同學上前抱住老師大聲喊，老師您別走！全班同學也大聲喊，老師您別走！我早已不受任何控制，眼淚奪眶而出，一滴、一滴、滴滴落在手背上。我依然在流淚心在地學，我回憶往事歷歷在目：那時一年級，我不會寫字，老師如同媽媽一般，握著我稚嫩的小手，還說著，一這么寫，二這么寫，你懂了嗎？還有那么一次我犯了錯誤老師狠狠批評了我，放學了，老師單獨把我留下來對我說，董一凝，你既是班長，又是大隊干部，還上課說話？
越想眼淚越不受控制，我拿起老師為我寫的.留言看了起來：小美女，老師喜歡看你笑的樣子，你那燦爛的笑容可以融化一切冰霜，你那好學上進的精神……我笑了，郝老師您放心，我會用最好的成績，回報您對我五年來，辛勤的付出，再見了，郝老師。
小學五年級作文 篇8
我有一個可愛的文具袋，這是我四年級上冊的時候陳意玲老師送我的，除了我以外還有許多同學也得到了它。
我的文具袋是粉色的，上面有一只可愛的米老鼠，它讓整個文具袋變得更加漂亮了。我的文具袋好像一座大房子一樣，一共有三層，從大到小，中間還有一個大花園。
我的文具袋不僅是一座大房子還是一個大家族。里面住著許許多多的筆，還有我的學習用品。第一層住的人最多，有紅筆、黑筆、藍筆等等的筆，當然，在這一堆普通的筆中，其中有一支筆就是“掌上明珠”它的身上有一只貓頭鷹的圖案，從上衣的深藍色漸漸的變成了淡藍色，腳上穿著紫色的小鞋子，她是這個房子里最漂亮最特別的筆。房子的第二層最有趣，里面住著四只熒光筆，分別是紫、黃、綠、粉四種顏色，它們天天一起玩耍，一起睡覺，我需要它們的時候，它們便會馬上從房子里跑出來幫助我，和我一起并肩作戰。至于第三層，沒有比前兩層房子熱鬧，反而很冷清，里面住著一個胖胖的`橡皮擦和其他的筆芯，它們是時刻準備著到戰場上戰斗的“烈士”每當我寫字時，被調皮的鉛筆寫錯時，它便會挺身而出，幫我打敗壞蛋。而這個中間的大花園里有兩只2B鉛筆，他們像這房子的伯爵一樣在花園里細細品茶，優雅，大方，紳士。它們成了這個大房子最美的地方。
這個大家族的所有成員都是好朋友。它們各有各的優點和缺點，給這個大房子好好的裝飾了一番。所以我愛我的文具袋。
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