八年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的八年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
淚，伴著我們度過一生。你都將它用在了何處？你的眼淚，為誰流？
一滴淚，始于何處？
不懂你們的心，是冷是熱。一個人獨自站在人海中，希望有一個人能來陪伴。半天，稍縱即逝。手依然下垂在空中。考試的失敗，父母的埋怨，朋友的離棄，令丁瀾一整天打不起精神來。難道我注定就是這樣了嗎？她在心中念道。也許，我今生就是來受苦，來讓你們看笑話的吧。那就讓我采一朵曼莎珠華到天涯海角去吧。她回了家，把自己的東西全都裝到了包中，一封信都沒有留下，就離開了。留在此處的，只是一座空虛的房子，一副可悲的骨架。
來到了海邊，令她害怕的海已經算不了什么。她連心中記掛著的沙灘都沒怎么與它親密接觸，只是上面留下了幾個腳印。“那就讓我與海同眠吧。姐姐，我就要見到你們了。”她使出全力，把在這世上受的委屈、不滿所有的一切一切，都在這一聲呼喊中發泄了出來。她想：我來時沒有帶著什么來，那我走時也應該把一切都給扔掉吧。
一步一步靠近了海。褲子角已經由稍濕潤變為了深色，漸漸地，一股大霧把她籠罩其中，她的身影消失了。只是遠方，黑色的天空中，劃過一束流星。她沒有留下什么，只是把屬于自己的物件留了下來。那是流星般的淚。流星隕落了，它融入了大海中，她也是一樣。
孩子，請不要流淚。
這是一位母親對孩子說的話。母親覺得，不論是男孩女孩都不應該輕易流下眼淚，那代表了屈服。孩子此時此刻正被壓在大石塊地下。千斤般的'石頭，就這么直直地壓在了孩子細嫩的腿上。他疼得哇哇大叫，但是眼睛里卻沒有一點異樣。他腦海里始終浮現的是昨晚母親對他講的話。
“孩子，我怕是不能再陪伴你了。”母親身下已是滿地的花。“孩子……”，母親忍住疼痛，使勁抽出壓在石下的手。“孩子，我想再撫摸……撫摸你一下。”一貫堅強的母親眼中出現了孩子從未見過的東西。她用盡力氣，想抽出那一只手，但是這石塊愣是不讓她如愿。“孩子，記住，我走之后，你千萬不要放棄希望，記住，不論什么時候，請不要流淚。媽媽不希望看到你……你的眼淚，你一定……一定要堅持住，媽媽……媽媽快支持不住了。如果……如果你流眼淚了，媽媽再也不會……不會醒過來了，現在媽媽先小睡一會。……”母親知道自己快不行了，為了不讓孩子擔心，她用盡平生最后一點力氣說了個小謊，但是，花兒開得滿地都是，她已經被彼岸花接走了。
孩子很幸運，他被救援的人們發現了。人們發現，盡管石塊壓得腿變得畸形，血流了滿地。但是孩子依舊沒有皺一下眉頭。因為媽媽還在身旁，他不希望媽媽醒不過來。
淚，平常得可憐，但是它，卻會永恒。因為，
它記錄的情，是多么寶貴，多么的令人珍惜。
我們的眼淚，為誰流？我只知道，我的眼淚，只為藍天，留下那一點痕跡。
八年級作文 篇2
在一個陽光明媚的早晨，兩只小鳥在媽媽辛苦的孕育下破殼而出。他們睜開惺忪的雙眼，驚奇地看者這個陌生的、美麗的世界。一天天過去了，這兩只小鳥在媽媽的哺育下漸漸的長大了，羽毛也豐滿了。一天，鳥媽媽對他們說：“孩子們，你們已經長大了，能夠離開媽媽獨立生活了。”鳥兒們聽了媽媽說的話以后，心想：對呀，自己已經長大了，要去外面的世界闖闖了，不應該依賴媽媽。所以，鳥兒們戀戀不舍地與媽媽分開了。他們約好在明年的今天來看媽媽。說著，一只小鳥飛向東邊，而另一只小鳥飛向了西邊。
飛向東邊的小鳥進了一個大森林，在一個樹洞中安了巢這個巢幫助它避開了天敵，也幫助它躲避了狂風暴雨的襲擊。它在這兒，自己照顧自己，很快適應了這兒的.環境。不久，它的身體一天比一天強壯，翅膀也一天比一天堅硬。它在蔚藍的天空下翱翔，生活得非常自由。
