實用的五年級作文通用4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
買了一個小型漁網到公園網魚。兒子把魚食放進網里，又把漁網慢慢放進水中。只等魚兒自己游進網里，只需拉網就好。
我沿湖邊漫步，看著綻放的紫色野花，花間幾只黃色蝴蝶頻頻起舞，左舞右旋，上下翻飛，在花蕊上停留片刻，一對薄如蟬翼的黃色翅膀有節(jié)奏地扇動翅膀，靈動而可愛。勤勞的蜜蜂一刻也不停歇，在花間采蜜。拿起相機，想拍出蝴蝶綻開翅膀的美麗，試了許多次，效果均不佳。兒子說：“蝴蝶停在花上翅膀是不停扇動的，不好把握�！庇谑�，只好拿出書來讀，被文字所吸引，不為外界所擾。樹蔭越來越多，光線越來越弱。
轉眼，陽光的威力越來越小，正是夕陽西下之際。此時，西方的天空云很少，被太陽光輝占滿。只是不再刺眼，也不熱力四射�？吹教栍晒饬磷內岷停邪咨冮偌t色。真的太美了。忍不住拿出相機追逐著夕陽，找最佳角度，拍下這瞬間的美。
太陽緩緩下落，光柔和黃韻，又透著些許的橘紅，美輪美奐，任丹青能手也未必能調出如此的色彩。隨著太陽的不斷下沉，西方的天豐富多彩，絲絲縷縷、團團圓圓的祥云游移，變換著各種姿勢，明暗交錯，紅白交替，層次分明。一縷細長的云在游走，披上紅霞，輕輕盈盈，游移到剛出來的月牙處，真是太巧了。月牙的白鑲嵌在祥云上的那一刻，如一女子身穿長裙，纖細的腰間鑲一鉆石別針，恰到好處，卓然不俗，美麗動人。
這夕陽下落處，上方暗下來，天地交界處，紅彤彤一片。夕陽越來越大，越來越紅，終被暮色遮擋，隱逸不見。此時的云也黯然失色，等著和月牙做伴。
每天早晚出門，總會在大街上遇見三位老太太。這三位老人腿腳不靈便，每天的清晨和傍晚都會在街上碰面。然后，每人推著自己的四輪車或急或緩地前行，腳步蹣跚。她們推的.四輪車類似于椅子的形狀，后背是扶手，前面有一個箱子可以坐。她們通常是邊走邊聊，累了就坐在推車的座位上休息。除非下大雨，她們從不間斷�？粗齻兙徛凶叩哪�，心中不免心酸。曾幾何時，她們也是青春靚麗、魅力奪人。而今，正是夕陽西下，她們在為延長自己的生命努力著，掙扎著，詮釋著珍惜生命的意義。望著這三位老人慈祥的面龐、坦然的笑容，我讀懂了她們的心，即使腿腳不靈便，即使看不見明天的朝陽和晚霞，今生無憾！
夕陽和朝陽顏色差不多，所不同的是夕陽漸行漸落，熱力越來越弱，最后落進塵埃里。而朝陽越升越高，光也是越來越亮，威力越來越猛。朝陽和夕陽之間，是太陽一天的忙碌，一天的辛苦。正如人的一生，由出生的嬰兒，到朝氣蓬勃的青年，到穩(wěn)健闊步的中年，再到垂垂老矣的暮年。其間，經歷多幾多的狂風洗禮，幾多的雨雪澆灌，幾多的情路坎坷，幾多的悲歡離合……到了該離人世的那一刻，以一個如夕陽般華美的姿勢轉身，消失在茫茫宇宙。
五年級作文 篇2
“一日無書，百事荒蕪�！蔽沂莻�典型的“書迷”，讀書是我最大的樂趣。我因為讀書， 還 發(fā)生過許多有趣的事情呢！
一本好書在手，我就不管三七二十一，下課看，吃飯看，甚至躲到廁所里看。每當我去到書店時，就像一條魚在書的海洋中漫游，一會兒把這本書翻翻，一會兒又把那本書看看。如果碰到我喜歡的書，那就更不得了，常常忘了回家吃飯，讓媽媽找到書店里來。
