五年級優秀作文

實用的五年級優秀作文4篇[實用]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的五年級優秀作文4篇，希望對大家有所幫助。

五年級優秀作文 篇1

　　有一年的暑假，我看見許多大哥哥大姐姐在騎自行車，我當時真的好羨慕，我回到家就問媽媽能不能給我買一臺自行車，媽媽答應了，我懷著開心的心情迎來了第二天。

　　我家下面的`門口出現了一輛嶄新的自行車，和那些哥哥和姐姐的一樣，只是我的自行車比較小。首先，媽媽告訴我要先會騎，媽媽讓我坐在自行車上用腳騎，可我有時候總是東倒西歪。媽媽又讓我騎一小段的路程，媽媽扶著我騎，剛開始我騎地很順利，可是后來開始摔倒了，多虧媽媽給我戴了護膝，皮也只是擦破了一點。過了許久，媽媽讓我繞著公園騎一圈，我嚇到了，繞半圈我是可以的，但是繞一圈我實在吃不消，可是媽媽告訴我了一句話：“女兒，要是你這點都吃不消那還學什么自行車，你看見的那些大哥哥大姐姐也是這樣練成的，你想不想和他們一樣?”我告訴媽媽想，媽媽就讓我加緊練習。終于，我學會了騎自行車。

　　其實，做一件事情并不難，只能看你用不用心，堅持不堅持了，但是有一句話是最真實的，那就是“只要你堅持不懈，就一定會成功。”

五年級優秀作文 篇2

　　大家好！我是大名鼎鼎的桌子，相信你們一定都知道我吧！人們的生活離不開我，學校里，辦公室里……處處都會有我的影子。

　　在學校里，我認識了我最好的伙伴——椅子。因為它和我都有同樣的悲傷，同樣的歡樂。上課了，熟悉的響聲在我耳邊響起，同學們興致勃勃地跑進來，，坐在我的椅子朋友身上。“嘩！”一聲，一本本書從我的身上倒了下來這節課是數學課，數學老師走了進來，開始講課了。糟糕！我只顧著說了！忘記把自己的外表、功能介紹一下了。我穿這美麗的黑“衣服”和美麗的紅褲子，不過有時我也會變著色的換“衣服”，可是——確有很多同學在我身上畫畫，打草稿，把我剛換的美麗“衣服”弄臟了。唉！我辛辛苦苦為同學們服務，讓他們有地方寫作業，有地方完成老師的任務……可……可是他們卻這樣對待我們，“嗚嗚……”。但是，又是同學們卻很愛我，掃地時，同學們為我們洗了“冷水澡”，真爽！往我把美麗的“衣服”洗了一遍，雖然，衣服上會留下疤，但同學們能知錯就改，我就非常高興了。

　　在辦公室里，老師們在我的身上改作業，睡覺，備課……我不僅很高興，而且很驕傲。因為我為人服務，而且老師們也常常摸摸我，為我們洗洗“澡”，所以我們幾個兄弟姐妹們的長得很可愛，很漂亮，還有同伴夸我們長得好看呢！當然，這離不開為我們細心照料的老師們，我代表全體桌子位老師們說聲：“謝謝！”

　　如果你喜歡逛商場，在家具店里，肯定少不了我的影子。瞧！我們有的.穿著白“衣服”，有的穿著黃“衣服”……哎呀呀！看得我腦袋快要爆炸了，反正我們色彩多種多樣。嘿！有同學來了！是來買我們的嗎？咱們可趕緊炫一炫！“哥哥”穿上了一件黑衣裳，還真有些酷。“姐姐”換上了白里帶粉的衣裳，跳起舞來柔柔的，真美！我該換什么呢？嗯，換白色的，白色的漂亮，接著，我也炫了起來。但最后，同學還是買走了我“哥哥”，不管怎么樣，我心里都會有些不滿。

　　怎么樣，聽了我的自述，你一定會對我有更深刻地了解了吧！不過，我可要提醒同學們，可不要在我們身上亂涂亂畫了，免得你們又要拋棄我，我可不像被扔到那臭臭的垃圾堆里面呀！

