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【精華】六年級的作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
我從小就很愛聽音樂，大自然中就有許多神奇的音樂。比如：小溪流水聲。小鳥歌唱聲和春雨嘩嘩下的聲音。聽到這些，大家一定想到春天來了。可是，有的地方的春天卻不是這樣美與迷人了。
一天，小溪快樂地和小魚大魚們玩耍，這一天，陽光明媚，樹綠花開。這時，有一位游客向水里扔垃圾，你扔。他扔...水黑了，魚死了，小溪也只好默默地流淚了。
今天是個春暖花開的日子，小鳥等待著它的'好朋友春雨給它水喝，很快，打雷了，下雨了，小鳥喝了一口，今天的雨水是怎么了？又酸又臭，春雨也不知道自己是怎么了。于是它們就去問太陽，太陽說："這是酸雨，是人類污染環境形成的。"聽了這些，小鳥和春雨都傷心極了。
大自然的聲音是多么美妙啊，可是人類再這樣下去，鳥兒也會離開我們，魚兒也會慢慢死光，地球上將只剩下孤獨，無法存活的人類，世界上最后一滴水也將會成為人類的眼淚。
人們啊，請保護自然吧，讓大自然的聲音重新回到我們的身邊！！
六年級的作文300字 篇2
我的理想是當一名勇敢的消防員。
因為，在512汶川大地震的時候，全國各地的消防隊都趕來了，在災害最嚴重的汶川搶救人民群眾，在那些天，每當我打開電視時，就會看到那些消防隊員的身影。
有一天，我看見了驚人的一幕：有一位敬愛的老師，為了保護祖國的“花朵”，就用自己那瘦弱的身軀，為學生們遮擋，保護著孩子們。消防隊員們得知情況后，用盡了個種方法，終于將這位偉大的老師救了出來，可是，這位老師已經離開了人世。接著，消防隊員們將存活下來的孩子們救出，使得這兩個小生命得到了延續。
當我看完這個故事后，使我要當上消防員的決心更加堅定起來。
消防隊員的'基本素質就是腦子反應要快，各方面的知識也要多。因為，在某種情況下去救火，情況都會發生變化，這時，你就要在短短的幾分鐘之內，甚至是幾十秒之內要做出正確的判斷。所以，當消防員要把知識與能力結合起來，要做到合二為一的最佳狀態。
還有就是身體體能要好，因為，巴金曾經說過：“時間就是性命’,當一個人被埋宅了廢墟里，你就只能用體力去把人救出來。所以，我暑假就經常到體育場去運動運動，增加體能。
等我長大后，我要成為一名勇敢的消防隊員！保護人民的安全！
六年級的作文300字 篇3
一天媽媽跟我說要回老家去幾天才回來，要我好好做作業，聽爸爸的話。平時媽媽總在我身邊，嘮嘮叨叨，所以我覺得如果媽媽不在，我的耳根就可以清靜清靜，如果媽媽不在家，那家里不就是我的“世界”了嗎？我就答應了媽媽。
第一天，媽媽不在都好了，我不用做作業了，跑到鄰居那里跟小姐姐玩了一個上午，感到口渴了，跑回家直嚷嚷：“媽媽！我口渴了給我倒杯水來。”好久沒有人回答我，我才想起來媽媽沒有在家。就自己倒了一杯水喝。晚上睡覺的時候，心里感到有些空蕩蕩的。
第二天，爸爸到店里去了，我一個人在家，把家里的布娃娃。玩具全都拿出來放在地上，自己玩過家家，玩的`不亦樂乎。玩著玩著感覺沒有意思了，不想玩了，有不想整理玩具，心里想：媽媽在都好，給我拿水果吃，有幫我整理玩具。
第三天，好幾天沒有寫作業了，我拿出作業本認真的寫起作業來，寫著寫著不會寫了，脫口而出：“媽媽這個怎么做了？”聽見爸爸的聲音：“你媽不是回老家了嗎？來我教你。”媽媽你幾時回來啊？我好想你了。
第四天。第五天……媽媽回來了，我連忙跑過去抱住媽媽，聞聞媽媽身上的味道真的好舒服！媽媽在身邊真的好幸福啊！
六年級的作文300字 篇4
早晨起來，小鳥嘰嘰喳喳地和我打著招呼，白云在天上安然地睡著，太陽還沒有起床，一切顯得那么憂傷和陰沉。
到了卯時太陽才慢慢地從搖籃里露出它那小肚皮，辰時的時候太陽才剛開始伸伸懶腰，打打哈欠，刷刷牙，洗洗臉，精神多了，發出強烈的光，真暖和呀！
天空像一望無際的大海，大海上有許多魚兒游過，形狀各不相同，有的像一只天鵝，有的像一只海豚，它們在天空上跳著優美的舞蹈，還唱著動聽的歌。
天空像大海也像一塘湖水，靜得讓人不敢去打擾，偶爾的蜻蜓點水，平靜的湖面才泛起一層水波，而我的思緒也隨著那群鳥兒飛蕩起來。
望著天空，所有的煩惱都將拋到腦后，它帶給了我美好的想象，趴在窗邊感悟著美好的一天，問自己：今天收獲了什么？知識在于積累，我的知識將寫在這片朝霞染紅的天空上。
到了夜晚，天空換上了燕尾服。黑夜，月亮像一個大玉盤嵌在寧靜的'天空上，星星像美的無暇的藍寶石掛在寧靜的天空上，它們為所有的孩子編織了一首如夢的童謠。
