四年級作文

時間：2023-09-22 11:30:35 四年級我要投稿

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四年級作文[集合8篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文[集合8篇]

四年級作文篇1

　　在我的家鄉，有一種小吃叫魚餅。它香甜美味，讓人直流口水。

　　小店門口經常能看見排著長長隊伍的人們，因為有很多烹飪方法，可早上最常見的就是油炸，聽那噼啪作響的聲音，把周圍的人都吸引過去了，這樣就導致我每次去吃都要排很長時間的隊。雖然每次排隊時間有點長，但看見拿到手里香酥的魚餅我就饞的不行了，恨不得馬上吃到嘴里。吃完后我就想為什么叫魚餅呢？原來面皮里面的夾心是用新鮮的魚肉做成的，吃起來是有淡淡的'魚香味，一點也不腥，并且口感爽滑，特別好吃。

　　小店的每一張桌子上都放有一瓶辣椒醬，這個才是吃魚餅的小訣竅，因為辣椒醬放在魚餅里，綜合魚餅的魚香味，再帶上一點辣，會有通體舒暢感。我每次吃的雖然頭、臉通紅，但真的不吃會惦記這個口味。小店雖然不大，外邊排隊卻是井然有序。大家非常自覺，我特別感嘆老板的不易，除了味道正宗，還有就是來吃的人規矩排隊。

　　傍晚在最后一個顧客走了之后，店里的人會稍事休息，然后又開始繼續工作，這是為什么呢？原來是要為第二天出攤做好準備工作。

　　早睡早起迎接美好的第二天，為大家帶來美味可口的魚餅是店里每一個人最大的心愿。

四年級作文篇2

　　這學期，我和同桌定的雜志是一樣的，昨天，我沒帶校園雜志去學校，同桌待了，同桌看了《天天愛學習》這類校園雜志中的語文。

　　同坐在下課的時候看，第二節課下課，他把校園雜志拿出來看了，看到36頁的時候，那一頁正好是“幽默笑堂”，他在微博微笑畫框內，看見了這樣一個笑話：“據傳，某校流傳一副漂亮的對詩。上文：昨夜操場漫步，路遇青蛙裝酷，嘔吐，嘔吐，只有拿頭，撞樹！下文：昨夜球場擺酷，看見恐龍撞樹，恐怖，恐怖，可憐那棵小樹！”看到這兒，同桌哈哈大笑，便讀給我聽，我也哈哈大笑；同桌在下課告訴了同學，就在這下課的一瞬間，班上回蕩著同學其化們的'笑臉。

　　我回家后，我拿起我的“天天愛學習”語文36頁的笑話，把它讀給爸爸媽媽聽；爸爸開始沒笑，后來卻在喝茶的時候笑；媽媽說：“我寫完作業才可以講給他聽，而他卻依然拉著苦臉走。

　　我希望這個笑話可以傳給身邊的每一個人，每一個煩惱的人，抹去生活中的煩惱，換來現在的快樂。

四年級作文篇3

　　我們剛進武術館的大門，就看見墻上貼滿了優秀小選手的照片。要進練習館的時候，老師說，同學們要把鞋子脫下來才能進去。我們紛紛脫了鞋子，坐了下來。

　　他們開始練習了，只見一個學員拿著護板，另一個學員用腳去踢。踢了一會兒，教練說：“要升高難度了。”踢護板的學員一下子就把護板給踢了下來。教練又說：“準備好，又要升高了。”此時拿護板的學員，拿的不是護板了，而是換了一塊木板，練習踢木板的學員一腳就把那塊木板踢裂了。這一幕令我們驚呆了！接著一個又一個的學員把木板都踢裂開了。

　　開始比賽了，教練把學員們分藍紅兩方。比賽前，雙方都友好地向對手鞠躬，突然，紅方一個漂亮的`右腳踢，踢中了藍方的腰部，藍方一個上踢可惜被紅方擋住了，紅方又一個快速出拳打中了藍方的肚子，藍方一個右拳打中了紅方的胳膊……比賽結束了，紅方贏了！

四年級作文篇4

　　在這美好的五月，我們小記者和陽光學子相約在湘湖定山廣場拉開帷募！

　　我今天要參加的是毅行大闖關活動。今天我可沒帶爸媽，我帶了一位同學和我一起參加活動。

　　活動開始了從定山廣場出發第一關卡：湘農橋北一一夾弾珠，要求選手用筷子在盛有彈珠的杯里將彈珠夾出，夾出五個（必須有3種以上顏色）才完成任務。我們到了這里，我拿起筷子就夾了起來由于緊張，彈珠滑掉了好幾顆，還是我同學能干她很快就完成了任務，還幫我夾了兩顆。

　　通過第一卡我們繼續往列走，第二卡關：湘靈橋西＿－指壓板，這要求每組兩人挑戰，一人脫鞋，背起另一人快速通過指壓板1被背者手托一杯水，水不能灑出來。我兩進行抽扦，我抽到背人還好我同學瘦我還背的動，我背著她往前走去，腳心傳耒絲絲酸痛，我發出的尖叫震耳欲聾，但我還是硬著十人皮向前奔去。

　　由于第二關用時多，我們就急忙－路奔跑來到了第三卡關：湘湖師范舊址，－一雙人跳繩，要求每組兩個人參加，方式自選，必須同時續續跳過十個若不重新開始。這一卡我們可是強項，我們一下跳了30多個還不斷呢！過了第三關我們就急忙跑向第四關。

　　第四卡關：仙海觀亭一一要求全員參賽，列隊，手搭隊友肩膀，向后仰，依次通過高低桿，挑戰者身體任何部位不得觸碰道具。一聲“加油！”的叫聲我折腰就穿過去了，勝利就在咫尺，沖破層層障礙，過五關斬六將，我們終于早早的來到終點。

