八年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的八年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
母親是可敬的，母愛是偉大的，母心像天空一樣深遠，如大海一樣廣闊，似大地一般無私，像太陽一樣溫暖……
媽媽，每次看到您很早起來做事的身影，我就暗自下定決心：我一定要好好讀書，努力學習，報答您對我的養育之恩。
母愛是可敬的。記得，小時候家里養過許多小動物，因為我非常喜歡小動物。有一次，我在家門口看到了一只流浪貓，我很喜歡它，不時地逗它玩，您看到了就把它抱回家，和我一起把它洗干凈，然后跟我說，以后它就是我們的家庭中的一員了。我還和您一起給它起了一個名字――小白。但是養了不久，小白就不見了，不知跑到哪里去了。我很傷心，您卻安慰我說：“小白可能去了一個比我們家還要好的地方，我們應該為小白感到高興。”那時，我就覺得您就像創傷貼，“治”好了我的“傷”。
母愛是偉大的。小時侯，我的身體弱，經常肚子不舒服或者發燒。有一次，正是夜深人靜的時候，大家都睡熟了。我感到不舒服，就把您叫醒了。您起來摸我的額頭，然后跟爸爸說我發燒了。叫爸爸那退燒藥給我吃，而您那了一條毛巾敷到我額頭上。一直到我退燒的時候，您才去睡。那時我就想：我一定要快快長大，讓我來照顧您和爸爸，讓您們幸福。
想在的我已經從，滿臉稚氣的.小屁孩變成了您和爸爸眼中的小幫手。我已經會做很多事了。回憶以前的事，我現在最想對您說的一句話就是：媽媽，您辛苦了！
八年級作文 篇2
生活之道，艱難無數，卻渾濁不了那一雙透著堅強、剛氣的眼睛，那是世間最耀眼的光芒。
——題記
我見過帶有嚴厲但不失關心的眼睛——父親的眼睛；見過帶有溫柔而又細膩的眼睛——母親的眼睛；但以前從未見過那樣一雙帶著對生活不屈服、且無比堅強剛氣的眼睛。那是我第一次見到，是一個陌生人的眼睛，但卻一生都不會忘記！
正值五一假期之際，人們都是外出游玩的游玩、回家探親的探親，而我，當然也隨著父母回老家看望爺爺奶奶。
站在車站牌前慢慢的等待著，本著無聊，再加父母在看著車子是否來到，我沒事干，就四處張望起來，看是否能看到些有趣的事情。當我的頭像波浪鼓一般轉了很多圈后，沒有發現“目標”，所以深感無趣的站好乖乖的等待車的到來，正準備低下頭，但眼睛的余光好巧不巧地瞄到一雙帶有特別眼神的眼睛，我偏過頭看，想一睹那雙特別的眼睛的主人的風采。但，待真正看到時，我愣那兒了，那是一個怎樣的人呢？出乎我意料的是：那是一個頭發蒼白的老婦人，她干瘦如柴，顫顫的'樣子，走路有點兒跛，腰很彎了，如同一只瘦弱的大蝦，很可能在某個時刻突然就倒下一般，但卻出乎尋常的，有一雙非常特別的眼睛，眼睛中閃爍著。我心想：她的那雙閃著風霜的眼睛證實著：那是一個經歷多少世間風霜的人啊！正當我發愣之時，我心里所想就如預言家的預言一般實現了！她真的經受不起這世間的壓力，倒下了......
當時我離她并不近，所以我看不太清她的表情，但那時的我心想那一定也很痛苦吧？這時，我很想走過去伸手幫她一把，但眼看公車馬上就要到了，我居然沒有過去！周圍的那么多人卻沒有一個過去幫她一把的，甚至有人帶著鄙視的目光看著她，仿佛在不懈的說：“真是的，又是一個裝的吧？想騙我們的錢？沒門！”我當時很氣憤，拿到這世間人與人之間就只剩下猜疑嗎？就寧可犧牲一個人也不要危害到一下個人利益嗎？我不知道，我也不想知道！
這時她抬起頭，看到了那些人的眼光，我還是猜想那時她一定是很氣憤的表情吧？我雖看不到她的面容與表情，但我卻看到了那雙帶有無比堅強和對那仿佛對生活黑暗的鄙棄一般的眼神的眼睛。她的眼睛異常明亮，仿佛世間所有的光明都聚集在那神圣的圣地，眼中閃爍著晶光，如同一泓平靜的湖水般耀眼。她說話了，聲音不大，但卻似乎有穿透力般使我非常清楚的聽到了：“你們為什么這么對待我們呢？我雖然身體上有殘疾，失去了正常走路的機會，但我也沒有人格上與你們不一樣的地方，甚至比你們要強，我不是需要你們那點兒同情與施舍，我要的只是你們能平等對待我！”說完，她把頭偏到了一側，并仿佛使盡了她平生最大的力氣，自己努力站了起來，默默地還是一跛一跛的走了......
