五年級的作文(優選)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
小時候因為不懂，常常會以為爸爸媽媽賺錢很容易;小時候因為好奇，常常想著做爸爸媽媽的感覺;小時候因為無知，常常不肯用功去學習……
記得是去年的六一兒童節，我突發奇想，想當一回“小工人”。我把我的想法告訴給了爸爸媽媽，他們都很贊成。我高興極了，連忙趕著爸爸媽媽去睡覺，自己則背著小背包踏上了去媽媽工作的地方。媽媽在一家小超市工作，每天行走在儲物柜之間。我向媽媽的老板說明了來意，老板也同意了并答應給我一天“工資”。
上崗時間到了，我跑到儲物柜之間，呀。有好多與我同齡的`孩子在“忙碌”，可真的像一位位小“小大人”呢。忽然，我發現有一位阿姨不知道在找什么東西，我連忙跑過去有禮貌的問：“阿姨，請問你在找什么呀?”阿姨笑瞇瞇地對我說：“我家小狗用的沐浴乳用完了，所以我來采購下。”“我知道在哪，阿姨請跟我來。”“那就謝謝你啦，小售貨員。”阿姨的笑似乎更深了，從她的眼里我知道她多么的喜歡我。拿到沐浴乳后，阿姨對我笑了笑，轉身走向收銀臺，我在她身后揮了揮手，繼續我的“工人體驗”。
時間過得飛快，轉眼間“工人體驗”結束了。走在回家的路上，眼淚在眼眶中打轉，我情不自禁地將手中的信封捏得更緊了，因為里面裝著我人生中的“第一桶金”，還有成功的味道……
也許有一天，第一次成功的味道會被埋沒在空洞的生活里，會被丟棄在某個角落里。只是，遺忘了，就再也找不回來了……
五年級的作文 篇2
“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風吹來一陣陣快樂的歌聲……”我哼著這經典的老歌，坐在陽臺的椅子上，望著夜幕下的霓虹燈，閃爍著耀眼的光芒，聽爺爺講那過去的事情……
華燈初上，一座座挺地而起的高樓大廈，在夜光的映照下，越發的高大雄偉。疾馳而過的汽車，留下一抹抹燈影，照著這座不夜城恍如白晝。而正是這般美麗的景色，讓爺爺眼色迷離，勾起了他那無限的回憶……
只聽，一個親切而又深沉的聲音，穿越了四十年的歷史長河，悠悠飄來，“孩子，爺爺小的時候，天一黑，就是伸手不見五指。那黑漆漆的`街道上，哪里有半個人影吶！”
是啊，四十年前的廈門，正如爺爺所說的那樣，一片荒涼。房子破爛不堪，街道又臟又亂，一盞明燈在夜里綻放，都顯得格外奢侈。
爺爺望著樓下的路燈出了神，忽而想起什么似的，摸著我的頭，“孩子啊，我小的時候，科技并不是很發達。那個年代，并沒有多少人家中有電燈，只要看到有一戶人家又有了新電燈，整個村子都會轟動起來。”我的思緒不覺隨著爺爺的描述，回到了那遙遠而又陌生的年代。
爺爺上初中那會兒，有一天，曾祖父在家里安了盞小小的電燈。那電燈如同螢火蟲般發出來十分微弱的光。盡管如此，爺爺還是興奮了好幾天，似乎家里鑲嵌了顆海底明珠，到處炫耀，走街串巷，忙得不亦樂乎，幾乎把所有親戚好友的家都走了一趟，就因為這盞昏暗的小電燈。
自從家里安上電燈后，一到夜里，爺爺就會湊到那小燈電下，借著那微弱的光，寫著作業，臉上不自覺地漾起幸福的光。而我，似乎也看見淡黃色的燈光下，那個滿是笑容的少年，在低頭努力著……
四十多年前，還未改革開放。爺爺就是因為家里有了一盞燈，而高興了老半天。現在呢，隨著改革開放的步伐，科技發達了，廈門的夜晚，在七彩的霓虹燈下宛如光的世界，燈的海洋。
我在再次抬起頭，欣賞著這燦爛的夜景。各式各樣的燈光，交織在一起，五彩斑斕，十分耀眼。再回憶起爺爺以前的事情，我不禁為祖國四十年來的變化感到自豪！
我繼續聽著爺爺那四十多年前的回憶，那親切的話語，更讓我感受到了祖國幾十年來，翻天覆地的變化……
五年級的作文 篇3
冬像一位姑娘，來也匆匆、去也匆匆！
上個星期二早上，我像往常一樣去上學。突然發現天空上飄落下來幾片紛紛揚揚的小雪花，慢慢的落在大地上。我興奮極了！“下雪了！”“下雪了！”我情不自禁的嚷嚷著。而路上的孩子們個個穿的厚厚的，像一只只小企鵝一搖一擺地走著。一陣狂風吹來，吹破了著冬日的寂靜......