而飛到西面的那只小鳥看見大戶人家的窗戶下有一只鳥籠。它很想住在里面，不經意間發現鳥籠門并沒有關，于是，它便毫不客氣的飛了進去。看見主人已為它安排好了的溫暖的床，為它準備了可口的豐盛的食物。它非常高興。接著，它想起自己將在這個家里生活一年，不禁又高興起來：它吃了些食物后，躺在溫暖的小床上想像自己以后的生活是多么舒服，不需要勞動就能吃到食物，想到這兒，“嘿嘿”地笑了起來，不知不覺地就進入了夢鄉。
時間過得飛快。他們看望媽媽的日子已經來臨。籠子里的小鳥在主人忘了關門時偷偷地飛了出來，去看望媽媽。當它到達媽媽的窩前已經累的精疲力盡了，因為它在鳥籠中從沒有飛出來過。這時它的兄弟也已到達。鳥媽媽看見兩個兒子平安回來，高興地撲撲翅膀。這時，鳥媽媽驚訝的發現自己的兩個兒子一點也不一樣：一個強壯，一個嬌小。當鳥媽媽聽完兩個兒子迥然不同的生活情況，深有感觸地說：“不同的選擇有著不同的命運，應該靠自己的雙手來制造財富，這樣才能使自己真正地長大”。
八年級作文 篇3
現在有些人，總是很容易沖動，沖動起來就會失去理智地亂干事，但沖動過后，卻是無盡的后悔。
有一個獵人，他養了一只極通人性的愛犬。每天獵人打獵地時候，他的愛犬就留在家幫他看管他兩歲的孩子和他所有地財產。
有一天獵人回來了，但他驚恐地發現他的愛犬滿身是血的坐在地上正再向他叫，同時，他兩歲的孩子也不見了。
見此情景，獵人心想：莫非是它餓極了，而把我的孩子吃掉了。想到這里，獵人頓時失去理智，舉起搶，把他的愛犬打死了。
就在槍聲過后，他聽到了自己孩子的.哭聲，尋著哭聲，他在自己家一間屋子的床低下發現了自己的孩子，并且在床邊看見了一頭已經死去的狼。
這時，獵人一下子全明白了，他竟一時沖動，打死了拼命保護自己孩子的愛犬，獵人后悔莫極，飽起自己的孩子跪在自己的愛犬身邊，失聲痛哭。
信任的橋梁總是被沖動的洪水所沖垮。
有一次，我在學校不小心把同學的鋼筆碰掉了，我幫他撿起來之后說了聲對不起，本來這件事就可以在這里作個了斷了，誰知他卻又說了一句：“對不起就算完事了？”我一聽，也急了，罵了他一句。后來，我們你罵一句，我罵一句地，最終打了起來。結果兩敗俱傷，還被老師吵了一頓，后來，我們兩見了面，就跟仇人相見似的。
我平常也愛沖動，這個沖動可不是什么打架，罵人之類地，而是我在平常寫作業時非常沖動。我寫作業時，連題都不看完就去做，結果錯了不少題。我平常養成了這個習慣，到考試時也成了這樣，本來該考100的卷子考了95，本來該考95的卷子卻考了90。
總是說：沖動是魔鬼。可現在還是有不少人正在被那個魔鬼所控制。現在，不論大事小事，都要先沉住氣。因為有好多事情都是經過仔細的調擦和研究才能知道真相，在此之前，如果亂下決定，意氣用事，最終只會傷害自己，后悔莫極。
八年級作文 篇4
身后傳來粗魯的辱罵聲，石頭和土塊帶著風聲掠過我耳畔，尖銳憤怒的人聲不絕于耳。我抬起頭，看到身邊包圍上來的手持樹枝棍棒的人群，清楚的嗅到了他們身上憤怒和恐懼的氣味。在驚惶中，我抬起頭發出一聲驚叫，喉嚨里發出的竟是凄厲的狗吠！“啪”的一聲，我低頭看看口中掉落的一塊發臭的骨頭，感到一種前所未有的絕望……
我騰的從床上坐起來，擦擦汗，平定了一下心神。心中一邊安慰著自己，一邊咬牙切齒的從枕頭下摸出手機，將名為“動物生活夢”的APP軟件關掉，嘴里嘟囔道：“下次，換一個離人遠點的地方試試。”
