一年級作文

一年級作文[集合9篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的一年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　大年初一晚上我在小區(qū)的平臺上放炮，拉炮、摔炮、鞭炮、手花、煙霧彈。其中煙霧彈點了以后不會爆。它外殼是什么顏色，噴出來的'就是什么顏色的煙，很有意思。

　　跟我一起放炮的邱韻茜都上二年級了連摔炮都不敢放，不過我們玩兒的很高興。

一年級作文 篇2

　　曾聽人說：“人因有夢而偉大�！庇行�夢想雖是遙不可及，但人類登陸月球不也實現(xiàn)了千百年來的夢想，足以證明“事在人為”。

　　我的夢想是成為一位音樂家，在學校參加豎笛隊，從剛開始的完全不懂到能正確吹出音符，每首曲子從生疏到不看譜亦能如行云流水般的順暢、悅耳。歌曲就像是我為他們穿衣、精心打扮，在我手中才誕生的新生命，而音符飄蕩在空中，美妙的旋律擁抱著我，從這當中，我得到莫大的喜悅。

　　我也被鋼琴美妙的和弦、悠揚的琴音吸引，所以報名鋼琴課。看到別人彈奏，十指在黑白琴鍵飛舞跳躍，和弦的裝扮、襯托，歌曲就猶如牡丹、玫瑰般的華麗，無論是快樂、哀怨、輕快的、激昂的`;各種情緒，鋼琴都像變魔法般能表達的淋漓盡致，因此，我樂于投身其中，縱然要練千百首才能鍛練出精湛的琴藝，相信只要努力不懈，終有美夢成真的一天。

　　音樂家奏出樂器的精華、創(chuàng)作的歌曲，這些都能帶給人快樂、愉悅的心情和安慰人的心靈，是上天給世人最美麗的禮物，也是我的夢想。

一年級作文 篇3

　　他是一個助人為樂，待人禮貌的少年。他身體好，學習好，品德更好。很少說話，選如過很多次三好學生。

　　我腳扭傷后，我們的教室在二樓，他就扶我上樓梯。俗話說：在家靠親人，在外靠朋友。沒錯，我很羨慕他那助人為樂的.精神。他還很勤奮，一次老師把作業(yè)布置完，下課后，他沒出去玩，作業(yè)寫完了，才出去玩的。

　　在美術課上我忘帶彩紙，他借給了我。我很高興，他一次一次的幫助我，我也要伸出手去幫助他，讓我們永遠成為好朋友，讓我們彼此去體會。

一年級作文 篇4

　　說起我的文具盒，它可是我的心愛之物。它已陪我走過了三年學習之路，雖然有些地方已經破損，媽媽也常說給我買只新的，可我還是舍不得更換。

　　我的文具盒是藍色的，上面有很多漂亮的卡通圖案，“高飛在滑滑板車”“米奇在追逐”……

　　文具盒是正反兩面的。打開正面，里面整整齊齊地放著自動鉛筆、水筆、橡皮……我還在里面的 蓋 子上貼了一張課程表，我很方便的了解接下來的課程。

　　打開背面，里面放著三角尺、鉛筆。當然我還時常放 些 貼紙圖案。媽媽老說要沒收，怕影響我的`學習，可是同學們平時要常交換這些圖片的呀，要是我沒有，那多掃興啊。

　　我的文具盒功能多著呢！它上面有一個日歷表的裝置，讓我隨時知道今天是幾月幾號，星期幾。它的一頭還有一個削鉛筆的裝置，我就不用另帶鉛筆刀了。

　　本來文具盒還有一個溫度計的，可是在一次和同學爭吵時，文具盒被同學弄到地上，溫度計摔碎了。為此，我還傷心了好多天。

　　總之，我的文具盒不但功能齊全，而且漂亮。我愛我的文具盒，我也很感謝設計這個文具盒的人。我一定好好的珍惜它，爭取讓它陪伴我上完小學。

一年級作文 篇5

　　失敗是成功之母?我想你看到這個題目時一定會覺得好笑,也許會想這句話小學一年級的學生都以熟記于心,但是你都多大拉,現(xiàn)在還拿這個題目發(fā)表日志?是,這個題目我想人人都掛在嘴邊,但是,我想讓這些人捫心自問,有幾個人能按照上面的話做呢?有幾個人能在遇到挫折和失敗后能夠坦然面對,不喪失信心,依舊笑著對自己說:沒關系,失敗是成功之母,我會把它當作一次人生的磨練,不泄氣,繼續(xù)努力.?又有幾個人能在成功之后不驕?我想一定是人群中的極少數(shù)吧?所以,我覺得這句話是祖先留給我們的珍貴的人生精華,我們不能只把它說于嘴,卻不掛于心,應該不僅要會說,而且也要會做;不能光理解它字面上的'意思,更要體會它的真正含義. 所以,我想現(xiàn)在讓忙碌的人先聽下腳步,仔細的品位這句話的含義,并且把它當作人生的座佑銘,我相信如果你真的這么做,一定會給你帶來不小的驚喜!