這是公車也好巧不巧的到了，我上車了，回頭看了一下，看到了她那顯得有些凄涼的背影，腦海中又浮現出了那雙特別的眼睛，我的心沉默了，我想我這一生都不會忘記那雙特別的眼睛的......
這幾天腦海中還是時常浮現出那雙眼睛，我相信：我不會忘記那雙眼睛的，因為它時刻提醒著我，施舍與同情并不是對他人的尊重，平等對待才是最偉大的禮物，我們要以一顆平常心對待每一個人，因為我們在人格上都是平等的，伸出友誼之手平等的幫助那些在身體上不如我們的人，讓我們生活在一個平等的國度！
八年級作文 篇3
看著蝸牛在陽臺上緩緩爬過，我的視線就被它吸引住了。
不是因為喜歡它，而是對它身后一條長長的“線”產生了興趣。我并不清楚小小的蝸牛要去何方，但它分泌的粘液、身后的線卻能告訴我這是它曾經走過的地方，并且留下了屬于它的痕跡。
我在學習的道路上緩緩地前進著，知道前方的困難會隨處可見，我知道阻礙我的絆腳石會越來越多，但我有一份堅定的信念：沖破困難的牢籠，不到終點絕不止步，將我的`腳印留在探究的路上。
蝸牛已經爬過了陽臺，它正向屋頂進發，緩慢地它就更慢了，小心翼翼，將自己緊貼于欄桿上，勇敢地向上爬去，它身后的痕跡依舊存在，也讓人聯想到了它前進的艱辛。我很想幫它，卻又“生”出了一個想法：不曾體味過程的艱辛，勝利的終點對它有何意義可言呢？
我沉浸在一片茫茫的題海中，想空閑一下，我手中的筆卻遲遲不肯放下，休息之余，想到了兩點一線的生活，想到堆積如山的作業，心中一片煩悶，怪自己太笨不懂得“復制”別人的作業，讓自己放松一下，可這一念頭才一出世，就被理智給抹殺了。是啊！我要的是屬于我自己的才學，而不是去摘取他人的“果實”。
夕陽西下，柔和的金色光芒灑滿了大地，小小的蝸牛仍向上爬著，但我知道它一定可以爬向終點，它身后的痕跡見證了它的努力。它讓我明白：路是靠我們自己一步又一步的走出來的……
蝸牛如我，為小小的夢不斷拼搏著，在不懈的努力著，我似蝸牛。蝸牛告訴我：留下的痕跡，便是最好的證明。
八年級作文 篇4
為什么說網絡是一把雙刃劍呢？因為網絡有利也有弊，先來“夸夸”網絡吧！
網絡，拉近了距離；網絡，方便了你我他；網絡，提高了效率。綜上所述，網絡看來是個好東西。舉個例子吧。
如果沒有了網絡也許一切的變壞了。
案例一：人與人之間的溝通是必不可少的，通話，短信手機也可以。但視頻通話，語音通話手機可以做到嗎？有人會說，用微信，QQ，也可以呀。但那是在有網絡的前提下哦。沒有網絡，事情好像沒有那么如意了。
案例二：人與人之間的交往也是必不可少的，比如老同學聚會在XX飯店，但你又不知道這個地方，那網路就派上用場了，你可以用導航，定位輕松搞定！有人會說，問路人不行嗎，這個方法是可以，但如果你同時問兩個人，一個指北邊，一個指南邊，你該信誰？沒有網絡，事情好像沒有那么方便了。
如果工作累了，上上網，玩玩游戲，放松一下大腦，勞逸結合嗎；如果想看一本書，但書店離家又很遠，可以網上閱讀（注意保護眼睛）；如果想知道新聞，看點兒新鮮事，聽點兒八卦，網絡幫你解決！
世界上所有東西有利必有弊，這是不變的定律。
案例一：隨著時代的發展，網絡中也涌現出大量的“網絡游戲”簡稱網游。網絡游戲使眾多一直不堅定的小學生，中學生甚至成人陷入“網絡游戲”無盡的深淵。整天沉迷于網游，打亂了生活，輕者不積極進取，重者走上犯罪道路。
案例二：網絡是一個虛擬的'空間，如果成天沉迷于此再回到現實生活中會產生一種強烈的孤獨感。是人際交往能力很弱甚至沒有。沒有朋友的世界是一個死寂的世界！
長時間玩電腦，手機對身體有時不好的。
