小學五年級作文7篇(經典)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
農田里的稻谷、穗子都成熟了，黃黃的、沉甸甸的，把稻桿壓彎了腰。果園里的果實掛得高高的，像一個個漂亮的黃燈籠，把一條條樹枝壓彎了腰，這一片迷人的景像令我陶醉。突然，一陣微風吹來，稻子隨風擺動，還時時發出“沙沙”的聲音，路邊的小樹隨風擺動，就像一位溫柔的媽媽，抱著自己的孩子，搖著孩子睡覺，果園的果實被吹得搖來搖去，就像一個可愛活潑的小男孩，在母親的幫助下，快樂的蕩著秋千，這么美的景像，真不美不勝收！
我奶奶門前種了一棵高大、威武的`紅色桂花樹，現在秋天到了，桂花變的越來越紅，最后，紅似火，就像一團燃燒的烈火，到了晚上，它似于點燃了樹葉將黑暗照亮，有時，它還放出迷人的香味，真是美極了！
秋天的景色總是迷人的，它給我們帶來豐碩的果實，帶來豐收的喜悅。
我真愛秋天！
小學五年級作文 篇2
有人說成功是一種樂趣；有人說付出是一種樂趣；也有人說學習也是一種樂趣。可我覺得，遐想也是一種樂趣。在千萬種美好的事情中，把自己想象成一切主要的人、動物、植物，你將會發現，這個世界是那么美妙。
當我們夜行鄉間小路，聆聽“呱呱”哇叫，靜聽“咝咝”蟬鳴時，當你看著那美麗繁星點點的夜空時，你是否會產生遐想呢？把自己遐想成天上的'一顆星星，在美麗的銀河間穿行，各種小星星從天上飛向地下，與花草打招呼，與螢火蟲共飛翔，然后再飛向天空，化作一顆顆美麗的流星，向遠方飛去，看盡大自然美麗的篇章。遐想——是一種樂趣。
瀏覽包含人類智慧的書籍，在寧靜的小屋里細細地品味，閉上眼睛，靜靜地遐想——我想到了那因時間的流逝而“頭涔涔、淚潸潸”的朱自清，可以體會到他對時間一去不復返的嘆息；也可以想到那頂碗少年堅持不懈、不斷努力地心；更可以看到那頂戴銀圈、聰明機靈、見多識廣的閏土，正手捏鋼叉，在瓜地里刺猹……遐想——是一種樂趣。
在遐想中，你可以接受到許多的感觸。在失敗時，遐想一下有人在安慰你，你是否會欣慰一點呢？在看到美麗風景時，遐想一下自己是自然中的萬物，是不是會有所想所感呢？在看書時，把自己遐想成作者，是否又會體味到什么呢？
遐想是一種樂趣。因為有了美好的遐想，你會感受到世界如此美麗。
小學五年級作文 篇3
開學了，我在想……老師是怎么樣的，學校是不是很美好的。我現在來到這個城鎮里，很陌生，我不知道同學們認可我嗎？雖然我是轉學的。 在報到的前幾天，我還在想：我們的班主任是關心我們學習、生活、親切而又嚴厲嗎？是受同學喜歡的老師嗎？數學老師還是像丁老師那樣嚴厲嗎……再想想我的同學，那些個活潑的孩子是我的同學吧，同學們之間又會有什么新的搞笑的笑話呢？一定是楊晗那樣搞笑…… 我獨自一人走在上學的路上，想：學校肯定比以前更煥然一新了，又比以前有更好的'新設備嗎？學校是不是又來了和我一樣的新小朋友呢？
一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹們離開幼兒園來到新的學校。 學校還會開展有趣的游戲嗎？貼鼻子，那游戲對于小朋友可太好玩了，小朋友的貼鼻子的游戲肯定讓人笑得前俯后仰；還會舉行大朋友的激烈的跳長繩、跑步，跳高等比賽呢！我想我們一定拿得第一名，如果有，我一定要參加，給他們加油助威！ 我們以前那個峨眉一小學校種的小樹苗一定長得比我高了，我們暑假里沒有給它施肥、澆水，它能經得住風吹雨打適應的環境嗎？小樹苗，我真想你！ 最多的還是想到我，這個學期該怎么做呢？