一年級作文 篇6

　　我讀小學一年級的時候爸爸給我買了一張書桌，我一直要它來學習，做作業(yè)，看書等等。。。。。它伴我成長。

　　它的表面是綠色的，它有４條腿，是由方鐵組成的，面是可以伸縮高低的。十分方便，到目前爸爸調了兩次高度，桌面的'寬度是５０公分，長度是７０公分左右，桌面中間有八個卡通動物圖案，其中有獅子，小花貓，猴子，小豬，等等可愛極了。 圖案的下面有口決表，圖案的上面有漢語拼音韻母表，左上面是漢語拼聲母表，左下面有漢語拼音整體認讀表，在桌面正下面有24個英文字母。桌子的正前方有兩層，上層有3個小格子，下層有兩大格子，平時放書的，頂面還有兩個可愛的小貓，它的眼睛是有不銹鋼做的，又大又圓，十分醒目，時刻注視著我，好像每時每刻監(jiān)督著我，要我每次都要完成作業(yè)。 這張桌子伴我走過了4個春秋，我十分愛惜它，對它有一種說不來的感情，我一定要好好學習，報答爸爸媽媽對我的關心和愛護。

一年級作文 篇7

　　聽說梅園的郁金香開了，我催著媽媽帶我去看。

　　郁金香開得正旺。葉子碧綠碧綠，就像一把寶劍。花兒五彩繽紛�？�，這一朵上面是大紅的，中間帶點淡紫的，下面又變成雪白的。瞧，那一朵的花瓣中間是黃色的，兩邊是大紅的。有的花瓣全都展開了，像一個個彩色的酒杯，里面盛滿了美酒，正等著我們去品嘗呢。有的還是一個花骨朵兒，像一個個綠色的'水滴。

　　遠處大片大片的花，宛如天上的彩虹降落到了人間。又像一條條彎彎曲曲的彩色小路，還像一座座五顏六色的拱橋。

　　傳說中的美麗少女不為勇士的皇冠、寶劍和金子打動，只好向花神禱告，花神便將皇冠變?yōu)轷r花，寶劍變?yōu)榍o根，合起來成為一朵郁金香。

　　我忽然覺得自己仿佛就是一朵郁金香，穿著粉紅的衣裳，靜靜地站在泥土里，陽光輕柔地撫摸著我的臉蛋，路過的人們都夸我好看。蝴蝶在我頭頂飛行，告訴我它的孩子長大了。蜜蜂在我身邊轉圈，告訴我它喜歡我的花蜜……

　　成為一朵郁金香盛開在陽光下也挺不錯的。

一年級作文 篇8

　　同學們，春夏秋冬，你們最喜歡哪個季節(jié)？其實，它們各有各的'特點，讓我來說說吧！

　　春天，春回大地，萬物復蘇。樹、草都長出了嫩嫩的小綠芽，大雁、小鳥都從南方飛回來了。冰雪都融化了，河水慢慢地流動起來了。

　　夏天，樹、草都長得很茂盛，在樹蔭下人們可以乘涼�；ǘ涠际㈤_了，非常好看。我們還可以開空調，吃冰棍兒。

　　秋天，草都枯萎了，樹的葉子都變黃了，仿佛給大地鋪上了一層“黃地毯”。

　　冬天，天氣寒冷，刺骨的寒風猛烈地吹著，下大雪了，孩子們可以打雪仗、堆雪人，玩得可開心了！

一年級作文 篇9

　　在今年春節(jié)里有許許多多令我高興的事，其中我和爸爸放煙花這件事令我記憶最深。

　　初五的晚上，我和爸爸拿了好多的煙花準備去白云廣場燃放。當我們來到白云廣場，哇！已經有好多人開始燃放煙花了。

　　天上炸開了各種各樣的煙花，有的煙花像太陽，有的煙花像盛開的花朵，還有的煙花像花傘。我一邊高興地看著那些五顏六色的煙花，還一邊不停地叫著：“爸爸，快看那！快看那！”

　　看著天上那些又多又漂亮的煙花，我都忘了我們也帶了好多的煙花，還是爸爸說：“寶貝，咱們趕快放咱們的煙花也讓大家觀賞觀賞�！卑职窒赛c燃了一支香，然后用香點燃了煙花上的導火索，哧哧… …，嗖！嘭！我們的煙花沖到天上炸開了，我們的煙花五彩繽紛！我在地上歡呼著：“我們的煙花像一棵彩色的圣誕樹，漂亮極了！”爸爸又一個接著一個的放我們的'煙花，我們的每一個煙花都是那么 的漂亮。

　　等到我們帶的煙花都放完了，我還不舍得離開白云廣場，我們又在那里看了很長時間別人放的煙花。我和爸爸放煙花的那個晚上，我非常高興。

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