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二年級作文[精華9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的二年級作文9篇,希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
春天來了。春天來了。春天像個畫家,你瞧,她畫出了嫩綠的柳樹、粉紅的桃花、雪白的.梨花······春天像個魔術(shù)師,她輕輕一吹,和暖的春風(fēng)就來了······春天還像個調(diào)皮的小娃娃,她不僅叫來了在南方過冬的小燕子和大雁,還叫了人們和她一起玩,大人和老人們?nèi)ス珗@唱戲、小朋友們?nèi)シ棚L(fēng)箏,去春游。。。。。。春天把全世界的人都叫了出來,大家在一起熱熱鬧鬧的。春天真美啊。我愛春天。
二年級作文 篇2
河邊的花生地里住著螞蟻一家。
有一天小螞蟻想去河對岸玩,可是螞蟻奶奶不放心。小螞蟻說我們可以用樹葉當(dāng)小船去河對岸,奶奶還是不同意。小螞蟻看到小魚在河里自由自在的`游來游去很羨慕,就問:小魚,我們想過河,你能幫我們嗎?小魚說你們住在哪里?小螞蟻回答:河邊的花生地。小魚想了想說:你們用花生殼當(dāng)小船試試。小螞蟻高興的回家拔了顆花生,扒開殼真像一只小船。螞蟻坐著花生船高興的去了河對岸。
二年級作文 篇3
我喝著咖啡不由的陷入沉思——我覺得母愛不就像這杯咖啡。
第一口,沒有什么味道;第二口覺得有點苦;直到最后才能品出它的甜。因為它的'糖份沉淀在杯底,只有細(xì)細(xì)品味,才能體會它的甜——正如母愛一般,母愛表現(xiàn)在母親的一言一行中:一句苦口婆心的嘮叨;一句批評的話……我們一開始會覺得有點煩,但到后來,經(jīng)過細(xì)細(xì)的一想,這還不都是為我們著想嗎?母愛這杯咖啡我足足品了十三年才品了出來!
讓我們每人都拿出自己的愛去關(guān)心和愛護(hù)身邊的人和物。那這個世界就會充滿愛,我們的世界就更加美好。
二年級作文 篇4
星期天下午,陽光明媚,我和鄭博文、朱建賢興致勃勃地去做年糕。一路上我們有說有笑,一直在討論:“做什么樣的年糕好呢?”
一到年糕廠,我們就爭著往外擠。跳下車,一看到年糕,我的口水就像斷了線的珍珠一樣不停地往下流。媽媽看見我這饞樣,情不自禁地笑了。她給我拿了一塊年糕,好燙。〉抢峭袒⒀实奈以缇桶堰@塊年糕給消滅了。
開始做年糕了,我迫不及待地拿了一包粉倒入磨粉的'機(jī)器中磨碎,然后再把這些粉倒入蒸鍋里蒸15分鐘,蒸熟后放入年糕機(jī),這樣就能做出又香又長的年糕了。最厲害的要數(shù)剪裁機(jī)了,年糕出來后就可以平均地裁成一根根的,又白又軟,看著就想咬一口。
最好玩的就要數(shù)捏年糕了,我一會兒把年糕捏成一只可愛的小兔子,一會兒把年糕捏成一只調(diào)皮的小猴子,一會兒把年糕捏成一頭兇猛的老虎……再看看旁邊,鄭博文正在捏一頭龐大的大象,朱建賢正在捏一只又白又胖的小肥豬。一只只的小動物被我們靈巧的小手都捏了出來,可愛極了。
不知不覺年糕做完了,但我的心還沉浸在這歡樂的氣氛中。
二年級作文 篇5
科學(xué)課上,老師叫我們回家去養(yǎng)蠶。
終于挨到了放學(xué),我在學(xué)校門口買了8條蠶寶寶,蠶寶寶好像一根細(xì)小的繩子似的,又好像一只會挪動的鉛筆一樣,我愛不釋手、如獲至寶。我迫不及待的如風(fēng)一般的“嗖”的跑了去。一回到家,就在家左翻右找,可是一個盒子也沒有找到,我就用紙疊了個“垃圾桶”,我又放了幾片葉子,使這個“家”更加溫暖、合適。媽媽回到了家,我便對她說:“媽媽你看,我的.寶貝。”媽媽看了看說:“既然是你的寶貝,就得安在一個好的盒子里養(yǎng)!庇谑牵銖纳厦婀褡永镎伊藗漂亮的盒子給我,我便把蠶寶寶轉(zhuǎn)移到這個新“家”里。
蠶寶寶全身白白的,好像被雪染過似的,又好像被顏料涂過似的。頭上還有一個雙小眼睛,好像蠶寶寶的大便一樣。
我每天放學(xué)回家,都會看看我的寶貝,我每天都會換幾片新鮮的桑葉放進(jìn)它的小窩里,并且清理蠶寶寶的窩。它吃東西,首先爬到葉子邊上,而不會在中間直接吃,巡視了一番,然后,開始吃桑葉了,接著又會從葉子頂部往下咬了。
在我的細(xì)心呵護(hù)下,一段時間后,蠶寶寶變得又白又胖,可是有一天,蠶寶寶不動了,我用桑時碰碰它,它也只是抬抬頭,沒有一點要吃的意思,我想:“他可能要蛻皮!惫,我沒有猜錯,蠶寶寶退了三節(jié),停了一下,兩天后,蠶寶寶已經(jīng)蛻完了皮,旁邊的皮已經(jīng)變黃了而且縮了起來……
養(yǎng)蠶真不容易,父母養(yǎng)我們也就更辛苦了,我們要努力學(xué)習(xí),回報父母對我們的愛。
二年級作文 篇6
今天我們上健康課的時候馬老師統(tǒng)計了我們班的.人數(shù),我們班來了52個同學(xué),馬老師又統(tǒng)計了每家有多少家長闖紅燈。
班里有40個同學(xué)都看見過有人闖紅燈,我要提醒大家以后千萬不能闖紅燈了!我在電視上看到有些人和車闖紅燈了,結(jié)果人有殘有傷,還有的車毀人亡,真是慘不忍睹,所以我奉勸那些闖紅燈的人,今后一定要改掉這個壞習(xí)慣!
