小學四年級作文

時間：2023-09-27 09:34:49 四年級我要投稿

小學四年級作文大全[4篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級作文大全[4篇]

小學四年級作文篇1

　　我喜歡春天的景物，我喜歡看小花兒重新嶄開笑臉，小草又恢復了往日的生機，就算樹梢冒出的一點兒小牙兒，人們也驚喜萬分。

　　我喜歡夏日的驕陽。雖然那陽光狠狠地“打”在人們身上很熱，可這展示出了它的固執，倔強。

　　我喜歡秋天的田野。我喜歡紅彤彤的高梁，粉楚楚的蕎麥，白生生的棉花，黑黝黝的綠豆莢，綠瑩瑩的白菜……我喜歡看農民伯伯臉上的笑容，這說明——今年又是個大豐收。

　　我喜歡冬天的'雪。尤其喜歡在下著鵝毛大雪時，我和伙伴們堆雪人，打雪仗，滑雪……我喜歡在雪地里聽到伙伴們的嬉戲聲，叫喊聲，在這個冰天雪地的世界里，仿佛充滿了柔和的陽光的溫暖。

　　我也喜歡在課堂上看到同學們爭先恐后地舉手發言。這說明他們在上課時一定把老師講的每一個字，每一句話都聽得清清楚楚，我真為他們而感到高興。

　　我還喜歡看書，不管是什么類型的。我喜歡看關于教育的書，關于科普的書，關于自信的書，關于親情的書，以及有趣的漫畫書，幽默，搞笑，恐怖，我認為它們能豐富我的童年生活。

　　我喜歡生活，而且深深地喜歡能在我心里充著這樣的多的喜歡。我喜歡！

小學四年級作文篇2

　　地上有一堆饅頭屑，一只螞蟻正在搬動。搬搬這個搬不動，搬搬那個也搬不動。我坐在樹下躺椅上，覺得好奇，想看看它究竟怎么辦。過一會兒，這只螞蟻飛快地爬到一個大樹洞里，不久，便引出一支由千萬只螞蟻組成的隊伍，整齊地向饅頭屑方向爬去，開始搬運。一個小饅頭屑由兩只螞蟻合伙搬，大塊的由三只、四只合伙搬，最大的一塊竟然由八只螞蟻合伙搬。沒有一只螞蟻閑著。它們推的推，拉的拉，來來往往，從不停歇。忽然，有兩只螞蟻搬不動了，馬上就趕過來幾只螞蟻幫忙。我忽然想到，成千上萬的.螞蟻來回走在同一條道上，卻沒有一次互相碰撞的事發生，真是奇怪！想著想著，我在椅子上睡著了。奶奶喊我吃飯時，已經過去幾個小時了，那群螞蟻已經將那堆饅頭屑搬掉一半了。它們還在繼續干。

　　一群小小的螞蟻為什么會有這么大的力量呢？

　　我想，它們是一個頑強的集體！它們能吃苦！它們團結！它們守紀律！它們愛自己的大家庭！如果一支部隊有這樣的精神，一定能打勝仗！一個國家所有的人都能像螞蟻那樣網，那么這個國家一定富強！任何敵人也不敢來侵犯！

小學四年級作文篇3

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，用力地摔在地上，又踩上幾腳，說：“現在扯平了，你的也壞了。”還沒等我說完，陳明就走了，只留下一句：“我再也不要見到你。”

　　開始時，我有些后悔，后悔自己把他的船摔壞了。可看看他的態度，一見到我，就像老鼠見到了貓似的，飛一般地“逃”了。他的行為讓我改變了看法：哼！是他先把我的船摔壞的，我沒有錯。他不理我，我也不理他。

　　從那時起，我們之間像隔了一堵冰墻似的，下課不玩在一起，放學不走在一起，吃飯不坐在一起，連上課回答問題，都不一起舉手。在我們的強烈要求下，我們的`座位從“近在咫尺”變成了遠在天涯”。

　　大家都知道這件事，其中還有一個女同學跑去告訴了我們的班主任。我原以為班主任知道了這件事后，肯定會把我和陳明叫到辦公室里，教育我們，讓我們寫檢討書。可誰知，過了兩個星期了，老師依然毫無動靜。

