四年級的作文

時間：2023-09-26 08:15:33 四年級我要投稿

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　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。

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四年級的作文篇1

　　一轉眼，我就已經四年級了，我常常認為我還在夢中還沒醒來，其實這一切都是真的。

　　我除了在身高、體重上的'成長以外，還有心理上的成長，這些都是成長的過程。每當我感冒生病去醫院順便量身高、體重時，也都會記錄著我長高了、也變胖了。每次我回奶奶家時，奶奶都會跟我比身高，“只差奶奶一點點了！”奶奶說：“你長大了！”我們倆就會在一起笑的很開心！

　　我以前很愛生氣又很愛哭，現在的我不會常常生氣但還是很會哭；我以前很害羞的，說話更是小聲像只蜜蜂一樣。現在的我就比較大方，說話也較大聲一點，以前我常常粗心大意，被老師、媽媽罵，現在的我不會這樣了，雖然有時小迷糊蛋一個，但爸爸總是說沒關系！因為我長大了！

　　俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜時間，把握當下，珍惜每一分每一秒！

四年級的作文篇2

　　“今天真是一個好天氣呀！”我贊嘆道，小姑媽提議去摘“刺球”，我高興地說：“好呀！好呀！”

　　于是，我們便出發了。一路上，我哼著小曲兒，別提有多開心了，我們的目的地在巖頭，很快就到了，我興奮地跑著。沒想到，這里的路異常難走，可能是常年沒人走的原因吧！到了山上，放眼望去，一篇翠綠的樹林讓人感到神清氣爽。終于開始找板栗了，我迫不及待地找了起來，找啊找，總是找不到。于是，我放下急切的心情，仔細地找起來，呀！被我找到一個，我頓時充滿了希望，我馬上跑過去放進籃子里，可是我心一急，手一用力，“好疼呀！”我大聲喊道。原來，是這個壞蛋小刺球扎到了我，我下意識地把刺球丟掉了。于是，我耐心地把另一個刺球撿起來，輕輕地放進籃子里，被它扎了以后，我總結出了經驗：找到了板栗后，要輕輕的，不能用力。

　　我按這個做，果然，它們全部“聽”了我的話似的'，乖乖地被我放進籃子里，我找來了許多板栗。可是，我最生氣的是，有許多調皮的板栗，竟然是空的，我恨恨地把它踢了一腳，嘴里還自言自語道：“叫你調皮，我非得教訓你一下不可！”這真解氣呀！我繼續找，在一棵大樹下找到了一顆大板栗，“看起來真好吃呀！”我說道，口水流了出來，小姑媽說“別貪吃啦，回家讓你吃到吐！”我不好意思地笑了起來。“好了，今天就到這里吧，回家。”小姑媽說。“好吧。”我戀戀不舍地告別了板栗們，今天我感受到了無比巨大的成就感。我吃了一顆板栗甜甜的，身上充滿了力量。

　　快樂的時光是那么短，回到家，我感到了有付出才有收獲這句話真正的意義了。

　　你的語言流暢，語言中透著書卷氣，你的觀察有細節，而且采用多種手法讓文章顯得有趣。

四年級的作文篇3

　　人人內心深處都會有一個小小世界，那里有不為人知的隱秘，收藏著天真而美好的東西。當然，我也不例外！

　　有一天，我早上醒來就坐在床上發愣，仿佛看見了衣服褲子拖鞋什么的在和我說話。拖鞋說：“來呀來呀，來抓我呀！”我就跳下床去抓，滿地亂爬。這時，我又聽見衣服過來說：“還是捉我來吧！”我想。這個沒問題！可我又聽見褲子在說：“來捉我，捉到我有大獎！”我有點蒙頭轉向，到底該捉誰呢？拖鞋，衣服，還是褲子？算了，不管了，都捉吧！我像個小嬰兒似的'在地上爬著，我感覺自己好像捉到了什么，我抬頭一看，原來是媽媽的腳，媽媽對我大吼：“你在干什么，這像個什么樣子！快點穿衣服去！”我說：“媽媽，我剛才在捉我的衣服呢，可以衣服跑了。”“這孩子，大白天的說什么傻話，快去穿衣服，上課要遲到了！”

　　嘻嘻，媽媽可不知道我那個神秘的可愛世界！我時常會走進我的另一個世界，在那里可以盡情地放松，自由自在！別人不理解也無所謂，因為我的世界你不懂，只要我懂我快樂！

　　”

四年級的作文篇4

　　“我們坐在高高的土堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情……”每當聽到這首歌，我便會想起我親愛的奶奶。