當我來到學校時，學校的走廊上似乎沒有了以往那么多人，寒風刺骨的冬風像風雪交加似的，來到了我們身邊，來到了我們的校園。塵土被大風吹到了天空之中，仿佛有磁鐵吸著一樣，再也不下來了......
校園的冬天，地上蒙著一層薄薄的霜，可以看到僵化的土地，昨天那似有7級的大風，吹涼了每一位鄭州人的心！
來到教室門前，差點沒把我滑倒。原來是我們班的兩位勞動委員在拖地啊！馬老師見了對他們倆說：“你們倆別拖走廊了，小心把別人滑倒了！”說完，他倆進去了。而馬老師就守在教室門口，提醒路過的老師和同學，讓他們小心一點！
坐在溫暖的教室里，我很高興、也很慶幸。因為我們的教室仍然溫暖如“夏”。學校頓時陷入了寂靜之中，只能聽見同學們朗朗的讀書聲，呼嘯著的大風仿佛不存在一樣。同學們該干嘛干嘛。中午放學時，學校沒有集體整隊，各個班下來之后站好隊就可以走了。剛出校門我又發現：值周生們沒有值周。而家長們早就準備好來接孩子們了，準備“打”一場硬仗！
回到家后，我把今天我所看到的、聽到的、知道的一五一十的.告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽完后笑了，對我說：“孩子，冬以悄然走進了我們的生活之中！”
“是啊！冬已悄然溜進了我們的生活之中！”我不得不發出了感嘆。
這就是校園的冬景，“冬以悄然潛入了我們的校園、我們的生活，我們的心！”
五年級的作文 篇4
成功像皎潔的月光；讓心靈潔白明亮；成功像經典的名畫，讓心情溫和愉快，可你又曾知成功的背后，又曾隱藏著怎樣的努力和艱辛還記得有一次，媽媽給我報了一個英語風采大賽，我沒有在意。心想，不就是一個自我介紹嗎，可媽媽卻很重視每天一有空就要我背單詞，說句子，每天的練習加上原本就繁多的作業，讓我的心里蔭生出一種不想參賽的念頭，可一看到紙上那一張張獎狀又有一種不甘心的欲望。終于比賽的時刻到了，激動中混合信心，緊張中又滿懷著鼓勵，看著一個個同學在臺上用流利的英語作著介紹。我的心里好不緊張。終于到我了，我小心翼翼的走上臺，向臺下一望，眾多的家長和同學都向我鼓勵著，投來信任的目光。我開始演講了，剛剛還膽怯的.心民慢慢地平靜了下來，漸漸變得自信起來，演講一完畢，臺下便響起了掌聲，我驕傲地望著媽媽，而媽媽也為我的成功笑開了花。
成是功的積累，功是成的基礎，一個人要想取得成功，就必須艱苦的奮斗，努力的攀登，因為成功是不會把自己獻給只愛空想而不知努力的懶漢，只有勤奮、刻苦的奮斗者才能得到成功的喜悅。
成功像皎潔的月光；讓心靈潔白明亮；成功像經典的名著；讓心情溫和而愉快，成功是快樂的，可你知這快樂的背后又是怎樣一段崎嶇而坎坷的道路。任何一種果實的出現，都需要大樹長期培育，任何一次成功，都需要努力和艱辛一路相伴。
五年級的作文 篇5
今天，又聽到周杰倫的《七里香》，那久違的歌聲不禁勾了我對陳老師的思念。
那是陳老師念姚籃寫的日記：“我們班的譚蒙總是喜歡唱《七里香》這首歌，我總覺得他在耍酷。”而譚蒙立刻反駁：“我本來就很酷！”陳老師竟然與同學們一起拍著巴掌笑。多么和諧的課堂，讓我永遠記住了陳老師那真誠的笑，那美麗的笑……
怎能忘記陳老師與我們分別的那一刻。她穿著一身潔白衣服，眼眶紅紅地走進教室，同學們目不轉睛地望著。陳老師環視了同學們一眼，然后嘆了口氣，低聲說道：“好了，大家不要這樣，今天是我教大家的最后一節課。這樣吧！我向每個同學說一句話。好，首先是……”我看見陳老師的眼睛里閃著淚花，一次又一次的滴落下來，同學們泣不成聲。輪到我了，我顫顫地站起身，陳老師強忍住淚，說道：“陳林，你很棒！
生活會因你而精彩……”我再也聽不下去了，我流著淚說：
“陳老師，別說了，您可以再抱我一次嗎？就一次……”陳老師毫不猶豫的'張開 雙手，我飛奔過去，閃進陳老師那無比溫暖的懷抱，緊緊抱住陳老師，那一刻，我多想時間停止流逝，偎依在她的懷抱。沒想到，同學們依次在我身后排起了長長的隊，我不得不離開，轉身走向座位……
《七里香》的歌已經結束了，我已成了淚人兒……
陳老師，桃花又謝，您為什么還不回來啊？
也許我太過執著，思念總停留在那段光陰。
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