有時候為了看書，我甚至還耍起“小把戲”。有一次，我一做完作業(yè)，立刻打開《小王子》如饑似渴地看起來。正當我被書像磁鐵般吸引住的時候，媽媽突然出現(xiàn)在我面前，陰陰森森地說：“欣欣！做完第一單元的練習題才能看課外書�！闭f完，遞過一本《課后練習題精選》。我被困在書桌前，只好乖乖拿起我的“武器”開始向我的“敵人”發(fā)動進攻。但是此時，我的五臟六腑卻像有許多小蟲子在爬來爬去，奇癢無比，突然，我的腦子里閃過一個念頭……我找來一本書，把它藏在衣服里，然后躡手躡腳地走到媽媽跟前說：“媽媽，我想去洗手間。”媽媽允許了。我于是躲在洗手間開始了我的書中歷險。媽媽見我很久沒出來，急忙大喊：“欣欣，你是掉進馬桶里了嗎？”這時，我仍沉浸在書的海洋里，根本聽不到媽媽在叫我。不知什么時候，我啃完了整本書，才滿足地走出洗手間。我抬起頭望望窗外，只見天色已暗。媽媽看著我，哭笑不得地說：“你這機靈鬼！”
我愛讀書，書是我的.良師益友，更是我的親密伙伴。一個個讀書的趣事陪伴著我度過了一個個快樂的日子。
五年級作文 篇3
在我成長的歷程中，我是幸運的，因為我認識了書；在我知識的海洋中，我是幸福的，因為我擁有了書；在我智慧的寶庫中，我是快樂的，因為我發(fā)現(xiàn)了書。小時侯，我只愛看書中的插圖，對文字一向忽略；稍大一點，我會為書中那些精彩部分而喝彩；再大一點，我才真正跨進讀書的`大門——會認認真真去讀一本書，然后想一下故事主要講述了什么事；現(xiàn)在，我讀完一本書后，會寫下讀后感或讀書筆記，并且，我會續(xù)寫下去。有一次，我做了一個夢，夢見世界名著《西游記》中的唐僧師徒在回大唐的路上有遇一難。那時，我才一年級。當我把這件事告訴父母時，媽媽的話卻傷了我的心：“小孩子不懂就別瞎想，想點正事，別整天沒頭沒腦的，寫作業(yè)去！
”我一聽，就更來勁了。我“哼”了一聲就跑進房間，用我那不太端正的字在一張紙上寫下了《返唐途遇難》，就是指在返回大唐的路上又遇難，結果在班上引起哄動。上個月，我在睡覺前看一本名叫《堂.吉科德》的書，里面發(fā)生的種種事件讓我哭笑不得，我看得津津有味，一直看了兩個多小時，打了個哈欠，一看表——“天哪！
”我叫道，“都這么晚了！
”我連忙收拾起來，慌亂中，水撒在了我心愛的書上，我只好先擦干凈，放那兒晾干，結果第二天上學差點遲到。書��！
你是我一生中交的最值得的朋友，我愿一生都與你做朋友，與你一起走過我人生中的風風雨雨，與你一起走過我人生中的坎坎坷坷。
五年級作文 篇4
早晨從暖呼呼的被窩里出來，頂著寒風向學校趕去。走在路上，一陣陣寒風像刀子，像綿針，刺在臉上，扎在耳朵上。皮膚感覺像被割了一道道的傷口，卻沒有流血，猶如血要流出來的那一刻便凍在血管口，一種說不清的疼痛。
溫度像自由落體，一眨眼就冷颼颼，身體冷得直打哆嗦，恨不得來碗火鍋，一碗接著一碗，全家圍爐好過冬；想到回家時，媽媽準備了火鍋，鍋內有著各式各樣的食材，山珍海味擺滿桌，白菜、茼蒿、四季豆，玉米、青菜和芋頭，蝦子、蛤蜊和豬肉，蛋餃、貢丸和蝦球，應有盡有。瞧！媽媽將瓦斯火爐開最大，整鍋好湯“啵！啵！啵！”美得冒泡呢！
桌上的火鍋料，五花八門、琳瑯滿目，不禁讓我垂涎三尺。當媽媽喊：吃火鍋啰！一場兇狠的大戰(zhàn)，即將開展，蝦兵蟹將來挑戰(zhàn)，沒三兩下，勝利的滋味在我的嘴角微揚，在我的眉間綻放。一道道、一樣樣既美味又好吃、新鮮的料理讓我百吃不厭、印象深刻、唇齒留香；酸軟的西紅柿和有嚼勁的'豆皮一搭一唱，形同古箏奏出的旋律，在食道里彈奏有點刺激的高音，這是件多么美妙的事啊！。
冬天雖然冷，但是“暖”這個字隨時都在我的身旁，只要一鍋熱騰騰的火鍋，就能溫暖我的身體，溫暖我的心。
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