六年級年的作文
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的六年級年的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
不知何時聽過一句話:“只要你永遠站在陽光下,你便不會孤單,因為你的影子永遠陪伴著你。”但在雪的世界中,雖沒有那輪紅日,我卻依然不感孤單,因為有飛雪在我身旁飄蕩。
那天下的雪,大概是20xx年的最后一場雪。當鬧鐘里的小鳥又用悅耳的歌聲將我喚醒的那一刻,我驚呆了:在窗外,不是以前那熟悉的世界,而是雪花交織的一幅畫!抬眼望去,不再是那熟悉的屋頂,分明是一塊散發香味兒的糖糕!這一切在茫茫白雪中,顯得如此靜謐。
我忽聽得一聲門鈴,忙跑去開門,門口站著的.是小伙伴,她想去玩雪,我當然也去。一只只雪球飛掠過去,在我們之間連起了友誼的橋梁。一個雪球擊中了一棵大樹,雪花立即飛濺開來,又悠悠地落在我們身上。汽車不見了,取而代之的是一個個大雪塊,我們用舌尖接了一點雪,沒有味道,只是那么冰涼的一點,它們變化成水,滋潤萬物。小伙伴說,她嘗到了味道,是一種心愿達成時快樂的味道。雪花悄然落下,不過在那一刻綻放了自己的美麗,為了心愿,它們愿意付出一切,是一種甜蜜又苦澀的味道。
在漫天大雪里,雖沒有那輪紅日,卻給人以思想,它們為裝點這世界而付出,人又有多少能做到呢?冰雪之心,如人皆有之,世界將為天堂樂土… …
六年級年的作文 篇2
在動物園村里,有很多小動物,小白兔花花,大灰狼跳跳……
大灰狼的妹妹小白兔,他們倆相依為命,家里很窮,沒有吃的',有一次小白兔因為回家太晚了,所以哥哥很生氣。哥哥當場暈倒,小白兔不知怎么辦,就丟下哥哥,去了外婆家。
小白兔在外婆家住了一段時間,便走了,在草地上的一塊牌子上寫著,妹妹給哥哥報句考試,就會有好的回反。
小白兔興高采烈地回了家,大聲對哥哥說:“哥!我們倆去!”“考試!什么?”“會帶來好運的!”“哦!”
他們邁著快樂的心情到了草地上,看見了指南針大伯,但沒了牌子,小白兔問了問大伯:“大伯在什么地方參加考試,報名!”“在我這!”“報了名過后,十一天后。”
十一天慢慢地過去了,考試時間也到了。他們來到考場,這的動物非常多,于是他們等到最后一輪參考。
該到他們了,他們倆陸續地進了考場,又很有多動物。
開考了,小白兔先把筆拿起來做了,把第二題做完了。第三題怎么做?他在本子上畫了畫圖,想出來了。這樣慢慢地做完了。大灰狼一題也做不出來。大灰狼在沉下心來認真地想。
鈴……下課了,他們飛快地走了。考卷發下來了。發現全做了的妹妹100,沒做的自己也100,他很奇怪便問了指南針大伯,大伯說:“你們倆,都很誠實!”他們倆開心地笑了。
過了一天,大伯把房子修好了,剛要住進去,就說,給他們孩子倆吧!
他們開心地笑了。
六年級年的作文 篇3
水,生命的源泉。在水的滋潤下,我們健康成長,為祖國獻出自己的一份力,正是因為匯集了這從四面八方匯來的一份份力,祖國才有了今天。回首過去的30年里,祖國已發生了翻天覆地的變化。那么,人類賴以生存的資源——水,它的命運又是如何的呢?作為這個國家的一份子,我有義務了解這一切的一切。
也許是意識到這個問題的嚴重性,我立即召開了一次家庭會議。
剛談到水,爺爺的話匣子就打開了,“水啊,那可是萬物的起源,在過去的幾十年里,因為沒有自來水,幾乎每家每戶門前都有一條小河,因此,每戶都有一個水閘,也就是家家到門前河邊的一條小路,幾步臺階,每天去河中央洗菜,經常會發現一條條小魚在游來游去。”
“是啊,那時候的水可清澈了,在農田里工作的人渴了,跑到小河邊,隨手捧幾把水就可以喝起來了,不僅解渴又解乏。”奶奶也應到。
“那么現在呢?”我又提出疑問。
可爺爺一聽到,就皺起了眉頭,一臉懷舊地說:“現在的水不行啊,嚴重受到了工業的.污染,魚蝦大量減少,河里的水也不能喝了,只能喝干凈的自來水。沒辦法啊,現在也回不到過去了,只因為這生態平衡被打破了,只希望人人綠化環境,減少污水排放量,提高生活居住環境。”說著,爺爺也幽幽地嘆了口氣……
聽了許多許多,我的頭一直在嗡嗡作響,總在思考幾個問題“這是誰造成的?”“又是怎么會造成的?”。可我心里比誰都清楚!這不就是被稱為“高級動物”的人嘛!也是呢,除了人類自己,還會有誰干的出來,興許只有從現在做起,從身邊做起,才能彌補我們的過失,以得到大自然的原諒。你說,不是嗎?
【六年級年的作文】相關文章:
六年級年的作文09-24
六年級年的作文09-24
六年級年的作文09-24
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-23