我有什么缺點需要改正，我有哪些優點要發揚呢？我想到很多學校去讀書，可我一定要努力才行，上課認真聽講，是必須的。養成自覺學習的好習慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發言，是必做的。做事有主見，講信用，這我都有信心做好。
算了，不想了，開學了，我還是想念我的以前的老師和同學了，時間過得真快，五年過去了，還有一年就要離開小學了，我們要珍惜現在與老師、同學朝夕相處的日子，珍惜與同學的友誼，在充滿歡聲笑語中，在美麗的校園里健康快樂的成長，快樂的度過每一天！
小學五年級作文 篇4
寒假里的一天，在家里覺得很悶，決定拿起槍去草地里和小伙伴們一起玩八路打日本鬼子的游戲。
到了草地，我剛好錯過游戲開始的'時間，不過不要緊，我坐在那里一邊看比賽，一邊等待下一回合，這一回合幾乎1分鐘就分出了勝負。我興沖沖地去抽簽，大家都不想當日本鬼子，我很幸運抽到了八路。
戰斗開始了，我一開始就打死了三個日本鬼子，但我被日本鬼子的狙擊手發現了，但我也有察覺，一下子爬在草地上到處亂滾，日本鬼子的狙擊手被我弄得東開一槍，西開一槍。很快他彈甲里的子彈用光了，他躺在草地里裝子彈，這下輪到我表演了，我瞄準到他的腳開了一槍，他嚇了一跳，我又瞄準他的另一只腳下，開了一槍，他似乎被我惹怒了，裝上彈，氣沖沖地向我開了一槍，打中了我的手。我連忙向他開了一槍，打中了他的肚子，他因為被擊中了肚子退出比賽……最后我們以五比三的成績打敗了日本鬼子隊，日本鬼子隊的狙擊手很不服氣，發誓有一天有勝過我們。
這個游戲真是既好玩又有趣呀！
小學五年級作文 篇5
春天來了，雪化冰消，山青了，水綠了。農民伯伯開始播種了。他們把玉米、大豆、谷子等優良種子種進了田里，也把烏黑發亮的葵花籽兒，撒進肥沃的泥土里。
一陣春風，一場春雨，玉米的頭鉆出來了，大豆的頭鉆出來了，谷子的頭也鉆出來了。葵花籽呢？葵花籽用它那兩片有力的嫩芽撐開“人”字形的硬殼也鉆出來了。
陣陣春風，場場春雨，向日葵長高了，已經有五六片葉子了。它像一個歡樂的孩子，無優無慮地成長著。
夏天到了。在這生長的季節里，向日葵已經告別了自我的幼年，長成了，個“小伙子”了。你看，它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊！頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵？——小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大，最后開出了輪子似的花朵。幾十個黃色的花瓣圍著花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
一陣狂風，一場暴雨，向日葵在風雨中搖擺，而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。
早晨，葵花張開笑臉，第一個迎接冉冉升起的太陽；中午，太陽當空，葵花總是向上揚起那金色的臉龐；傍晚，太陽徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽告別。
啊！多美的葵花呀！金色的陽光照進它的心里了。秋天來臨，在這收獲的季節里，向日葵度過了它朝氣勃勃的青年時代，漸漸成熟了。
習習秋風，絲絲秋雨，向日葵的葉子由綠變黃，花盤外的花瓣也慢慢凋謝了。可是花盤里那些數不清的花蕊下方卻結出了飽滿的果實——葵花籽兒。這時，向日葵謙虛地悄悄地低下了頭，好像在向人們暗示：該收獲了。
農民伯伯開始秋收了。他們打了葵花籽兒，選好的交給國家榨油，剩下的留著自我吃，還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對人們的.貢獻多大呀！