　　又到了兩周一故事的時間了，我們的班主任走了進來，說：“以往都是同學們講故事給我聽，這次讓我講一個故事給同學們聽吧！”說著，班主任滔滔不絕地講了起來：“從前有兩個好朋友，他們形影不離，可卻因為一點小事，就鬧不和。后來，其中一個人向另一個人道歉了，另一個人也承認了自己的錯誤。沒過幾天，他們兩個就和好了。”說著，班主任意味深長地看了看我和陳明，走下了講臺……

　　下課了，我和陳明不知不覺地走到了一起，只見陳明低著頭，說：“對不起，是我不好。”我聽了，答道：“應該是我說對不起。哥們兒，原諒我吧，我們繼續做好朋友——永遠的好朋友。”“好，我們再做好朋友，永遠不分離！”陳明激動地說。我們兩個抱在了一起，臉上露出了久違的笑容。

小學四年級作文篇4

　　古人云：“學習乃樂趣之首。”以在下看來，跟本排不上名次。我有一故事，且聽我慢慢講來！

　　一日，阿飛帶著無聊、懶惰、無奈和沒趣四將去攻打學習守的城池，無聊曰：“主公可別小看那學習！”阿飛曰：“吾帶領五十萬大軍攻他，已是看得起他，爾等不必恐懼也不必擔心！”“是主公。”無聊等將說。

　　次日，阿飛大軍兵臨城下，飛曰：“后退五里下寨，待明日攻城。”學習一見阿飛率領五十萬大軍來攻，急忙召見玩、有趣、有聊、勤奮來商量軍事。無所謂大搖大擺地走進大廳，對學習說：“今阿飛率領五十萬大軍來攻，我們才區區十五萬，真是卵擊石，自尋死路，不如早早投降算了。”學習大怒：“來人！將無所謂推出斬了！”左右兵士將無所謂拖了出去！學習對眾將說：“吾要奮力殺敵守住此城，要亡，也要和此城一起亡！爾等要是懼怕那就……！”學習的話音還沒落，只聽眾將跪于廳前，異口同聲的說：“某愿跟隨將軍。”習大喜：“好~!來人！擺設酒宴！”第二日，阿飛率軍來攻城，學習帶領眾將迎敵，倆軍排開陣勢，只看阿飛手持青龍偃月刀，騎一匹日行千里，夜行八百的.赤兔寶馬。學習也不甘示弱，手持方天畫戟，騎一匹汗血寶馬，玩手持開山斧，到陣前說：

　　“誰敢來于我決一死戰？”沒趣挺槍直取玩，兩將只一合，沒趣被玩斬于馬下。無奈大怒：“趕殺吾兄弟，接招。”說罷，便提刀直取玩，無奈和玩戰數十合又被玩砍與馬下！阿飛大驚失色！曰：“吾連折兩員大將，這如何是好？誰能敵的過玩？”話音剛落！懶惰手持黑龍槍大叫：“玩休走！吾來戰汝！”二將大戰五十余合玩被懶惰一槍刺于馬下。有聊、有趣兄弟齊出將懶惰圍住撕殺！懶惰因體力不支被有聊、有趣兄弟斬于馬下。無聊一看大怒，手持仗八蛇矛，騎一匹大宛寶馬，大喝道：“賊將休走！”無聊奮力撕殺將有聊、有趣刺于馬下！勤奮大叫：“吃我一箭。”箭正中無聊左臂，無聊敗下陣來。阿飛提刀便取學習！學習挺戟迎敵，勤奮也舉刀迎了上去。阿飛力敵二將，大戰二十于回合，勤奮被阿飛一刀砍為兩段。學習大叫：“敢殺吾愛將。啊！啊！啊！……氣殺我也，阿飛小兒拿命來。”二將大戰三百于回合！阿飛最終因體力不支，而敗下陣來！學習乘勝追擊，殺得阿飛將士丟盔棄甲，落荒而逃！阿飛五十萬大軍轉眼間愧不成軍。學習大勝！阿飛回城痛哭：“吾不報此仇，世不為人！”

　　現在我要好好學習，爭取打敗“學習”！

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