二年級作文 篇7
在我們小區(qū),有一位退休已久的老奶奶,她姓杜,我們都叫她杜奶奶。
杜奶奶已經(jīng)滿頭白發(fā)了,黝黑黝黑的臉上長滿了老年斑。她的手腳已經(jīng)不那么靈活、敏捷了。
雖然年紀(jì)大,但杜奶奶仍和老伴一起,在小路上小跑,做做運(yùn)動。我愿意為她只是一個享清福的老人;但有件事改變了我對她的看法。
有次她坐公交車,車上只剩一個座位了,杜奶奶便坐下了。這時一位叔叔走了,一個孕婦走了上來,結(jié)果一個男子沖上來搶占了那個孕婦的座位。我生氣了,本想過去罵他一頓,可我又想:我還是個小學(xué)生,他會不會欺負(fù)我?結(jié)果杜奶奶站了起來,對那個孕婦說:我起身,你來這坐吧!"孕婦說:您老人家坐吧,我站著就好。不管杜奶奶怎么說,那個孕婦都不肯做她的.座位,杜奶奶眼睛一亮,說:我下站了,你坐吧!其實杜奶奶根本沒到站,她只是為了讓那個孕婦坐上座位,才撒了一個善良的謊言。杜奶奶下了車,自己走著回家。
和杜奶奶比較起來,那個男子多么渺小,像一粒塵埃。杜奶奶多么高大,多么令人尊敬。
二年級作文 篇8
老師正在宣布一件事情,正當(dāng)說道"秋"字的時候,"轟隆--"教室里頓時人聲鼎沸,歡呼著,蹦跳著,猶如地震一般,差點把教學(xué)樓都震跨了。這是為什么呢?正因要去秋游!
第二天,咱們興高采烈、精神十足地來到西山山腳,沿著彎彎曲曲的小路拾級而上。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,似乎在開著森林演唱;樹木排成兩列,直直地佇立在小道兩旁,好像在迎接咱們的到來。
一路上說說笑笑,不知不覺中來到了萬卷樓,咱們進(jìn)入萬卷樓,只見四周畫著歷史上著名的一些人物,比如諸葛亮、關(guān)羽、曹操、劉備......。沿著古典的木質(zhì)樓梯走到頂樓,鳥瞰山下,是1條不見首尾的江,把南充市從中間分隔開來,那條江必須就是嘉陵江吧!再看城市,猶如在房產(chǎn)公司看到的小區(qū)模型,只但是更密集了、更真實了。就在我神游其中之時,"大部隊"已經(jīng)出發(fā)趕往下一個目的地--農(nóng)家樂。
在這途中,有一座石山,上方流淌著的水,沖下來,構(gòu)成了瀑布。雖說沒有黃果山瀑布的秀美,沒有賽特凱達(dá)斯瀑布宏偉,但這是我第一次看到瀑布,真的'很美!水流從石山里瀉下,仿佛一臺天然的織布機(jī),在石山的環(huán)抱中永不停息地轉(zhuǎn)動,紡織出"千丈"白緞,令人覺得心曠神怡。突然,又刮起了一陣風(fēng),毛毛"細(xì)雨"灑了咱們一身,頓覺一股涼意向自我撲來。
繼續(xù)向上走,就來到了農(nóng)家樂,咱們與那里的人載歌載舞,吃著香噴噴的飯菜,他們的熱情好客給咱們留下了深刻的印象。吃飽飯,下午咱們翻過了兩座山,艱苦的完成了"二萬五千里長征",累得咱們腰酸背痛腿還麻,但咱們堅持下來了。這讓我明白了一個道理:"秋游不僅僅在于吃喝玩樂,更重要的還是鍛煉咱們的體能與意志。"
二年級作文 篇9
肯德基店里人山人海。
因為肯德基剛推出一種美味可口的新型漢堡包。
大家拼名地擠向柜臺,
“我要三個!”
“再來一個!”
“我吃五個!”……
一個個口水“直流三千尺”呀!
排在最后面的我心里急得要命,口水都快咽干了,什么時候才能吃到我的'漢堡呀!
一不做,二不休,干脆回家做個“無敵大漢堡”,全家人天天都能吃上香噴噴的漢堡包!
說干就干,我一頭鉆進(jìn)閣樓的密室。先在電腦上下載了相關(guān)的信息和程序小學(xué)生作文,又從網(wǎng)上郵購了制造所需的各種原料,然后設(shè)計出一套全自動漢堡制造程序,最后又研制了一個超功能機(jī)器人。
整整六天六夜,不吃不喝,我把自己關(guān)在密室里,忙于制造漢堡包。家里人可急壞了,站在門外千呼萬喚,個個像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)大家不知所措時,我手捧著一個超大型漢堡出現(xiàn)在大家眼前。看著這個超大物,大家都呆若木雞!我不得不提醒:“快吃呀,還等什么!”
六張大嘴巴,獅子一樣地向漢堡撲來……
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