讓人在夢中體驗動物生活的APP一直是我夢寐以求的。通過它，我可以毫無危險的貼近動物的真實生活去了解它們。但不知道為什么，被它改變的夢境總是十分可怕。昨天我夢見自己是一只被燒掉了毛的貓，上周六我變成一只被困的.動物園里的駱駝，而幾個星期前我居然作為一只狐貍被牧人打斷了腿！
不過，這大概是因為我選的地方離人太近的緣故吧！今天，我就到無人區去試試。
晚上，我調出了“動物生活夢”，選定了西藏的高原地區。不出意外的話，我可以好好體會一下狼的生活了。我很快進入夢鄉。
在夢里，我是一只灰色的狼。果然，這里一切平靜，沒有人來打擾。我舒心的嘆了口氣，鉆回幽深的石洞中。洞深處蜷縮著四只小狼，它們是我的孩子。我低下頭挨個兒舔著它們，心中感到既滿足又有一種莫名的擔憂。
突然，洞外傳來一聲興奮的犬吠，緊接著是一聲滿意的贊揚（干得好，虎子）。一股充滿了危險的火藥味夾雜著人和狗的臭氣撲鼻而來。我恐懼的站起來，意識到自己已被他們堵在洞內。“我的孩子！它們不能死！”一個閃電般的念頭掠過我腦海。
剎那間，一個計劃已經在我心中成型。我知道這個石洞幾乎筆直，一旦人和狗強行闖入，那么不光是我，我的孩子們也必將命喪黃泉。我必須將人和狗引開，哪怕那是我一生中做得最后一件事。赴死的堅決使我站穩了腳步，我低下頭，最后一次舔吻著四只幼狼，然后抬起頭，迎著人的槍口和狗的狂吠沖了出去……
我又一次從夢中醒來，已經淚流滿面。因為我知道那只狼不可能活下來，甚至它的孩子也不能。我又回想起了我做過得每一個關于動物的夢：那只被燒傷的貓，那只被追打的狗，那只身陷囚牢的駱駝和那只斷了腿的紅狐。我突然意識到，這些都不是夢，是現實。是真正發生在動物們身上的事。動物和我們一樣是生命，那么憑什么人類可以傷害他們？人類憑什么可以統治它們，將它們的生活視若糞土？
天理何在？天理何在！
我重新打開了“動物生活夢”APP軟件。看著它，我的淚水又涌上眼眶。我終于明白了這個軟件的介紹詞：“當你使用這個APP時，你可能不會輕松，但它將會激起你的反思。它將告訴你，你現在究竟失去什么。”我失去的是同情啊！
于是我毫不猶豫的在評價上給“動物生活夢”APP打了滿分。
這才是我真正喜歡，也真正有用的APP。
八年級作文 篇5
從我出生的那一刻起，我的心就已經永駐在了這一片土地上——我將自己童年的記憶悉數獻給了這片土地，那便是我的家鄉。雖然她沒有山清水秀的自然風光，但對于我來說，那里的每一棵樹、每一條路都在時間與記憶的熏陶，變得更加有魅力。
站在遠遠的村外，你會看見嘎達嘎達轟響而過的火車，一條長長的鐵路軌道包圍了我們這個小小的村莊。還記得童年經常與伙伴一起來到這歷來玩冒險，我們將它稱為我們的秘密基地。崎嶇的小路總是我們最愛走的，也時常由于重心不穩，而踩到周圍的田地，這時同伴們就會相互囑咐，千萬不能將這事講出去。在我無聊等待時，我就會數從遠方行駛過來的火車，伴隨著那獨有的節奏，從車頭數到車尾，一節，兩節……有時會短得稍縱即逝，只讓人們看到她的背影，有時卻又是長長的一大串。每當我數完這些火車車廂時，心中的郁悶也會隨之減少。
再往里走，就是平坦的水泥路，但原來卻是凹凸不平的石子小路。或許是一顆顆因為歲月的瑣碎磨難，但卻沒有退縮，一直往前邁，才一點一點將這條路磨平，上面的'細小坑洼，便是淚水滴下的痕跡，所以，這條路上有故事的味道。當然作為這片土地的一份子，我也曾留下過痕跡呢，比方小時候調皮，經常跌倒，膝蓋與手上總是會磨破皮。道路兩邊種著桂樹，這也是村子里最多的樹木了，當桂花盛開的時候，濃郁的桂香令人心曠神怡。現在一想，卻是有點遺憾，因為在夜晚時沒有仔細去感受“人閑桂花落，夜靜春山空”的美妙意境。