　　美好的.時光總是短暫的，活動結到了尾聲我們依依不舍地告別了湘湖美景，告別了同學。

四年級作文篇5

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋是高高的藍天，是一絲雜塵任心飛翔；秋是遠方金燦燦的田野，稻谷飄香；秋是映澈藍天，北飛大雁，帶去幸福的小溪！秋是天高云淡的，瓜果飄香的。我愛秋天！

　　金秋十月，樹上那稀稀拉拉的葉子，各種各樣。銀杏樹葉像一把美麗小巧的扇子，扇去夏日的炎熱；松樹的葉子像一根根繡花針，繡出秋天的魅力；楓葉像一只紅彤彤的小手，給秋天涂上了美麗的顏色。還有那大大的梧桐葉、扁圓的槐樹葉……我愛秋天美麗的葉子。

　　秋天踩著霜的腳步悄然而來，果園里的水果都成熟了。紅紅的蘋果微笑著站在樹梢，凝神回憶著成長的故事。黃燦燦的梨子給胖嘟嘟的'石榴講了一個關于橙子的笑話，石榴咧開嘴笑了，橙子知道了，氣的臉都黃了。棗兒熟了，挺著肚皮漲紅了臉，挨挨擠擠，迎風打鬧。山葡萄變紫了，一串串一堆堆，錯落有致地吊在藤子上，像一串串紫色的玻璃球。偶爾有一兩串掉在地上，摔破了幾粒，漿水四濺，一股甜味在空中彌漫。還有山楂、柿子，都盡情展示著自己的魅力。

　　到了黃昏，天空格外耀眼。金色的霞光，猶如一只神奇的巨手，徐徐拉開了柔軟的帷幕，整個大地豁然開朗了，慢慢地，慢慢地，霞光映紅了半邊天。云，不再那么潔白如玉，就像哪位畫家一不小心碰翻了裝滿顏料的調色盤一樣，將它染上了鮮艷的顏色，紅、黃、葡萄紫，還有些沒有聽過的顏色也呈現在云霞上，令人大飽眼福。

　　我愛秋天，愛它的天高云淡，愛它的飄香四野。

四年級作文篇6

　　與花共舞，與草共舞，與象共舞，都十分美妙，但我們卻是與泥共舞，泥雖臟，但它不僅與我們舞出一個快樂、自在的下午，還與我們弄出一個“糗事”。

　　那天，我和小伙伴在公園玩，突然，腳底仿佛抹了油一般，我便重重地摔在泥堆里了，惡心和羞恥，讓我臉紅了，苦笑起來。大家一看我這熊樣，也都哈哈笑起來。頑皮勁一鼓作氣的直沖我大腦，伸手一抓，便將一團稀泥扔在一同學身上，大家鬧了起來，你一扔，我一扔，弄得那同學成了一位名副其實的熊孩子。

　　大家的頑皮勁，被我勾起來了，便用泥巴開始玩起來，一團泥飛在一位同學腦尖上，一團飛在熊孩子屁股上，一團“爆炸”在我的鼻梁上，大伙玩的不亦樂乎，微風看著我們減慢了步伐；太陽看著我們，笑了起來；小草看著我們，腰兒也扭了起來；白云看著我們停了下來；一切都隨我們舞動了起來，快樂感染了每一個物體。大家啾啾你，又瞧瞧我，都不由自主的笑了。

　　雖然周圍的人對我們有蔑視的'眼光，但大家都笑著沉浸在歡樂的稀泥里，在我們眼中臟兮兮的稀泥成了最棒的玩具。這個下午，稀泥與我們共舞，雖然弄臟的衣服，但陶冶了我們的心靈，還與我們舞出了一個精彩的下午，一個美好的記憶！

四年級作文篇7

　　在一天放學回家的路上，我看到一個老爺爺在捕青蛙。他網中的青蛙在凄涼呼叫，好象在說：“快來救救我啊！”它的眼神流露出萬般的憂傷和無奈。我站在那兒，一陣莫名其妙的悲傷涌在心頭，痛心極了。

　　青蛙頭上有兩只圓而突出的'眼睛，一張又寬又大的嘴巴，舌頭很長，身體的背上是綠色帶有深色條紋，腹部是白色，身體下面有四條腿，前腿短，后腿長，腳趾見有蹼。

　　青蛙是捉蟲能手，青蛙主要吃蝗蟲，蒼蠅，燈蛾，菜花蟲，天牛，百腳蟲……青蛙捉害蟲全靠它又長又寬的舌頭，舌根長在口腔的前面，舌尖向后，還分叉，上面有許多黏液，只要小飛蟲從身邊飛過，它就猛地往上一跳，張開大嘴，快速地伸出長長的舌頭，一下子把害蟲吃掉，青蛙一天能吃三百多只害蟲，一年能吃40萬害蟲。

　　青蛙是保護農田的功臣，我們都要愛護它。

四年級作文篇8

　　《紙上談兵》主要寫了古時后有個人叫趙奢，趙括從小就讀兵書，因此，他談起用兵作戰，總是滔滔不絕。可他的父親卻說他只會說空話，沒有真本領，不會用兵，更不能當大將。有一次，秦國攻打趙國，趙王讓趙括當大將，代軍打仗，有人勸趙王說：“趙括兵書雖然讀的熟，但不會靈活運用，會壞事的。”趙王不聽。不久，在兩軍交戰中，令全軍覆沒，趙括也在交戰中陣亡。

　　這篇課文讓我感受到了趙括雖然兵書讀得很多，可是卻不會靈活運用，所以才會全軍覆沒。而趙王做事太魯莽，用人不當，也是導致失敗的'主要原因。

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