二年級作文實用5篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的二年級作文5篇,歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
寒冷的冬天悄悄的`走,溫暖的春天又悄悄的來。春天,小草綠,花開,柳樹綠,世界萬物都從新開始活動。春天,不但,萬物復蘇,而且,春天也是植樹造林的好季節。
上周,媽媽和爸爸說要帶我去植樹。我早上起床拉開窗簾,啊!今天是個大晴天!太陽公公對著我笑呀笑,把臉都笑紅。我趕快對媽媽說:“媽媽,我行動吧,今天天氣太好!”于是我吃完早飯,帶上工具來到樓前的空地上,啊!已經有好多叔叔和阿姨在那里植樹。我和爸爸媽媽也馬上行動起來。我先用鏟子挖一個坑,然后,把小樹苗放在坑里,再用泥土填好,培結識,澆上水。我干的可帶勁呢!我的今天過的最有意義,因為媽媽說植樹造林.綠化環境。保護環境是每個公民的責任。我作為一個小公民也要為保護環境出一份力。
二年級作文 篇2
上一次去哥哥家里玩,我被哥哥家里的小金魚迷住了。我看見小金魚睜著眼睛卻一動也不動,覺得很奇怪。結果哥哥告訴我小魚睡著了。我產生了兩個疑問:小金魚會睡覺嗎?為什么不見小金魚閉眼睛呢?
我和哥哥上樓去查資料。我仔細地在書籍中搜尋,上面只寫了小金魚會睡覺,另一個問題卻沒找到答案,我決定下樓再去看一看小金魚。
我坐在沙發上,聚精會神地看著魚缸里的小金魚,用媽媽的手機不停地拍著小魚身上的各個部分,仔細地觀察著小金魚。忽然,我發現一直不動的小金魚動了一下,接著,又到處游來游去。這讓我驚奇萬分:剛才睜大眼睛的`小金魚紋絲不動,可現在睜大眼睛的小金魚卻活蹦亂跳,真像一只會飛翔的小燕子。我認真地看著它,入了迷。小金魚調皮地望著我,好像在說:小朋友,你還沒有想出來嗎?再仔細想一想吧!我想啊想啊,都快要睡著了,可沒有想出答案。小魚還是那樣看著我,擺動著尾巴,像是在給我加油。我在小魚的鼓勵之下,再一次去查找資料,這才發現:魚是因為沒有眼瞼,所以不能閉上眼睛,這樣看上去好像它從不睡覺。我馬上講給媽媽聽,媽媽微笑著點點頭,小金魚也像在說:小朋友,你真細心。
“處處留心皆學問”,生活是五顏六色的,它擁有無窮的知識。等著我們去觀察,去發現,去收獲。
二年級作文 篇3
今天一大早就下起了小雨,小雨輕輕的、細細的',如透明的絲線。雨絲輕輕地灑落在樹葉上、花瓣上、小草上,滋潤著大地。我走進雨中,呼吸著清新的空氣,盡情地享受著春雨的滋潤。不一會兒,太陽露出了笑臉。
我走進草地,小草正伸展著自己的身子,抖落著水珠。小水珠打濕了我的鞋子和褲腳,心里爽快極了。啊!春雨給萬物帶來了生機和希望,整個世界變得更加美妙。
二年級作文 篇4
我今天真高興,因為爸爸給我買了我最喜愛的.故事書。
今天,我期末考試中數學考了100分,爸爸為了獎勵我,給我買了我最喜歡的故事書――《查理九世之白骨森林》。我最喜歡這本書了,爸爸一帶我去書店,我就開心得不得了,因為我最喜歡看書了,并且這次去書店是買我最喜歡的書――《查理九世之白骨森林》,以前去書店我為什么不買這本書呢?因為那時候還書店還沒有進呢!今天書店老板去進貨,其中就進了這本書,我更高興了。
進入書店,我就趕緊去找這本書,可是找了半天都沒找到,“找到啦!”隨著一聲呼喊,我抱著這本書從存書區大步朝收銀臺的方向走去。這本書15元,我大聲喊起來:“哇!怎么那么貴啊!”可惜我只有10元錢,爸爸說:“我幫你付吧。”爸爸拿出5元錢來,和我的錢湊在一起,付給收銀員,我們就回家了。
回到家以后,我第一件事就是翻開書,津津有味地讀起來。
我最喜歡看書了,我一到書店買書就特別高興,我希望爸爸媽媽經常給我買書!
二年級作文 篇5
20xx年4月30日星期三晴
星期三早上,我們學校在籃球場上舉行了啦啦操比賽。
第一節上課鈴一響,錢老師讓我們搬著凳子,拍著整齊的隊伍坐到籃球場的東邊觀看比賽。
比賽前,我們首先觀看了學校的啦啦隊表演,他們穿著統一的服裝,隨著激情的音樂有節奏地跳著。他們表演完了,籃球場上立刻想起來一陣陣雷鳴般的掌聲。
比賽正式開始了,第一個上場的是一一班的`小同學,他們都穿著白色的上衣,黑色的褲子,整整齊齊地走到籃球場中間開始表演。他們前面做的很整齊,到了后面就不會做了。
接著,一二班開始上場了,他們做得更亂。
輪到我們班表演了,我有點地方沒有跟上節拍,我很后悔,我平時太懶,沒有好好練習,這次要給班級抹黑了。
一個小時過去了,比賽結束了,錢主任宣布我們班得了第三名,我的心里很難受,差點哭了起來。我下定決心,今后要認真對待每一件事,不再給班級抹黑了!
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