到了冬天，向日葵的一生雖然結束了，但它留下了豐收果實，給人們帶來了歡樂。
向日葵時時刻刻理解陽光的哺育，它的果實才格外飽滿、格外香。我們少年兒童也正像葵花一樣，在祖國的陽光下，天天向上，茁壯成長。
Copy能手氣不氣人
一想起這事，我心中的怒火就像熊熊火焰！
那是考試的一天，也就是在考試的那天，我發現了我同桌有一項特異功能——透視眼。開始考試了，我把我的桌子和同桌的遠遠的分開，如果夸張一點講，能夠用“千里之外”來形容。其實我覺得分不分桌子都一樣，因為我同桌照樣能看見。那位“copy能手”最后開始蠢蠢欲動了，他東看看西瞅瞅，發現自我不在老師的“法眼”內，這時他便開始執行自我的任務了，他迅速把視線移到我的試卷上，瞄準一道題目就開始抄，他的眼睛就像發射的子彈一樣，一下一下的射著我卷子上的答案，正當我反應過來時，他立馬轉過頭，“安全逃離了現場”，嘟著那張臭嘴，裝著啥事都不明白。我狠狠的白了他一眼，之后又埋頭做卷子了。他看防線已弱，他又開始了他的“copy”工作。他一向條件反射的抄啊抄啊抄不停，對自我的工作十分敬業，頓時我想起了一首歌，完全貼合他的行為，“我是一個抄寫工，抄寫本領強，看看我的作業本，變呀變了樣”。我實在忍受不住這個氣，但又能對他怎樣樣呢？
正在他沾沾自喜時，救兵過來了，老師陰著臉站在了他的旁邊，這時他才明白自我完蛋了。這件事證明了一句話，“光明必須會打敗陰暗勢力”。
唉，你們說說看，這“copy能手”氣不氣人？
小學五年級作文 篇6
有的人喜歡春天，有的人喜歡夏天，有的人喜歡冬天，而我，喜歡秋天。
秋天，一個涼爽的季節，我們都曉得，“秋風蕭瑟，洪波涌起。”在古人的筆中也有不少贊美秋天的`詩句，秋天，它把我們帶到童話世界，秋天，它把我們帶到一個金黃的樂園。
秋天，它擋住了夏天的炎熱，秋天，它抵住冬天的寒冷。
走進秋天，太陽更紅更嬌，空氣更甜更好。路邊，向日葵向我招手示意，陣陣秋風掠過我的臉龐。綿綿秋雨像一位姑娘傾吐著自己的心事。我并沒有躲避，而是讓秋雨盡情地在我身上跳躍狂歡……抬頭仰望，天空瓦藍瓦藍的，好像剛洗過的藍寶石一樣潔凈。不時有幾群鳥兒在空中盤旋……
秋天，它給我帶來無以倫比的快樂！
小學五年級作文 篇7
我的小表妹是個十分能干的人。
小表妹最喜歡剪紙，也剪得十分逼真、漂亮。一有時間，她就從書柜里拿出一本剪紙書，拿出來以后，再用手輕輕的把書柜的門關上。把剪紙書小心翼翼的放在書桌上，用手打開那本書，隨便翻到一面，看看對工具的要求。看完后，就走到裝剪紙工具的小箱子里。用小手慢慢的扒開不需要的。找到所需要的，就把它拿出來，放在一旁。再把工具箱關掉，放回原處。然后把所需要的.東西，輕輕拿起，放到書桌上，準備開始剪紙。
她先看一下，按照書上所說的折呀，剪呀。當她遇到不太肯定時，或者是決得不對時，便用她的手指指著書上的步驟，看一下，在接著往下剪。每次剪完后，她就會用手舉著現成品，高興的跑來跑去，嘴里還不停的笑著。
我的小表妹還十分喜歡給她的芭比娃娃梳頭、換衣服、換鞋子。她給芭比娃娃梳頭時，十分認真、仔細。她拿起小梳子，把小梳子在芭比娃娃金黃色的 頭發上刷來刷去。時而從上往下，梳的很順。時而遇到了打結的地方，她便皺起眉頭，用牙咬著嘴唇，手十分用勁地把梳子往下不停的拉。如果實在拉不下去了，她就把手一放，舒一口氣，努力試著把梳子拔下來。拔下來了以后，她吸取了教訓，慢慢的再梳一遍。
這就是我那個時分可愛、認真、能干的小表妹。
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