黑格爾說過一句話：“一個民族有關注天空的人，他們才有希望；一個民族只有關心腳下的事情，那是沒有未來的。”而我們就是關注天的那一個。
六年級的作文300字 篇5
巧克力糖、奶糖、酥糖、水果糖……如今糖的種類琳瑯滿目，多之又多。然而，它們都不及那純而又純的冰糖。
小時候在鄉下祖母家待過幾日，至今那些日子還讓我記憶猶新。有一次，我在祖母的耳邊吵著要吃糖，祖母便說糖吃多了對牙齒不好，容易長蛀牙。可我就是不死心一直賴皮地纏著祖母非要吃糖，祖母見狀，拿來一個大紅袋子，打開一看，里面裝滿了一個個像方塊似的冰塊。祖母說這亮晶晶的東西叫做冰糖，還能治咳嗽呢！我一聽，立刻向嘴里塞了一塊。這東西剛一入口的時候，是無味的就跟冰決一模一樣；后來，就有一絲淡淡的甜味沁入你的嘴中；再后來，香甜的'氣息彌漫了整個口腔，甜得就像掉進了蜜罐里一樣。隨著冰糖在嘴里含的時間越來越長，它的形狀也越來越小，最后化成了一粒很小很小卻依然晶亮的小顆粒。吃完之后，口中仍是甜津津的，口齒留香，讓你欲罷不能……
冰糖，雖不及其它糖一般包裝得很漂亮，但它這種純粹、簡單的外表難道也不是一種美嗎？它就像一本歷史古典書，看起來古老滄桑，但卻書香遠揚……當它融化之后，卻沒有忘本，一直到最后一刻仍閃耀著屬于它的光芒……
六年級的作文300字 篇6
我的妹妹叫康莉琪，今年九歲了，她的缺點很多，但優點也不能說沒有。
她懶。每天早上起床沒有一次是主動起來的，都要讓我叫了一遍又一遍。更可惡的是她還有床氣！我把她叫醒，她卻對我發好大的火，有一次，她居然把我踢到床底下！把我摔得可是個眼冒金星，一看她，還舒舒服服的睡大覺呢！可把我氣得夠嗆。
她饞。爸爸買來的一箱水蜜桃飲料，就她第一個發現，三天喝完一箱，你說她饞不饞？她不僅饞，肚子還有儲存性，不然，她不就餓得成皮包骨了？媽媽做好吃的`，她吃的比誰都多，媽媽一做不和她口味的，她就不吃，即使餓上個一二頓，對她也沒什么大不了的。有一天，她整整一天沒吃飯！你們說她肚子有沒有儲存性？
她沒有上進心、不愛學習、好吃懶做……缺點真的很多。不過，她善良，沒有惡心，關心他人，這些優點我們都很喜歡。有一次我過生日，害怕生人的她居然決定去賣年畫給我買蛋糕。當她從身后拿出一個小蛋糕來向我慶祝時，我差點感動哭了。
這就是我的妹妹，我愛著她的優點，同樣，也包容著她的缺點，不過，我還是希望她能改正她的缺點。
六年級的作文300字 篇7
夏日的傍晚，我獨自走在小溪邊。微風吹拂著面龐，我停停走走，置身于美妙的大自然中，讓我感到無比的愜意。
過了一會兒，我看了眼時間，該回家了。“呱！呱”青蛙也許是想留下我吧，那我就留一會兒吧。忽然，又加入了另一種聲音，“呱噶……。呱噶……。”形成了一首奇妙無比的二重奏。知了似乎聽到了它們的呼喚，也加入了演奏行列。“知了呱，知了噶！知了呱噶………”仿佛就是一場音樂會。雖然沒有華麗的舞臺，沒有喝彩的`觀眾，只有不加修飾、純天然的音樂。
此時，我感覺這是優于人間一切的音樂。漸漸地，鳥兒也加入了進來，小狗加入了進來——音樂會越來越隆重，越來越盛大。時而凄清委婉，動人心魄；時而高亢激昂，磅礴激蕩。我聽得都入迷了，以至于忘了時間，忘了自己，耳邊只有那動人的曲子，氣勢恢宏的音樂。
不知道過了多久，音樂聲漸漸地弱了下來，依稀只聽到青蛙扯著沙啞的嗓子“呱唔呱唔”地叫著，像是在為今晚的音樂會謝幕。涼風習習，夜色已深，我依依不舍地走回了家。
六年級的作文300字 篇8
如果你要問我的童年是怎樣過的，我會告訴你，我的`童年是快樂的過的。如果你要問我學會了什么，那么我會自豪地告訴你，我學會了騎自行車。
平時，我看到那些騎自行車的人，在路上穿梭著，我很羨慕。于是下決心要學好自行車。
開始練習的時候，媽媽在后面托著自行車，讓我保持住平衡。幾次以后，我想自己試試，于是我讓媽媽放手。剛開始還好好的，但后來車就不聽我指揮了。自行車扭來扭去，仿佛想把我從上面摔下去。我控制不住自行車，一下子撞到石壁上，來了個“人仰車翻”。我有點灰心。媽媽說：“不要急，慢慢來。”媽媽讓我先打好基礎。用手在后面托著我，我慢慢地騎了一段路。后來，媽媽告訴我說她在中途有悄悄放手，還表揚了我，我心里樂開了花。后來我能自己騎一段路了，那感覺就像飛起來一樣，但稍一放松好像就要搖搖欲墜。最后我能很熟練地騎了，還會一點花樣呢。
我很高興，因為我終于學會騎自行車啦！
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