村的最東頭便是我的家，我們一大家子人在那里一起生活。門前有兩棵大樹，一顆是有了25年歲月的香樟樹，記得小時候總會將葉子摘下來，去聞聞那沁入心脾的清香。另一棵是有了20年歲月的松樹，他較香樟樹要高，小時便經常與大伯伯在這樹底下乘涼，大伯伯為我笑嘻嘻講述這兩棵樹的歷史。
一進大門便是空曠的院子，我最喜歡的便是在冬天的中午，坐在木質椅子上，曬著暖陽，偶爾伸伸懶腰，想想便是一件愜意的事。每當夜晚當我將要步入夢鄉時，火車與鐵軌相碰的聲音卻時常把我吵醒，睜開眼睛，卻會看見墻上有樹的影子在晃動，頗有一番詭異的味道，此時我便會將頭蒙在被子里大氣也不敢出，生怕會看到更恐怖的，但卻在不知不覺當中進入了夢鄉。
最喜歡的便是到院子的后面，那里有一個小湖，湖邊長著蘆葦，風一吹葦絮也會隨風飄蕩，組成一幅美麗的畫面，有一戶人家便是挑在這里養鴨，在后面便是又有一顆更為粗壯的大樹，上面吊著根繩子，便是小時爸爸為我們做的秋千，由于時間的原因繩子斷掉，便再也沒有去玩過了。再往前走便又是一片天地了，我的奶奶便在拿了種下過番薯，正因為這樣，我才能有烤番薯的回憶。
再往前走，一直沿著小河走你可以欣賞和另一邊的景色，是一大片黃燦燦的油菜花田地，小時候捉迷藏便是在這里玩的，但由于那里都是泥濘的小路，導致于我們有時會一不小心踩進泥坑了，回家有事免不了父母的嘮叨。在油菜田地的盡頭是一座寺廟，每到一定的節日，寺廟里就會有很多人去祭拜，我只記得里面的佛像金碧輝煌，很是好看。
再走便又是一大片莊稼地，村的盡頭也就到了。
親愛的朋友，我這個導游還滿意吧？呵呵，其實啊，不管你滿不滿意，我都要謝謝你——謝謝你陪我一路神游我魂牽夢繞的可愛的家鄉！
八年級作文 篇6
不知何時起，我開始喜歡上了秋天。
我喜歡它的風輕云淡，喜歡它楓葉漫山林的感覺，更喜歡夜晚獨自一人走在灑滿落葉的小路上，聆聽著青蛙跳出池塘的聲音;蟈蟈兒在草叢中歌唱的聲音;偶爾一戶人家關燈的聲音。當我誦讀著戴望舒的《雨巷》時，周圍的小草，小花便會簇擁過來，當我忠實的聽眾。他們為我演奏著音樂，那個時候，我仿佛在夜幕的照射下走進了那條小巷，看見了那個如夢如幻的女子。
是的，我喜歡這種感覺，這種自然，悠閑的氣息。當秋天到來時，我一定會坐在灑滿陽光的草地上，給金黃的樹葉講故事，告訴它們小紅帽的孝順，白雪公主的善良。
我會用我的筆，再伴著花茶的芬芳，給它們畫一幅畫，我相信，當這幅畫誕生的時候，它們已經在濕潤的泥土里安了家，在下一個秋天來臨之際，會繼續聽著我給它們講有趣的事。
在每個秋天，我都會和秋風一起玩耍，互訴衷腸。我羨慕她自由自在，她羨慕我有一個溫暖的家。我們會做許多不可思議的游戲：掐一根綠蘿養在水里，晚上開一場綠蘿仙子的舞會。撿一片剛從樹上掉落的樹葉，去幫助在水里迷路的螞蟻……
在我的世界中，處處圍繞著秋菊、紫茉莉，滿山楓葉輕飄，太陽折射著七彩的光芒。地上灑落著蘋果，橘子，不遠處的高粱散發著火紅的.美麗。千樹萬樹的紅葉，愈到深秋，愈是紅艷，遠遠看去，就像火焰在滾動。秋風瑟瑟，卷起滿地的落葉，像是一只只失去色彩的蝴蝶，那是我和綠蘿姑娘的翩翩起舞，就在那略顯悲傷的背景里，不遠處，螞蟻辛勤的搬運著食物。
晚秋了，我想我還將淡然地走下去，一路收集樹葉上粲然滾動著的晶瑩的露珠，看淡淡的草色中優雅的白蝶翩翩起舞。
我會向床頭的綠蘿許愿，希望在下一個秋天，我還能這么的單純，還能這么充實的度過，這只是我的夢，我的幻想，可是，他們是存在的。不會用言語表達情感的他們不一定沒有生命，他們在等待，等待著一個機會遇到一個愿意聽他們用行動來表達情感的一個人，我很希望，那個人就是我。
這只是一個夢。
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