五年級優秀作文 篇3

　　我是從四年級就來到了小荷，當時的我，沒有登錄，只是覺得作文很好就看了下來，那時的我對小荷的興趣也不多，看了幾天就忘了。

　　五年級了，我再一次回到了小荷，這次，我的興趣大大增多了，喜歡上了小荷的作文，像什么仙子在人間，水晶之鏈，我都愛看。

　　可是忽然有一次，我無意中看了評論，里面的荷友都可以發表對這篇作文的評點，這使我非常羨慕，從那以后，我還發現了這里面還有作文本，日記本，還可以發小紙條后，我就很想自己也體會體會這種快樂，可惜，我那時，還不知道怎么登陸。我也想在小荷把自己內心的想法寫下來，可，我沒有那樣去做。我只能看著小荷的作文。

　　寒假飛快的過去了，我通過一次次的看文，想擁有自己的作文本的`愿望也越來越大，我本想點擊免費注冊新會員看看它有什么好玩，結果出現了一行字讓我填，我欣喜若狂，為自己，取了今天的這個名字。

　　通過那天的注冊后，我慢慢的，有了許多朋友，很好的朋友，我也寫下了自己的想法，發表了我自己的作文，那時的我，很開心。

　　不過，當時，我還是個外來生，對一切都不熟悉，連怎樣投稿都不知道，后來啊，我不經意間發現了我的作文本上的“投稿”兩字，才第一次發表了我的仙子花園。

　　天長日久，我也從一個連文都不知道怎么發，兩個星期才有可能發一篇文的荷友，升到了有許多好朋友關愛的荷友，她們中，有活潑的小悅妹妹和小穎妹妹，文章精彩的小艾和火兒姐姐，還有小靜，祺兒妹妹，靜兒和甜兒以及好多好多，非常活潑的朋友，我現在，已經變成了很熟悉小河的了，這是她們的功勞。

　　小荷的回憶錄，如果寫起來，肯定，有很多的思念。

五年級優秀作文 篇4

　　升了初二,換了個班主任,兼任語文老師,這才發現,原來的老師是多么的優秀,現在的老師是那么的差勁．這才知道語文中的對比這一描寫方法，其實就是讓人在現實的痛苦中不斷地追憶過去，卻不得不為現在的困境而仰天長嘆：＂天啊！既然生了諸葛亮，又何必再去生周大迂啊！＂

　　此君具備了女子的三寸不爛之舌，說起話來猶如滔滔江水連綿不絕，猶如春雨天降唾沫四射，猶如蜘蛛織網，博古通今，從新聞扯到工商局，從戰爭與和平扯到今天韭菜花今天又漲價了，這一節課下來，把我們繞的可謂是暈暈忽忽，昏頭轉向，可謂是天南地北走一糟，滿眼冒星星不了． 另外，此君還有一嗜好，每天上他的課，休息時間就要泡湯，打過下課鈴后他依然在自我陶醉，我們也只好安慰自己，努力做到＂兩耳不聞窗外事，只緣身在語文中．＂所以，上語文課時，我們最常說的一句話就是：＂喂，同志，還有幾分鐘上課？＂ 除了語文課，他竟然連自習課也通吃．每當下課前２．３分鐘，他就會以那獨一無二的開場白，開始了又一次長篇大論．而且，他竟然規定，在他講話的時候，所有人都必須注視著他．我忍！！！你難道以為你長得很好看嗎？你難道以為你說話很動聽嗎？是的.，答案當然是否定．是為了讓我們班變得更好？可是，你知道嗎？大家好，才是真的好．所以網 ，當你拿一些雞毛蒜皮的小事來占用我們的學習時間時，我已經忍無可忍拉！！！為什么要不斷地占用仔細課去講語文，別的科目就不重要了嗎？為什么學生默詩僅錯了一個字，就讓他把三首詩寫上５０遍，還大言不慚地說明天要拿給我看，你就不會體諒一下學生的感受嗎？（噓～發泄出來可真爽啊！）

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