六年級年的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
哎，那次，我真的錯了，錯得太徹底了。每當想到這件事，我的臉就會不由自主地緋紅。
那次，我誤會了我的一個好朋友。那一天，我新買的鋼筆不見了，我很著急，因為那支鋼筆是爸爸帶我去買的，比較貴。但不知原因不見了，我感到非常傷心，非常沮喪，心想：“新買的鋼筆就這樣不見了，怪可惜的，而且，那支鋼筆還是爸爸買給我的。”哎……
我無精打采地離開座位，忽然看到一個同學手里握著一支和我一模一樣的鋼筆。我走過去問她：“你怎么會有這種鋼筆啊？”“漂亮吧，這支鋼筆是我最喜歡的。”她理直氣壯地說。我忍無可忍地又問她：“這支鋼筆是不是撿來的？”“怎么會，這是我昨天買的。”她若無其事地說。“這一支鋼筆是我的，一定是你撿到我的，快把它還給我，還給我，這支鋼筆是我爸幫我買的，快還給我。”我大聲地吼叫著。“不。是我的，不信你問我同桌，他知道這支鋼筆是我早上就帶來了的。怎么會是你的呢？”她辯駁著，眼淚在眼眶里打轉，好像隨時會掉下來，她坐在位置上，顯得十分委屈。
“叮當當”，上課了，我氣急敗壞的回到座位，又翻了一下書包，都沒有，哎……我趴在桌上看著她，她緊握住那支鋼筆，好像那支鋼筆根本就是她的一樣。下課了，我走到她的座位旁，狠狠地盯了她一眼說：“我不要和你做朋友，我不要和說謊的人做朋友，我要和你……絕交，哼……”
我一氣之下沖出了教室，忽然，我看到了什么東西，好面熟——鋼筆，怎么會在講臺上，那她，她手上的鋼筆……。怎么辦，我誤會她了，我奔上前拿起鋼筆仔細地看了一遍，真的是我的鋼筆，我誤會她了，怎么辦？要不要向她道歉啊？我回到座位上不經意地瞟了她一眼，看著她那怒氣沖沖地臉，心里就有一股寒顫涌上心頭。
下午放學，要不要找她向她道歉啊？我太沖動了，太不應該了。放學后，我叫住她說：“對不起，我誤會你了，我不應該兇你的'，不應該沖動的……，對不起，原諒我好嗎？”“沒問題呀。”她回答道。我愣住了，心想她怎么這么容易就原諒我了，而且我當初又說了那么多兇她的話。“我明白你的心情，我能理解，雖然被誤解的滋味不好受，可我還是選擇原諒你，我愿意和你和好。”“謝謝你原諒我，那次，真的是我錯了，但我們還是好朋友。”“嗯！”
事后才使我醒悟，沖動，差點讓我和她失去最真摯的友誼！
六年級年的作文 篇2
一波別出寧靜的微風吹走了炎熱的夏日，迎來了云淡日麗的金秋。
臨近今晚，我走出家門，一陣涼爽的秋風撲面而來，我望見對面那棟灰黑的影子，道：“真不愧是中秋節，月光之夜，月圓之晚！”
我站在樓的背景中，眺望天空，今日的夜空，為何與往常不一樣，今日的夜空如此怪異，它淡而高，我度過了那么多夜晚，唯獨沒有見過的.夜空。今日只能見到月亮的背影而已，仿佛要離淡淡地夜空。但十幾顆星星如此閃亮，呼、呼、呼，在風的歌謠下，月亮出現了，這晚月亮如此難風我真是萬興。
圓圓的月亮，像一個大玉盤鑲在滿天星斗之間，顯得格外的皎潔。朦朧的月色投下神秘的影子，在水面撒開浮動不定的光，好像無數條魚兒在游動，眾常說：“月到中秋分外明”。看，那月亮周圍帶著一個銀環。
一陣風吹來，這時的月亮仿佛是一位俏麗的少女，拿著一塊黑紗遮遮掩掩，時不時流露了害羞之美。
我蹲下來，看著野草，雖然不知是什么草，但還是那么美，雖然它沒有月亮皎潔，雖然它沒有星星閃亮，但它是一個生命，一叢強大的生命，它是心靈的美，靈魂的美。小雨潤過的野草沾滿了許多小小的雨洙，月光滑過雨洙，雨洙像一顆顆活躍的精靈。
蟬的鳴叫，風的呼喚，樹葉沙沙作響成了一支動聽的交響曲。可真美啊。
我打了個呵欠，宛起袖子，望見手表我已經站在這有半個鐘頭了。月光揮應著這樓，我站在這棟樓下。
六年級年的作文 篇3
在我的腦海里，記載著許很多多難以忘懷的人，他們像湛藍的天空中一顆顆明亮的星星。她——王老師，就是那群星中最璀璨的一顆“星星”。
王老師是我的語文老師。一頭黝黑的披肩秀發，一雙炯炯有神的大眼睛，關于她的一幕幕，關于她的一章章，讓人掩卷深思的情景，也早已織成了一張密密嚴嚴的網在我腦海里揮之不往。她是那么關心我們，愛護我們。
記得有一天早上，同學們在操場上盡情玩耍，教室里靜偷偷的，只有我單身一人坐在位置上，像泄了氣的皮球，臉色很丟臉，由于今天我不幸感冒了。“叮鈴鈴”，早讀課的鈴聲響了，同學們一窩蜂涌進了教室，王老師也笑臉滿面地走進教室。教室里便立即鴉雀無聲了。老師掃視了班里的同學，視線凝固在了我的身上，于是老師向我走來，親切地問：“怎么了，不舒服嗎？”我是十分不舒服，連說語幾乎都很吃力，臉頰上滲著晶瑩的汗珠，一向堅強的我今天卻顯得很脆弱。老師看我不作聲，便用那雙慈愛的手輕輕地撫摩著我的額頭。“呀，好燙啊！”老師不禁叫起來，于是老師讓班長領讀，紀律委員維持紀律，一切安排妥當，便二話沒說，背起我就往醫院跑。
誰知六月的天像猴子的臉——說變就變。忽然天空中烏云密布，狂風大作，黃豆般的雨點披頭蓋腦地襲來，老師把自己的外套披在了我身上。雨淋濕了老師的頭發，滲透了她的衣服。本來就坑坑洼洼的.小路不好走，別說今天下雨，路面顯得更加泥濘不堪了，老師深一肚子，淺一腳吃力地走著。這時老師的衣服上已沾滿了泥水，汗水也迫不及待地從她的額頭上滲出，然而，那時的老師已分不清哪是雨水，哪是汗水，甚至連老師最愛惜的那雙鞋子也全濕透了，但老師卻置之不顧。我看著這位慈愛而又和藹可親的王老師，看著老師那濕透了的衣服，眼前仿佛閃出一顆顆“晶瑩”的珍珠，剎那間，我那熱乎乎的淚水止不住地流了下來。
雨磅砣，風怒號，一股敬佩這情油然而生，千言萬語迸出一句話：老師，您是我們新一代共同的母親，我們愛戴您——毫無保存地奉獻給人民事業的人。
【六年級年的作文】相關文章：
六年級年的作文09-24
六年級年的作文09-24
六年級年的作文09-24
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-23