　　奶奶今年60多歲，頭發已經花白了，無情的歲月在她的臉上留下深深的皺紋。奶奶家在農村，那里風景優美，空氣清新，每到暑假，我和哥哥總會去她那兒住些日子。

　　吃過晚飯，我們一起來到院子里乘涼，我們圍在奶奶身邊，聽她講那過去的故事：那是解放前，奶奶家里很窮，因為她是個女孩，沒有機會上學，家里讓奶奶的弟弟去上了學，而她只能留在家里做些家務和農活。可是奶奶的.弟弟根本不喜歡讀書，大人們沒有別的辦法只好讓奶奶在旁邊陪讀。結果，沒有課本的奶奶學習成績竟然比她弟弟還要出色。聽奶奶講完這個故事，我和哥哥都情不自禁地為奶奶鼓起掌來：“后來解放了，老師特地到我家來做家長的工作，經再三說服下，父母終于同意了，但必須干完農活再去上學。”說完，奶奶深深地嘆了口氣，然后慈祥地看著我們，語重心長地對我們說：“你們這代人好幸福啊！國家政策好，現在都免費義務教育了，你們可要珍惜寶貴的時間，好好學習，長大了報效祖國啊！”我和哥哥使勁地點了點頭。

　　迎面一陣陣涼風吹來，我望著夜空中皎潔的明月，不禁陷入了沉思……

四年級的作文篇5

　　星期三的第二節是綜合實踐課，上課的老師因為臨時有事，就請我們的班主任老師代上。老師先叫我們把作業訂正好，還說如果上課的`紀律好就帶你們早一點去放風箏。我們聽了非常高興。

　　這一節課上，就連平時非常吵的學生也都表現得非常乖。老師等作業上有錯誤的學生訂正后就對我們說：“現在，我們就去放風箏，與下一節課連起來上。”“好！太好了。”

　　“現在帶好物品出發！”我們立刻去拿風箏等物品在教室外面排起了隊伍來了。沒有風箏的同學就拿塑料袋和剪刀去挑野菜。

　　來到田野，我們便分頭活動起來。我沒有風箏，就去挑野菜。我走下田野不久，就發現了一處地方的馬蘭頭長得特別茂盛。我立刻跑過去，蹲下身子挖了起來。有的同學看見了，也跑過來跟我搶著挖。我說：“你們干什么？這里是我先看見的。你們可以另外找一處地方去挖。”他們聽了我的話不好意思地走開了。我拿著一把剪刀，挖這一些馬蘭頭。那一些馬蘭頭碧綠的顏色，葉子舒展開了，長得比較大。我一朵一朵地挖著。不一會兒，我就把這一些馬蘭頭挖光了。于是，我站起來，另外找一處地方再挖。可是，我找了很久，也沒有找到一處像剛才這樣的好地方。

　　我走到一塊地邊，看到有一些像馬蘭頭一樣的野菜。可是，等我挖起來一看，覺得不像。而且邊上有一些毛。我想這不是馬蘭頭，萬一是有毒的怎么辦，不能因小失大。我就把給扔了。

　　我找了好久都沒有找到一處好地方。我只得停下來去看同學放風箏，不挑馬蘭頭了。

四年級的作文篇6

　　我愛看日出，但我更愛看日落。今天，我又登上了高樓大廈的最高處，來欣賞那美麗的日落。

　　我抬頭看，那淡藍色的萬里晴空，像平靜的大海一樣，一望無際。接著，天空變成了深藍色，像一位畫家用藍色的畫筆層層加深。

　　太陽悄悄的躲在高樓大廈的縫隙中，好象一位害羞的.小姑娘一樣，露出半個紅彤彤的笑臉。過了一會兒，夕陽鑲嵌在西邊幾棟房子旁邊，發出耀眼的光芒。頓時，不僅大樓，樹，連我也成了光亮的了。

　　又過了一會，太陽逐漸變弱，可他的臉頰更紅了，像一個大火球，向著地面，向著那一棟棟高聳的大樓，噴射出紅艷艷的光芒。天邊的晚霞，慢慢的擴大范圍，而且不斷的更換著錦衣，先由粉紅變成大紅色，最后又變成紫色的了。剎那間，艷麗的晚霞照耀了大半個夜空，像鋪開了一個巨大的，瑰麗的絲綢。太陽慢慢的從樓房后退去，而后，他便消失的無影無蹤了。他身邊的晚霞，也收去了最后意一絲余輝。天空的顏色逐漸變暗，星星撒滿星空，他們像小朋友的眼睛眨呀眨，夜幕降臨了。

　　我凝視著天空，陶醉在著日落的奇觀之中。