凡是到有好壞之面，但凡是也不能過度，否則好事就變成壞事了。
八年級作文 篇5
親愛的媽媽﹕
您最近還好嗎？
您還記得上周我們那次爭吵嗎？我對此感到非常抱歉。也許。是我誤解了您的苦心，頂撞了您。可我也有自己的苦衷啊！您知道嗎？
您的女兒雖然總是犯錯誤，做事沒少讓您操心。可我已經長大了，不是那個天天躲在您懷里，圍著您打轉的孩子了。我想要獨立，想要自由。媽媽從小到大我要的東西只要合理你都會給我，可你從來沒有給我一樣東西―自由你總是想把我束縛在您的懷里，害怕我會受傷。可您有沒有想過我要的.不是這些。我要自由。哪怕會有困難，挫折在等著我我也想自己去闖一闖。想要在天空中翱翔，請您不要束縛住我的翅膀，讓我自己去闖蕩。如果您讓我在這避風的港口，看著那波濤洶涌的自由恐怕我做不到。
人生路上有喜有憂，我愿與你分擔所有。您是我心中永遠的燈塔，在迷霧中讓我看透。但我的人生還是要我自己走，請您讓我自己決定我自己的路該往哪里走。讓我順著夢想的繩索走向人生的頂峰。
我們的每次交談我都未能表達出心中所想是因為害怕看到您那輕蔑的眼神。也許，我在您的眼里永遠是個孩子，但我希望您可以同意我的想法讓我的路，我自己走。
此致
敬禮
八年級作文 篇6
新年快到了，別人的臉上掛滿了微笑，我卻眉頭緊鎖。
真想這個節日快點過去，一想到我的濫成績和空空的口袋，我的心里就不好過，該送我的老師、朋友們什么禮物呢？
我決定去商店轉一圈，走進商店，禮品琳瑯滿目，可價錢也十分“耀眼”，我猶豫不決。一家一家的走，轉了好幾個商店，我還是一無所獲。
最后我想干脆今年不買禮物好了。我想了很久，終于想出一個很好的主意，我決定送給老師進步，送給同學友誼，送給父母安心。
送禮不送物質禮，要送就送好成績。
在無數個挑燈夜戰的苦學的日子里，我的成績依然停滯不前，在失敗的打擊下，我甚至一度絕望，我想放棄學習了，為什么我的付出總沒有應有的回報？無數個難免的深夜里，淚水伴著我度過，我到底該怎么辦，何去何從？
我的憂郁被我的班主任發現了，班主任細心的給我講解，把我從絕望的深淵里拉了出來，班主任告訴我，成敗并不重要，重要的是我們對待生活的態度，很少有人能每件事都如自己所愿，大多數情況下，我們是不如意的，但我們不能放棄對美好的生活追求的權利。
在班主任的鼓勵下我重新燃起了對學習的希望，是啊，不是有句話叫功到自然成嗎？如果我做到了加倍的努力，我想好成績一定會眷顧我的。
因為老師的關心和鼓勵，我的`生活發生了質的變化，別人用十分鐘學習我就用二十分鐘，別人玩時我就思考，用來彌補我的基礎差的缺憾，果然我有了明顯的進步。
我無限感激，所以我決定在新年到來之際，送給我的每一位老師一份厚禮，那就是進步！想到這里時，我很開心，因為我覺得再也沒有比這份禮物更適合我送給老師的了。
所以很多的事就在我的樂觀的生活態度中迎刃而解了，比如，卡片滿天飛的季節，我也不再為我的囊中羞澀而苦惱了，我將一顆真心：誠懇，寬容送給我的朋友，比什么禮物都珍貴；我將我的自信、堅強、樂觀、向上，送給我的父母，比什么都美麗。
我也想告訴我的朋友們，不要沉浸在對學習絕望的郁悶里不能自拔，條條大路通羅馬，只要我們能做到無愧于己，樂觀開朗的對待生活中的苦惱，就是送給了自己一份大禮。
【八年級作文】相關文章：
八年級作文(精選)08-03
(經典)八年級作文08-12
八年級作文【精選】08-09
八年級作文09-12
八年級作文09-13
八年級作文09-13
八年級作文09-13
八年級作文09-13
八年級作文09-13
八年級作文09-13